大便难是小班幼儿入园后的一大难题。造成这种问题的原因有以下几种：有的幼儿腿部力量及平衡能力较差，不习惯幼儿园的 蹲便方式，不愿在幼儿园排便，因而常常憋便或直接便在裤子里；有的幼儿依赖性强，大便时习惯了成人陪同，入园后独自大便不适应；还有的幼儿常常因贪玩而憋便。
这些不良的排便习惯容易让幼儿产生紧张心理而不愿来园，导致家长对教师产生误会。因此，教师需要对幼儿进行细心的观察和了解，用适宜的方法帮助他们养成良好的排便习惯。(1)加强八园前的了解，做好入园后的记录。在幼儿入园前，通过让家长填写《幼儿成长小档案》，了解幼儿在家的排便情况。
幼儿人园后，定时提醒幼儿大、小便。在此基础上，运用《幼儿在园一日生活情况记录表》， 记录幼儿排便的基本情况，表扬幼儿取得的进步，加强家园间的沟通。此外，教师还要注意给幼儿创设宽...全部
大便难是小班幼儿入园后的一大难题。造成这种问题的原因有以下几种：有的幼儿腿部力量及平衡能力较差，不习惯幼儿园的 蹲便方式，不愿在幼儿园排便，因而常常憋便或直接便在裤子里；有的幼儿依赖性强，大便时习惯了成人陪同，入园后独自大便不适应；还有的幼儿常常因贪玩而憋便。
这些不良的排便习惯容易让幼儿产生紧张心理而不愿来园，导致家长对教师产生误会。因此，教师需要对幼儿进行细心的观察和了解，用适宜的方法帮助他们养成良好的排便习惯。(1)加强八园前的了解，做好入园后的记录。在幼儿入园前，通过让家长填写《幼儿成长小档案》，了解幼儿在家的排便情况。
幼儿人园后，定时提醒幼儿大、小便。在此基础上，运用《幼儿在园一日生活情况记录表》， 记录幼儿排便的基本情况，表扬幼儿取得的进步，加强家园间的沟通。此外，教师还要注意给幼儿创设宽松的精神环境，让幼儿在心理上获得安全感。这样一段时间后，相信大多数幼儿都能顺利适应幼儿园的生活，能基本形成良好的排便习惯。
(2)增强幼儿的腿部力量和身体平衡能力。对于个别幼儿腿部力量及平衡能力较差的问题，教师可以结合户外体育游戏，帮助这类幼儿增强腿部力量和身体平衡能力。比如“过小桥”的游戏：教师准备拱形门、平衡 木等材料，然后设置小河的情景，请幼儿钻过拱形门，走过平衡木，去小河对岸和老师做游戏。
再比如“矮公鸡和丹顶鹤”的游戏：当教师说到矮公鸡时，幼儿就蹲着向前走，当教师说到丹顶鹤的时候，幼儿就踮起脚尖向前走，游戏反复交替进行。通过这些有趣的练习，幼儿的平衡能力及大肌肉力量都会得到明显的增强，这有利于他们改善蹲便难的问题。此外， 教师还可以通过有趣的“带娃娃去大便”的游戏让幼儿再次体验到在幼儿园如厕是一件轻松愉快的事情。
这个游戏的玩法是：在“娃娃家”中，设立娃娃卫生间，教师自制与班级卫生间相同的便器，请幼儿在玩“娃娃家 “时，带着自己的娃娃去上卫生间。期间，教师要指导幼儿巩固上大便的要领： 事先取好厕纸，脱裤子要脱到膝盖处，蹲下时手要扶着小把手，大便后要叫老师或是妈妈擦屁股。
(3)和幼儿一起玩大便记录的游戏，让幼儿感受到大便带来的乐趣。幼儿每次大便后，都请他们在记录纸上画一个小太阳，在离园的时候请他 们把记录纸带回家，幼儿会非常高兴的。大便记录，不仅让家长了解了幼 儿当日大便的情况，也培养了幼儿定时大便的好习惯。
排便虽不是游戏，但融入游戏的因素，幼儿定时排便习惯的养成就会变得轻松、容易。收起
宝宝太小,应该喝配方奶的。 如果非要喝未来星应该加热后,去掉上面那层奶皮再喝,这种奶很硬,小宝宝一般消化不了,特别是你家宝刚拉完肚子…… 可人建议千万不要拿孩子做试验,还是保守些好,不然受伤的会是爸爸妈妈哦,宝宝疼在身上,爸爸妈妈疼在心里。让妈妈喝吧,妈妈喝了宝宝不就喝了吗,反正妈要喂宝的。
从介绍看,你的孩子是一个活泼好动的孩子,但没有患多动症。因为多动症有许多典型症状,他没有。比如:不喜欢做费脑子(实际是做心智活动)的活动、没有喜欢看的音乐节目、没有能够较为安心地玩喜欢的玩具等。他这些都喜欢。老师的评语也是:“自理能力、智力、体格、动作协调性是突出的”,所以我认为他不是多动症。 那么,好动的孩子是什么原因形成的呢?原因是很多的。比如:母孕期患病、出生时窒息、颅脑外伤、高热导致脑组织有一定的损伤;属于遗传,双生子几乎100%是同患这种“病”;成熟比较延迟了,与中枢神经发育缓慢有关,额叶皮层、髓鞘形成迟缓等;对新环境(包括人环境和物环境)强烈的好奇心,东走走、西走走,想了解个究竟;先天的气质使然等。你的孩子的情况很可能属于对环境的好奇心造成的。从你的介绍可以证明这一点(比如:你说现在不会跑到别的班让老师着急,也不会一个人趁老师不注意到操场上去玩了)。 我想再过一段时间,他对环境更熟悉了,变化会更大,就不那么多动了。 如果你希望他更安静些,可以试试以下方法: 1、规定比较严格的生活制度,上幼儿园、户外活动、洗澡、入睡等,让他有规律性的生活。 2、立规矩,什么可以动,什么不能动;什么时候可以到院子里玩、什么时候不能去玩;玩游戏时不能随意跑动等。短期可能看不出效果,长期会有改善。 3、帮他掌握一些做手式的技能,比如穿木珠、拼图、折纸、画线等。如果他做不好,就会受挫折,容易引发他的奔跑撒野行为,他会做这些活动了,就有成功感,使他愿意安下心来做下去,不乱跑。 4、帮孩子改善他的注意力,设置短目标、即容易完成的目标,让他做只需短时间的注意力就可完成的活动,比如一个时间内只要完成穿两个珠子的任务,就算成功了,这他容易完成,然后加到穿3个珠子、4个珠子……一直到10个珠子。这样,任务一点一点加大需要注意集中的时间愈来愈长,他不感到受约束,但注意力难集中是受到锻炼了。注意力集中了,也会减少多动。 5、教孩子宣泄自己怒气的方法。本来他一生气就到处乱跑,可以告诉他生气时可以摔枕头、可以大声唱歌、可以在沙发上翻跟头,可以撕废纸、可以到院子里去踢球等等。 6、如果他精力太旺盛,可以让他少睡一会儿,午睡可以不睡(看情况,他表示疲劳了,还是要让他去睡),消耗一些体力。 7、家长不要太紧张,多动随着年龄的增长会愈来愈好的。 8、如果家长实在不放心,可以带他到北京医科大学精神卫生研究所(在海淀区花园北京路51号)去看一看,他们经验丰富。
可能是不干净的东西,你可以在宝宝的枕头底下放把刀或者是剪刀,这样的话他就不会哭了
孩子有多大了，有没有满三岁，有了的话，你还是应该多多培养宝宝自己动手的好习惯，给宝宝穿的衣服要好脱易穿，（这样幼儿园的阿姨也好给宝宝穿脱）。不要给宝宝穿背带裤之类的衣服，因为宝宝自己也不会脱，阿姨脱起来也很麻烦。再有楼上的说得也有理，只是你带了，阿姨会不会用哦，因为在幼儿园里不是一个阿姨带一个宝宝。阿姨的精力也有限。 至于宝宝要穿多少才合适，我的宝宝穿衣有一个原则，那就是比大人多穿一件，不管你那里是哪里，我想原则应该还是实用的，这个“一件”是包括上下的哦，（有衣有裤）。我们家一向不喜欢给宝宝穿得太多，那样他也会很热，玩起来也不方便，玩热了就会想脱衣，脱了要是不能及时穿是非常容易感冒的，这也是很多刚开始上幼儿园的宝宝常生病的原因之一。 我宝宝4。5岁了，但一直少生病，上了幼儿园也是一样，只是天凉的时候也会有一点鼻涕，这不要紧，对他没有什么影响。 还有一个窍门，给宝宝贴肉穿一个肚兜，护住宝宝的小肚子，这样也会减少宝宝生病的机会。 以上是我的经验，不知对你可有参考之处。
您好！ 口腔异味大概有三种原因：第一种是因为食物残留在口腔中发酵，形成腐败物。比如有蛀牙空洞或睡前不刷牙。第二种是口腔中有炎症，如牙周炎，牙龈炎等。这两种原因造成的口腔异味都是暂时的——原因明了，易于解决。第三种导致口腔异味的原因，就是人们常说的“肠胃热、胃火旺”，这种原因最让人头痛，不论是勤刷牙、喝凉茶，还是泻火清肠胃都无济于事，有许多人因此长期口腔异味，难以医治。 更多根治口腔异味的偏方，可以进入“我爱牙齿网－最用心，专业的口腔健康平台”了解更多。
可以选择宽松一些的,还是需要培养穿的习惯。无论怎样的外裤都比较硬,直接贴着肉肯定不合适。引用 七七宝贝回复道:小贝壳园丁好,孙教授好! 我的女儿快一岁了,从七个月就开始不穿开档裤了,但有时发现裤档的十字的缝接处会勒孩子的小屁屁,只好把裤腰穿的很低,太低了又影响她起坐的活动,平常都买的纯棉的衣裤,大小都合适的。是不是要穿个小内裤啊? 我看书上说的小孩的穿着比大人的要少一件,穿多的出汗,容易生病,请问该怎么给孩子穿?谢谢!
第一:宝宝很聪明,知道对奶奶才用哭的招术。妈妈可跟奶奶沟通好,宝宝哭时,奶奶可找借口离开,让妈妈来跟宝宝解释。第二:宝宝的气质可能属于情绪比较容易波动,脾气来的快也去的快。对这样的宝宝,妈妈首先要有耐心,尽量不要用命令的口气,而是要举例,或者以其他小朋友为榜样,用讲故事的方式来教育宝宝,不要在宝宝的气头上强制压抑。比如坐地上这事,可以跟他说妈妈有一次就坐地上,然后肚子就疼了,然后等着宝宝自己拿主意,他自己愿意站起来时再站起来。第三,不仅是宝宝喜欢听表扬的话,大人也一样呢。所以妈妈更要多用表扬的办法,只要宝宝做的对,就要表扬,不要认为宝宝这么做是应该的。多给宝宝鼓励。
先上一段时间的亲子班。由大人陪同。如已适应了再上幼儿园。否则对孩子会造成伤害。会对幼儿园感到恐惧。毕竟孩子还太小。
还是要注射的,现在的病那么多,我们要对孩子负责.可能会发烧.但是我的宝宝就打了,记得每次都要给孩子多喝水.
除了这个首先对他全身的一个身体运动发育是很好的,而且我觉得这个最主要的就是要注意安全,这个好处应该还算是会特别多的,可以进行的。
孩子多动症的主要症状是精神不集中、难以看管，行动无目的。女性也有性格活泼的，主要观察孩子的变化，必要时就医。
您好,宝宝是抵抗力比较差哦。天气变化,换了环境等就容易让宝贝生病,妈妈平时要给宝宝均衡饮食,可以给宝宝吃优质蛋白丰富的食物,要多陪宝宝运动哦,也可以尝试一下添加益生菌,让宝宝身体更棒哦~合生元百分妈妈课堂,助您成为百分妈妈!
老人们讲，每个人都要经历一次起水痘的过程，越小起水痘越好，越大起水痘（尤其是20岁以后)越危险，所以我不打算给宝宝打这个水痘的疫苗。
如果你的孩子是少有的一种孩子，直到5岁还在吮吸拇指，你开始担忧当婴儿长恒牙时，吮吸拇指会对此有何影响，如果你有一个好诱饵的话，你会获得极好的成功机会
五个月宝宝太小,还不能很好的坐着,不适合给宝用便盆,只要妈妈每天早上定时,比如8点,就给宝宝把屎尿,如果没有也让适当的把2-3分钟,慢慢宝宝习惯就好了,等宝能坐住的时候,再给宝用便盆
遗尿有二种功能性遗尿症，又称原发性遗尿。器质性遗尿症，诸如下尿路梗阻、膀胱炎、神经原性膀胱等。也有可能是因为近期精神紧张，劳累过度产生的。指导意见找出病因，对症用药才能彻底治愈。从补肾健脑，调理脾胃，促进膀胱功能恢复，疏通营养神经入手全面调理身体
首先，要为孩子测量体温。如果孩子出现发热症状，且体温在37.5℃以上，则需要在家休养。完全退烧后，还需再观察24小时才能重返幼儿园。 然后，查看孩子的喉咙。当孩子有喉咙疼的表现时，要检查他的喉咙是否发炎（你可以用手电筒的光线照射孩子的喉咙）。如果没有发现异常，可以让孩子继续上幼儿园。如果发现喉咙变红，或者上面有白色小点，且孩子疼得很厉害，就要让他在家休养。 还要排除一些紧张因素。有些孩子会在上幼儿园的前一天或被小朋友欺负后，突然肚子疼，甚至呕吐，这往往是因为他太紧张了。此时要仔细观察，如果他确实吐得很厉害，最好让他在家休息。如果他只是抱怨肚子疼，却没有其他表现，你可以让他继续去幼儿园。家长要适当鼓励孩子，以去除紧张的情绪，来到幼儿园后，要把孩子感到紧张的原因和表现如实的告诉老师，让老师和你一起帮孩子走出紧张。 另外，不要轻易给孩子承诺。把孩子送到幼儿园后，不要向他许诺：“如果你感到不舒服，可以告诉老师，妈妈会马上来接你。”这无疑是给孩子一个早点回家的借口。如果你对孩子的健康状况不放心，可以把担心告诉老师，请她多留意。
您好，1)多户外活动，接受太阳光紫外线。2)衣服不要穿太厚，容易出汗。根据天气变化及时给孩子增减衣服，室温要保持稳定，空气要新鲜流通，但要避免穿堂风。3)按照地区保健要求，注射预防针。把饮食的量控制起来，加上适量的运动，多喝水，就可以解决问题。
我的儿子跟你说的一样，在外面一句话都不说，不跟小朋友玩，现在去幼儿园了，也只跟一个老师说话，其他老师问才说，别人做游戏他也不参与。我没有太担心，因为在家很开朗，只是在外面时候性格比较内向，随着在幼儿园慢慢的锻炼，性格一定会有所改变， 长大了自然就会好的。
您好，如果结的痂皮已经有完全脱落的话，那么这个情况就可以上学了。饮食方面也可以慢慢的恢复到之前的饮食习惯了，这个时候的抵抗力差，需要警惕再次有其它感染的。
我家孩子上幼儿园也是，每个月发烧一次，愁人。医生说孩子的体质和父母遗传也有关系，父母体质差，扁桃体容易发炎的，孩子也就容易发炎。
禁食寒凉食物。中医认为“形寒饮冷则伤肺”，就是说身体一旦受了寒，饮入寒凉之品，均可伤及人体的肺脏，而咳嗽多因肺部疾患引发的肺气不宣、肺气上逆所致。此时如饮食仍过凉，就容易造成肺气闭塞，症状加重，日久不愈。不论是儿童还是成人，咳嗽多会伴有痰，痰的多少又跟脾有关。脾是后天之本，主管人体的饮食消化与吸收。如过多进食寒凉食物，就会伤及脾胃，造成脾的功能下降，聚湿生痰。 禁食肥甘厚味食物。中医认为咳嗽多为肺热引起，儿童尤其如此。日常饮食中，多吃肥甘厚味可产生内热，加重咳嗽，且痰多粘稠，不易咳出。对于哮喘的患儿，过食肥甘可致痰热互结，阻塞呼吸道，加重哮喘，使疾病难以痊愈。所以在咳嗽期间应吃一些清淡食物。 禁食橘子。许多人认为橘子是止咳化痰的，于是让患咳嗽的孩子多吃橘子。实际上，橘皮确有止咳化痰的功效，但橘肉反而生热生痰。而一般的孩子不可能不吃橘肉只吃橘皮。 所以，儿童在咳嗽期间饮食要清淡，长期咳嗽不愈的患儿，可用梨加冰糖煮水饮用，它的效果是润肺止咳；也可用鲜百合煮粥，这对咳嗽日久、肺气已虚的儿童效果甚好。对于脾虚疾多的患儿，平时可多食山药，或煮莲子粥、薏米粥及大枣粥等。
秋季是由炎夏向寒冬转换的过渡季节，本就是呼吸系统疾病的高发期。再加上小孩特别是幼儿园的小朋友们开学后又开始接触密集人群，更易引发呼吸道感染，而咳嗽则是儿童呼吸系统疾病常见的症状。引发咳嗽的原因很多，但大部分咳嗽多为普通感冒所致，症状为咳嗽时带痰，不伴随气喘或是急促的呼吸，不分白天黑夜，并且往往存在长期反复出现、难以根治的特点。 很多家长关心儿童咳嗽怎么治疗。首先如果孩子咳嗽不严重，可以多喝水在家观察几日，如果孩子咳嗽一直不好建议上医院看医生，由医生来找出病因，看看是炎症、病毒还是细菌感染引起的，然后对症治疗。 另外，在很多家长看来，儿童咳嗽应该要吃止咳药，认为只要把咳嗽止住就好了。其实，这种想法是错误的，越来越多的医生强调，孩子咳嗽千万不要求一味地止咳，尤其是给予较强的镇咳药，这么做咳嗽可能暂时停止，但是痰液却不能顺利排出，大量蓄积在气管和支气管内，造成气管堵塞，反而会加重咳嗽。 一般来说，尤其是3岁以下的小儿咳嗽反射较差，痰液常常不易排出，但是痰不咳出来，咳嗽就不容易好，因此一般建议先采用化痰治疗。可选用易坦静（氨溴特罗口服液），它的成分是盐酸氨溴索和克伦特罗，盐酸氨溴索可以降低粘液腺的分泌，从而稀释粘液，让痰液变得稀一些，这样才能比较容易地被排出，不给细菌繁殖的机会，只有痰液排出了咳嗽才能好转，克伦特罗同时具有促进粘液溶解和增加纤毛运动促进粘液排出的作用，所以易坦静止咳祛痰的效果还是比较好的。而且易坦静口感上是从小儿的适用角度出发，微甜，宝宝不会有抵触的情绪，增加了服药依从性。据临床研究表明：易坦静可有效缓解呼吸道症状，明显缩短呼吸道症状持续时间。 易坦静对于孩子运动后咳嗽，早晚咳嗽，阵发性咳嗽，吃甜的或咸的食物以后引起的咳嗽等;痰多咳嗽，尤其是比较深的咳嗽，有痰咳不出的时候;伴有喘息的咳嗽、频繁咳嗽;鼻子堵的咳嗽都有不错的效果。 家中为宝宝备一瓶是很有必要的，当宝宝有些轻微的不适时，就可不必慌慌张张地跑到医院。
宝宝这样的情况就消化不良引起的·、 吃点健胃消食片吧 小儿装的 ·
儿子上幼儿园第一天,很好,第二天哭,没管扔下走了,第三天,听到他哭没回头,扔下走了,回头问老师,说妈妈一走就不哭了,以后再没哭.小孩子是不喜欢幼儿园的约束的,只有让他习惯.
孩子在学校里的时候,由于学校的孩子比较多,老师需要照顾很多孩子,肯定没有在家里那么照顾的好,还再加上孩子的抵抗力不好,很容易就会感染到感冒的哦。
不是的,孩子刚上幼儿园的时候,抵抗力都会下降的,我家宝宝上学的头一年也是经常生病的,第二年就好了
如果感冒的不是好严重的话不要给孩子吃感冒药，你给他熬一点姜汤就OK了。
我的小孩也是十月份就三周岁，也是9月送的幼儿园，上中班。不过，他是第一天哭了几乎一上午，第二天哭了一小会，第三天就发烧了，因为扁桃体发炎，三天高烧不退，打了六天点滴才退烧。中秋三天假后，我看他好了很多，只是还有一点咳嗽，于是又开始送他上幼儿园了。不过，这次很好，每天接他的时候，老师都说他很棒。可能是因为他病的时候老师来看他了，跟他说这些天因为他生病了没去幼儿园，但是老师和同学都很想念他，等他好了之后再去学校之类的话，对他的影响比较大。而且老师捕捉到了他的兴趣，每天刚到幼儿园进教室后，只要他跟老师说：“AMY（老师的名字），我想听歌”，他的老师一定会马上让他听儿歌。 所以我建议你多跟老师沟通一下，跟她们说说你家宝宝的兴趣，让她们多关心一下你家宝宝。还有，晚上接她回来的时候尽量少跟她提幼儿园的事，也不问她一天在幼儿园里怎么样（可以询问老师），多跟她玩她喜欢的她感兴趣的活动，尽量少让她回忆幼儿园里的一天情况。还有早上送去幼儿园之前，我提倡是先把孩子吃饱了再送去，不管早餐她在学校吃没吃，到了中午，她饿了一定会吃一点的，但是肯定是没吃饱的，所以放学接她的时候尽量早点，回来先让她吃点东西，或者是接她回来的时候在路上可以跟她讲讲你来时遇到谁了，最好是她认识的，说说你一天的事情，陪她玩一下游戏，自然的，她就会放松了。我儿子就是这样的，每天接他的时候我都跟他说说我一天的事情，跟他说我在路上遇到谁了，然后开水笼头帮阿姨浇花（他喜欢玩水），回到家了马上可以吃饭了，九点他就睡了。吃饭的时候，他高兴了会跟我说他在幼儿园里的事（他的表达能力很强）。比如说“妈妈，今天AMY跟我说‘祖睿，闭上眼睛睡觉’”。“AMY教我画画了，我画了大大一个圆圈给妈妈”等等。 祝你宝宝尽快适应幼儿园的生活！
有没有用针灸试过呢?我在厦门,以前去针灸科有见过有的小孩在脑袋上针灸，好象也是脑瘫,听医生讲有所起色,但最后如何不知道.试试看
你好癫痫就是继发性癫痫是指有明确病因的癫痫病因主要有高烧、外伤、产伤、新生儿窒息、颅内感染、肿瘤、脑血管疾病、代谢性疾病等等<br/>建议癫痫的患者要早发现及早的治疗的不能耽误的这样只会加重病情的癫痫病需要长期的服用药物的不能间断吃药
您好,幼儿园小朋友比较多,孩子体质弱就容易交叉感染引起生病。建议增强孩子体质,多进行户外运动,饮食均衡。也可以补充合生元益生菌冲剂提高抵抗力。合生元百分妈妈课堂,助您成为百分妈妈!
妈妈若只是轻微的感冒,可多喝白开水,注意休息,不影响母乳喂养,但喂奶前需洗手注意个人卫生,同时戴上口罩,以免传给宝宝,平日室内保持空气流通,如果感冒加重,妈妈感到明显的不适,或有发烧现象,则建议及时就医,并告知自己处于哺乳期,医生可酌情开药,吃药期间请停喂母乳,并及时排空乳汁,待康复后可继续喂养。
这就像好不容易接受了寒冷的冬天，忽然被接到有暖气的房子里住了一段时间，随后却又要回到冰天雪地中去，那份不舍、那份因为觉得“有暖气的房子我为什么不可以去”的不解与委屈，令孩子更加不愿意离开家去幼儿园。那么我们就为他准备几个小暖炉，让他带在身边，暖暖地陪伴他一整天，直到再度回到家中吧！暖炉一号：爱的口袋和孩子一起准备一个“爱的口袋”，每天早晨，往里面满满地装上“爸爸妈妈的爱”。告诉孩子，如果在幼儿园里想爸爸妈妈了，觉得孤单了，需要关心和鼓励了……打开小口袋，就能从里面拿到一些“爸爸妈妈的爱”。可以找些具象的东西，来代表“爸爸妈妈的爱”，比如一些轻盈柔软的羽毛，或孩子心爱的玻璃珠子，因为小孩子更喜欢具体化、可触摸的东西。还可以每天早晨一起想象：今天，“爸爸妈妈的爱”是什么颜色？什么形状？好像什么东西？把这个准备的过程变成有趣的游戏。暖炉二号：勇敢的心和孩子一起找件东西，比如一块小石头，代表他自己的勇气和力量，让他在有需要时可以选择：是从“爱的口袋”里去拿爸爸妈妈为他准备好的爱和支持呢，还是摸摸“勇敢的心”，自己设法度过思念的时刻？当他这样做了以后，就可以打开小口袋，把自己对爸爸妈妈的爱放进去，让它和“爸爸妈妈的爱”在一起，这样他的口袋就会越来越满，他也会渐渐学会如何自己装满爱的口袋。暖炉三号：情绪记录商量好，用不同的颜色，代表不同的情绪，给孩子一些彩色笔和一张白色硬卡纸，孩子在幼儿园时，有什么样的情绪，就用颜色把它们都记录下来，等到晚上见到爸爸妈妈了，再根据卡纸上的记录，把它们一一地跟爸爸妈妈说说。
母乳不足，可以补充你之前冰冻的母乳。小样儿早期营养与成年期疾病有关，需要定期来医院检查。我最近正在做有关小样儿的调查和随访工作，你可以来门诊看。
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先为孩子测量体温。如果孩子出现发热症状，且体温在37.5℃以上，则需要在家休养。完全退烧后，还需再观察24小时才能重返幼儿园。查看孩子的喉咙。当孩子有喉咙疼的表现时，要检查他的喉咙是否发炎（你可以用手电筒的光线照射孩子的喉咙）。如果没有发现异常，可以让孩子继续上幼儿园。如果发现喉咙变红，或者上面有白色小点，且孩子疼得很厉害，就要让他在家休养。 排除紧张因素。有些孩子会在幼儿园汇报表演的前一天或被小朋友欺负后，突然肚子疼，甚至呕吐，这往往是因为他太紧张了。此时你要仔细观察，如果他确实吐得很厉害，最好让他在家休息。如果他只是抱怨肚子疼，却没有其他表现，你可以让他继续去幼儿园。但同时，你要试探的和他聊些幼儿园里发生的事情，找到引发他紧张的原因，再适当鼓励他。比如我觉得你的舞跳得好小朋友一样好。来到幼儿园后，要把孩子感到紧张的原因和表现如实的告诉老师，让老师和你一起帮孩子走出紧张。 不要轻易给孩子承诺。把孩子送到幼儿园后，不要向他许诺：如果你感到不舒服，可以告诉老师，妈妈会马上来接你。这无疑是给孩子一个早点回家的借口。如果你对孩子的健康状况不放心，可以把担心告诉老师，请她多留意你的孩子。
我家孩子也这样,友人介绍我带孩子去浴室洗澡,蒸汽熏一会,再用澡巾轻轻一檫,就好了,我试了一次,还行.也可以每天早晚温水洗脸,然后檫强生或倍护.
我家小朋友也是的。因为幼儿园小朋友多,所以传染源就多。交叉感染的情况非常严重。而且因为小朋友多,可能有些老师不细心,小朋友游戏时,身上出汗,衣服湿了。然后坐到教室里,是极其容易生病的。多拜托拜托老师吧。
親,你家寶寶和我家寶寶的情況好像哦,我家寶寶現在也是不肯去上學呀,天天哭著要囬外公家,我也是快動搖了繼續送他上學的念頭了。
你应该先带孩子去幼儿园玩,让孩子熟悉幼儿园的环境,最好是跟她将要去的那个班的老师认识。 孩子哭闹不肯去是不可避免的,这时你千万不能留下来不走,走要很坚决,态度要和蔼,要不断地跟孩子说:妈妈要去上班,你要去上幼儿园,下班以后,妈妈就会来接你的。 因为孩子这时还小,你让她答应的事,她是不能预知对将来会有什么影响的,所以头天答应你不哭,第二天照样会哭。因此,不要让孩子答应你不哭,这是没用的。你所要做的就是给孩子一个大大的拥抱,告诉她:妈妈爱你。 还有,晚上孩子有可能会哭闹,这是心理焦虑所致,不要对孩子发脾气,耐心一点帮助孩子尽快适应新的生活。
也有可能是刚去幼儿园喝水少，再加上不太适应，早成起来先喝水，会好一些，
其实佝偻病主要是维生素d缺乏所导致的个子矮小和微量元素钙的缺乏有关,还有和遗传因素有关,但是并不代表就是佝偻病。
宝宝习惯很难改的。我家宝宝应该也是这样的。她在外面都不拉尿的。要回家才拉的。
我家宝宝四个月的时候也是那样,后来给他补了钙就好一些呢,你不妨给他吃吃三精葡萄糖酸钙,孩子太小,还是别给他吃儿童钙片,,那些钙片而且也没有什么效果.
扁桃体算是呼吸道的防卫机关之一，可以过滤病菌并产生抗体，保护呼吸道和食道不受病菌侵入，而在三到五岁时正是最发达的时期。如同其他的淋巴腺体一样，若有病菌入侵，就会有增生肿大的现象。所以很多的呼吸道感染都会有扁桃体和咽喉淋巴腺体的红肿发炎。若扁桃体发炎特别严重，会有化脓的现象。 入侵身体导致扁桃体炎的病原微生物相当多，百分之七十是病毒感染，像鼻病毒、冠状病毒、腺病毒、流行性感冒病毒、副流行性感冒病毒、肠病毒等。其余少数是细菌性感染引起的。病毒感染后易继发细菌感染，产生较重的临床表现。 得扁桃体炎算不算严重？会不会有什么不良后遗症呢？基本上扁桃体炎本身是很良性的疾病，不过，问题会出在病原菌本身、感染的严重度和机体抵抗力的强弱。如果这致病菌只是造成扁桃体的局部感染，感染病程过去就没事了。但有的致病菌会有全身性的影响，就可能有较复杂的病程或不好的后遗症，如关节炎、肾炎、心肌炎、心内膜炎等。 扁桃体炎的发病形式，很直接，眼见为凭，可目视扁桃体的状况。让患儿张大嘴巴，观察扁桃体及口咽的变化则可以知道是否有扁桃体炎。不过医生除了要诊断是不是扁桃体炎之外，另一个重要工作是要区分到底是细菌性感染还是病毒性感染，有没有全身性感染，会不会有其他并发症。通常细菌性疾病可能需要使用抗生素治疗，而病毒性疾病则不需要抗生素，有需要的话可以抽血检查来帮助诊断。 这些感染都具有传染性，所以孩子有扁桃体炎，若可以的话应尽量不出门，严重的患儿要多休息并摄取适当的水分。有些孩子经常反复感染，扁桃体变得比一般肿大，也有些人先天就较大，经常感染后更大。有时会影响呼吸，或造成睡觉时鼾声很大、甚至影响睡眠质量，可考虑做扁桃体切除手术。
你好，建议做b超看看，明确引起尿痛的病因。进一步诊治。 泌尿系感染的可能性大些，建议，明确病因后在针对病因治疗。多喝水
