讲求教学内容的生活化，使历史教学活跃起来。 1 充分利用好教材本身孕含的“生活”内容,丰富学生的生活常识。 2 尽力发掘教材内容与生活实际的联系，增长学生的生活智慧。寻找历史教学内容与生活实际的连接点,帮助学生知古鉴今，拓展思维,追寻事物发展的规律 3 适时适度导入乡土历史，拉近学生与课本历史的距离。 4讲求教学过程的趣味化，为历史教学增添“情”“趣” 其实以上只是书面意思，提高教学目标，你只要多看看网上的教室授课视频，多听其他老师授课，在实践中总结经验就可以很快的拥有一套自己的教学方法的。 （赠人玫瑰，手留余香。如若，您对我的答复满意，请选择“对我有用”或者“好评”，谢谢你的采纳）
答：你好！ 如何确定教学目标 教学目标是教师教学行为的依据。任何与教学目标无关的行为都会制约教学目标的达成，影响教学质量的提高。教学目标是教师课堂教学的一个标尺。没...详情>>
