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幼儿的语言发展是个怎样的过程?
语言是人类特有的生理现象。幼儿在1岁半以后,说话的积极性会越来越高,他能听懂的词也多了,一般在幼儿18〜21个圬能记住50多个词语,到2岁时掌握130个左右。有时在游戏、交流中,你还能听到幼儿说出一个你从未专门教过的词。这个词可能是他对你说话的模仿,也司能是从其他地方中学来的。幼儿的语言能力从会说一个词,逐渐出现两个词的叠加,甚至三四个词组合,渐渐地发生着质的飞跃。