1、高职高专其实就是专科教育。我国高等教育从学历上分专科、本科、研究所三种类别，从而教育类型上分专科教育中又有学科教育和与高等职业教育。以前实行多年的专科教育其实就是学科教育，它存在重理论、轻实践的缺陷。近年来，国家一直在调整这一不合理局面。
今年除师范院校外，北京市各高校招收的专科已全部改为高职。作为一种新的教育模式，高职更注重应用能力的培养，是教育主动适应市场的合理调整。从这个意义上，高职显然比传统的大专教育更贴近人才市场。 2、高职教育入口渠道很宽，一是国家赋予了合法招生指标，招收高三毕业生。
这种形式除了培养模式与以往大专不同。职高、中专、技校的职技类学生可以通过单独组织的考试(3+x)获得入学资格。第二种形式是继续教育范畴的高职。成人高校的高职和自考高职就属于这种情况。 高职加大实践教学力度，培养大学文化程度，又有高级专门技能应用型人才。
而大专只是偏重应试，学生的实践能力并不强。 3、首先我们看看大学专科。大专教育大多是学科教育，是本科教育的“缩减版”。大专分为普通专科和高职专科，普通专科的录取批次在高职专科之前。高职与高专同属于大学专科教育形式。
答：准确来说高职是针对某个专业或是技术来说，在现实生活中高职比大专实用，从名声上来说，大专比高职好听点！详情>>
答：什么才是STEM教育的启蒙？我们称之为知其然。比如说很多创客、手工课还有很多乐高搭建课程，你只需要知道它是怎么做出来的就可以了，这比较适合低龄部分的学生。 ...详情>>
答：专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称。详情>>
答：非也非也，目的、对象、内容、方法、标准、结果，总而言之，就是生理和心理全面健康发展之高素养刚能力之人才详情>>
