乡村教师，眼前总会浮现这样一个特殊群体：他们一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，扎根在最贫瘠也是最需要教育的基层。他们是春泥，成为滋润乡村教育的沃土；他们是烛光，照亮了贫寒子弟走出大山的前程。他们用坚守，为乡村播下希望，为乡村教育注入向上的力量。然而，乡村教师整体的老龄化，以及“下不去、留不下、教不好”仍是待解难题。《中国教育统计年鉴2013》数据显示，2013年除自然减员外，中国乡村流失教师31.4万人，占上年乡村专任教师数的13.9%。在一些地方，村里的老师到镇上去了，镇上的老师到县城去了，县城的老师到市里去了。没有乡村老师，乡村教育就会贫血，农家子弟的未来就会暗淡。
答：扩大农村教师特岗计划中乡村学校特设岗位数量，增加优秀大学毕业生到乡村学校任教比例。以地方师范院校为基地，采取免费教育、学费补偿、贷款代偿等多种方式，为乡村学校定...详情>>
