方法：在宝宝的注视下，用一张纸包 上1包糖果，打开，再包上，鼓励他打开 纸把糖果找出来，当他打开后，你就说“1 块”，把糖果给他作为奖励。当着宝宝的面 另取4块一样的糖果，边说“这是1块，这 是3块”，边用两张纸分别包上1块和3块， 再打开让他注视两边的糖果各5秒钟后包上 (两包的位置不要变），要求他把两包糖果 都打开，看他要哪一包。反复玩后，如果他总是要3个的一包，说明他能区别“1”和 “3” ；然后，你再包上2块和3块，看他是 否还要3块，即能区别“2”和“3”。目的：发展注意力、记忆力和手的技 巧，形成简单的数的概念萌芽。
答：刚过周岁的幼儿常会拿几个玩具排成一行，布娃娃_第1，狗熊排第2,小白兔排第3等。过一会儿幼儿又让狗熊排第1，娃娃排第2,小白兔排第3。幼儿把它们排来排去，嘴里会...详情>>
