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我女儿弱视,还有点散光,去了浙二医院看了,有点遗传因素,就配了一副眼镜,还有一个治疗仪还买,就连在电脑上看看的,会有用吗?有其它比这方法更有效的办法吗?食物中要多吃些什么呢?
弱视治疗的原则是:先治疗弱视,后治疗斜视。对于先天性斜视者是先手术矫正斜视,再进行弱视训练。对于合并高度数斜视的弱视,先治疗一段时间弱视,待视力部分提高后手术矫治斜视,眼位矫正后再继续治疗弱视。弱视者多伴有屈光不正,检查弱视一定要散瞳验光,目的是准确地验出实际屈光度,才能配出合适的眼镜。而弱视只有在戴眼镜矫正屈光不正的基础上同时进行弱视训练,让清晰的物像反复刺激视网膜注视中枢,提高视觉敏感度,才有...
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弱视治疗的原则是:先治疗弱视,后治疗斜视。对于先天性斜视者是先手术矫正斜视,再进行弱视训练。对于合并高度数斜视的弱视,先治疗一段时间弱视,待视力部分提高后手术矫治斜视,眼位矫正后再继续治疗弱视。弱视者多伴有屈光不正,检查弱视一定要散瞳验光,目的是准确地验出实际屈光度,才能配出合适的眼镜。而弱视只有在戴眼镜矫正屈光不正的基础上同时进行弱视训练,让清晰的物像反复刺激视网膜注视中枢,提高视觉敏感度,才有可能提高视力,所以治疗弱视必须戴镜。 现在家庭用小治疗仪和方法很多,常用的传统方法有以下几种: (1)遮盖疗法:遮盖疗法是古老而有效的弱视治疗方法,它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。 ①单眼严格遮盖法:适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。这类患儿往往一眼视力较好,而另一眼因抑制较深,视力较差。方法为:用黑布眼罩严密遮盖视力比较好的眼,强迫弱视眼看东西,使其受到刺激锻炼,逐渐消除抑制,使视力提高,对于3岁以下的弱视患儿,可连续遮盖3天后,放开1天。3岁以上患儿可连续遮盖3一5天,放开1天。在治疗过程中,应当检查弱视眼视力变化情况,每半月复查一次视力,同时要注意健眼视力,防止发生因遮盖而引起的视力减退。 ②双眼交替遮盖法:适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。如果弱视双眼视力相等,可采用双眼等量交替遮盖,左右眼分别遮盖3天;如果双眼视力有差异,可根据具体情况采用4:l或5:1的方法,即遮盖视力较好的眼4天,然后改遮盖视力较差的眼1天,使视力差的眼更多地看东西得以锻炼,促使视力提高快些,以求达到双眼视力平衡上升的目的。 ③半遮盖法:适用于弱视眼视力上升到0.7以上的患儿。使用半透明的塑料薄膜遮盖健眼,人为地造成健眼视力低于弱视眼,使弱视眼有更多的机会看东西,有利于双眼视功能的建立与完善。 ④短小遮盖法:适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者,为巩固疗效,可在做作业或看书时遮盖健眼,平时不遮盖。 (2)精细目力训练:是对于弱视眼的一种特别应用锻炼,有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多,应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用,也可经常变更训练方法,例如:用红丝线穿缝针,缝针大小可根据视力情况决定。也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用弱视眼,每天1次,每次10~15分钟。精细目力训练是儿童弱视治疗成功的重要环节,家长要重视这种简便易行的训练,常抓不懈。 (3)弱视治疗仪:如脉冲红光疗法,适用于各种弱视患儿,每天照射3次,每次15分钟,3个月为一个疗程。后像灯适用于非中心注视的弱视,主要缺点是疗程长,每次治疗时间长。 (4)综合疗法:由于各种治疗方法机理不尽相同,所以综合疗法比单一疗法优越。一眼弱视患儿,首先常规遮盖健眼,给弱视眼更多的注视锻炼,配合精细目力训练、脉冲红光刺激等。有偏心注视的弱视可选择后像法等,经数月治疗后如果弱视眼视力提高,可去医院作进一步治疗(如视力上升至0.6时可用固视机进行融合训练)。 我们建议您到正规医院检查后在医生的指导下选择治疗方案。
治疗儿童弱视主要分为中西医两大类:西医以弱视训练为主,治疗方便快捷,缺点是容易造成视疲劳,让弱视儿童过早形成近视。中医则以按摩、针灸为主,治疗提升视力快而稳定,儿童易于接受,能预防近视形成,缺点是治疗费用会相对来讲贵一些。
唉,同病相连,我的女儿也是弱视。我现在用的是一种叫“增视能”的一种增强智能训练的。而且该项目是国家“十五”重点科技 攻关项目(项目编号为:2002BA709B12),同时也是中国优生优育协会“摇篮工程”子项目。它包括视觉功能评估系统 、视觉刺激训练、视觉精细训练、同时视训练、融合训练、立体视训练、视觉技巧提高训练 等等。网址是 效果不错的。我女儿用了三个月,视力增到了从0.3提高到了0.7。...
唉,同病相连,我的女儿也是弱视。我现在用的是一种叫“增视能”的一种增强智能训练的。而且该项目是国家“十五”重点科技 攻关项目(项目编号为:2002BA709B12),同时也是中国优生优育协会“摇篮工程”子项目。它包括视觉功能评估系统 、视觉刺激训练、视觉精细训练、同时视训练、融合训练、立体视训练、视觉技巧提高训练 等等。网址是 效果不错的。我女儿用了三个月,视力增到了从0.3提高到了0.7。总之一句话,弱视的治疗是一个漫长而要有耐心的一个过程。
我以前是弱视……用的是遮盖法……结果放弃了……结果几年后原来弱视的眼睛好了
北京有好视力眼贴,虽然我没用过,不过大家都好,任何眼疾都能治疗,保证“药”到病好!
弱视治疗的关键是准确验光,儿童还需散瞳验光,配戴合适的眼镜,在此基础上进行治疗: (1)传统遮盖法+精细目力家庭作业:遮盖视力好的眼睛,强迫弱视眼(视力差的眼)看东西,同时做精细目力家庭作业,如:用弱视插板进行训练,刺激视神经系统的发育,使弱视眼视力提高。本法简单易行,适用于斜视性弱视和屈光参差性弱视,效果可靠。 (2)视刺激疗法(即CAM刺激仪):利用反差强,空间频率不同的条栅,作为刺激...
弱视治疗的关键是准确验光,儿童还需散瞳验光,配戴合适的眼镜,在此基础上进行治疗: (1)传统遮盖法+精细目力家庭作业:遮盖视力好的眼睛,强迫弱视眼(视力差的眼)看东西,同时做精细目力家庭作业,如:用弱视插板进行训练,刺激视神经系统的发育,使弱视眼视力提高。本法简单易行,适用于斜视性弱视和屈光参差性弱视,效果可靠。 (2)视刺激疗法(即CAM刺激仪):利用反差强,空间频率不同的条栅,作为刺激源刺激弱视眼来提高视力。此法简便易行,每次治疗时间短,见效快,尤其适用于屈光不正性弱视,其它还有压抑疗法,后像疗法等。
1、如果是近视、散光等屈光不正原因导致的弱视很容易治好,因低度近视和规则散光也不难治好。 2、因导致弱视的原因多样,哪种原因占主导是很难分清的。 3、现在医学上采用了多为刺激疗法好象并不能从根本上解决问题。 4、如方便可试试本人疗法,无明显效果是不收费的,详见:
我同意楼上的说法 加强饮食营养
其实楼上几位长篇大论说的太复杂,不太让人容易明白。 孩子弱视最大一个原因是孩子成长发育时营养跟不上造成的(其中也包括假性近视)家长可以考虑加强营养,多吃蔬菜水果(特别是挑食的孩子)如果情况无明显好转,请询问医生,确定发病原因,及时对症下药。
你的孩子如果还小,眼睛尚未发育成熟,也会出现眼病。注意用眼卫生,多到户外运动,少看电视电脑。应该能够改善。现在小孩子的视力普遍都达不到标准,能达到1。0都是很不错的了。 不要急着配镜子,我决的配上眼镜就摘不掉了。事实上,跟孩子齐心协力,一定能创造奇迹。
我也是为这个问题伤透了心!但我儿子是先天性白内障手术后引起的弱视,现在口服一种叫思利巴的眼科用药,这种药品一改以往200年来的传统疗法,是针对儿童弱视发病机理,对儿童弱视进行药物治疗,其作用机理是通过提高思利巴颅内浓度,激活休眠状态的视通道细胞及其神经纤维功能,从而改善该眼的视觉敏锐度-视力,以及其它视功能状态(如色觉、光觉、对比觉等. 适应证:用于儿童青少年屈光不正性弱视、屈光参差性弱视、斜视...
我也是为这个问题伤透了心!但我儿子是先天性白内障手术后引起的弱视,现在口服一种叫思利巴的眼科用药,这种药品一改以往200年来的传统疗法,是针对儿童弱视发病机理,对儿童弱视进行药物治疗,其作用机理是通过提高思利巴颅内浓度,激活休眠状态的视通道细胞及其神经纤维功能,从而改善该眼的视觉敏锐度-视力,以及其它视功能状态(如色觉、光觉、对比觉等. 适应证:用于儿童青少年屈光不正性弱视、屈光参差性弱视、斜视 性弱视、视力不良等患者。 规 格:125mg/片 (薄膜包衣片) 用法与用量:5~6周岁,125mg/次;7~12周岁,250mg/次;每日 二次,早晚饭后服用,三个月为一个疗程,或遵医嘱。 禁忌症:闭角型青光眼者,对多巴过敏者及消化道溃疡者禁用。 它的价格有点贵,每盒58.5元,我儿子已经服用第三个疗程了,视力提高了一点,哎,总是存有希望吧! 也祝你的女儿能有希望提高视力!
听你说有点遗传因素!~是吧?那就有点麻烦了~!想要治好~!你也不要抱有太大的希望!~我在这只能给你提点建议,不敢保证"除根",但肯定不会恶化的!~ 一:遮盖疗法 二:按时做好眼睛保健操 三:锻炼身体,没事时多往远的地方看得以锻炼 四:多吃一些新鲜水果~~蔬菜什么的 祝你女儿早日康复~!
天天早晨做眼保健操!~不久视力就会慢慢恢复!!!
以上关于弱视的一些形成与治疗都是目前比较有效的,重要的是坚持.我女儿也是弱视,由于发现时间比较晚,所以治疗效果不是很理想,但已很不错了,6岁发现的右眼完全弱视,现在已经11岁了,视力提高0.8,但医生说镜子要长期戴了,而且还有斜视.其实,如果我们坚持的好一些,可能会把眼镜摘掉.所以,这里你一定要协助孩子按照医生的要求坚持戴镜,定时遮盖,定期复查,及时更换眼镜.祝你们和孩子取得更好的治疗效果!
遮盖疗法是古老而有效的弱视治疗方法,它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。
建议去压豆,就是用豆子往耳朵上压
多吃一些猪肝,对眼睛有好处
弱视治疗的原则是:先治疗弱视,后治疗斜视。对于先天性斜视者是先手术矫正斜视,再进行弱视训练。对于合并高度数斜视的弱视,先治疗一段时间弱视,待视力部分提高后手术矫治斜视,眼位矫正后再继续治疗弱视。弱视者多伴有屈光不正,检查弱视一定要散瞳验光,目的是准确地验出实际屈光度,才能配出合适的眼镜。而弱视只有在戴眼镜矫正屈光不正的基础上同时进行弱视训练,让清晰的物像反复刺激视网膜注视中枢,提高视觉敏感度,才有可能提高视力,所以治疗弱视必须戴镜。 现在家庭用小治疗仪和方法很多,常用的传统方法有以下几种: (1)遮盖疗法:遮盖疗法是古老而有效的弱视治疗方法,它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。 ①单眼严格遮盖法:适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。这类患儿往往一眼视力较好,而另一眼因抑制较深,视力较差。方法为:用黑布眼罩严密遮盖视力比较好的眼,强迫弱视眼看东西,使其受到刺激锻炼,逐渐消除抑制,使视力提高,对于3岁以下的弱视患儿,可连续遮盖3天后,放开1天。3岁以上患儿可连续遮盖3一5天,放开1天。在治疗过程中,应当检查弱视眼视力变化情况,每半月复查一次视力,同时要注意健眼视力,防止发生因遮盖而引起的视力减退。 ②双眼交替遮盖法:适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。如果弱视双眼视力相等,可采用双眼等量交替遮盖,左右眼分别遮盖3天;如果双眼视力有差异,可根据具体情况采用4:l或5:1的方法,即遮盖视力较好的眼4天,然后改遮盖视力较差的眼1天,使视力差的眼更多地看东西得以锻炼,促使视力提高快些,以求达到双眼视力平衡上升的目的。 ③半遮盖法:适用于弱视眼视力上升到0.7以上的患儿。使用半透明的塑料薄膜遮盖健眼,人为地造成健眼视力低于弱视眼,使弱视眼有更多的机会看东西,有利于双眼视功能的建立与完善。 ④短小遮盖法:适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者,为巩固疗效,可在做作业或看书时遮盖健眼,平时不遮盖。 (2)精细目力训练:是对于弱视眼的一种特别应用锻炼,有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多,应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用,也可经常变更训练方法,例如:用红丝线穿缝针,缝针大小可根据视力情况决定。也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用弱视眼,每天1次,每次10~15分钟。精细目力训练是儿童弱视治疗成功的重要环节,家长要重视这种简便易行的训练,常抓不懈。 (3)弱视治疗仪:如脉冲红光疗法,适用于各种弱视患儿,每天照射3次,每次15分钟,3个月为一个疗程。后像灯适用于非中心注视的弱视,主要缺点是疗程长,每次治疗时间长。 (4)综合疗法:由于各种治疗方法机理不尽相同,所以综合疗法比单一疗法优越。一眼弱视患儿,首先常规遮盖健眼,给弱视眼更多的注视锻炼,配合精细目力训练、脉冲红光刺激等。有偏心注视的弱视可选择后像法等,经数月治疗后如果弱视眼视力提高,可去医院作进一步治疗(如视力上升至0.6时可用固视机进行融合训练)。 我们建议您到正规医院检查后在医生的指导下选择治疗方案。 常用传统方法有以下两种: (1)遮盖疗法:遮盖疗法是古老而有效的弱视治疗方法,它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。 ①单眼严格遮盖法:适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。这类患儿往往一眼视力较好,而另一眼因抑制较深,视力较差。 方法为:用黑布眼罩严密遮盖视力比较好的眼,强迫弱视眼看东西,使其受到刺激锻炼,逐渐消除抑制,使视力提高,对于3岁以内的弱视患儿,可连续遮盖3天后放开1天。3岁以上患儿可连续遮盖3一5天放开1天。在治疗过程中,应当检查弱视眼视力变化情况,每半月复查一次,同时要注意健眼视力,防止发生因遮盖而引起的视力减退。 ②双眼交替遮盖法:适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。如果弱视双眼视力相等,可采用双眼等量交替遮盖,左右眼分别遮盖3天;如果双眼视力有差异,可根据具体情况采用4∶l的方法,即遮盖视力较好的眼4天,然后改遮盖视力较差的眼1天,使视力差的眼更多地看东西得以锻炼,促使视力提高快些,以求达到双眼视力平衡提高的目的。 ③半遮盖法:适用于弱视眼视力上升到0.7以上的患儿。使用半透明的塑料薄膜遮盖健眼,人为地造成健眼视力低于弱视眼,使弱视眼有更多的机会看东西,有利于双眼视功能的建立与完善。 ④短小遮盖法:适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者,为巩固疗效,可在做作业或看书时遮盖健眼,平时不遮盖。 (2)精细目力训练:是对于弱视眼的一种特别应用锻炼,有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多,应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用。例如:用红丝线穿缝针,缝针大小可根据视力情况决定。也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用弱视眼,每天1次,每次10~15分钟。精细目力训练是儿童弱视治疗成功的重要环节,家长要重视这种简便易行的训练,常抓不懈。 弱视的治疗应以综合治疗为原则,坚持戴矫正眼镜的同时,常规遮盖健眼,并配合家庭训练的精细作业练习来治疗弱视眼。常用的治疗方法有: ⑴传统遮盖疗法 分完全遮盖法和交替遮盖法两种。这是治疗弱视的最好、最有效的方法,要根据双眼的视力情况由专科医师定出适当比例,严格遮盖健眼,强迫弱视眼注视,盖得越彻底,弱视眼视力提高越快。因为健眼的光亮是弱视眼视力提高的障碍,所以务必在每天清晨起床后即盖上眼罩,直到晚上就寝,上学及其他活动都不要随便脱眼罩。完全遮盖法即将健眼(视力正常眼)完全遮盖,越彻底越好;交替遮盖法适用于弱视眼视力接近正常,或弱视双眼视力相近或不等时,在常规遮盖法中应注意防止出现遮盖性弱视以及复视、斜视、调节麻痹等问题,应定期复诊、检查双眼的屈光状态。 ⑵压抑疗法 利用过矫或欠矫镜片以及每日滴用阿托品滴眼液压抑优势眼(压抑即是用一定镜片置于眼前或滴用阿托品滴眼液以压低其对某一距离的视力,使其由清晰变为模糊不清),同时弱视戴矫正眼镜看远,或戴过矫眼镜以利于看近,即使一眼用黄斑注视远距离,另一眼用黄斑注视近距离,从而促进弱视眼黄斑中凹的功能,提高弱视眼的视力。 本法适用于中度弱视,年龄稍大,又不愿做遮盖治疗的患儿。其优点为:①外观好。⑵对双眼的破坏性最小。③不诱导潜在性眼震颤。④不易产生遮盖性弱视。⑤在治疗过程中,可随时改变或利用各种不同的联合疗法。 ⑶红色滤光胶片疗法 红色滤光片疗法是根据视网膜的解剖生理设计的一种弱视的治疗方法。黄斑中心凹仅含视锥细胞,由中心凹向周边部移行时,视锥细胞急剧减少,视杆细胞增多,由于视杆细胞对光谱红色不敏感,而视锥细胞对红色极敏感,所遮盖健眼,在弱视眼置可透过适当波长的红色滤色光或镜片,只让波长为620~700纳米的光(红光)通过,故可刺激黄斑区视锥细胞的功能,强迫使用中心凹进行注视时,取消红胶片,继续用常规遮盖疗法。 本法对具有不稳定的相对中心凹注视者最有效,对弱视眼视力极差者不易使用。注意:若胶片较暗,外界物体和精细目标看不清,影响治疗效果;若胶片较高,其他光线也可通过,对中心凹刺激减弱,效果不好。 ⑷后像疗法 也称增视疗法,平时遮盖弱视眼,以防止旁中心注视巩固,治疗时遮盖优势眼。此法适于注意力集中,能配合治疗的大儿童,而且用其他方法无效的旁中心注视性斜 视。 ⑸视刺激疗法 适用于中心注视性弱视,轻中度弱视。 ⑹同视机训练 弱视眼经治疗视力达0.6—0.8以上者,可进行同视机训练,以恢复和建立双眼单视功能。
我同事的小孩也是弱视,是按下面方面治疗的,效果很好,你可以试试: 第一步:必须扩瞳验光。患儿经滴用1%阿托品或0.5%托品酰胺眼药水后,由眼科医生进行准确的检影验光,再根据瞳孔综小后的验光度数,配制一副眼镜,长期配戴。 然后在配戴眼镜的条件下,根据患儿的具体情况,医生设定弱视训练,如穿针线(每天100次以上)、穿珠子、画画、红光刺激仪照眼等。 同时,服用一些针对弱视病因的药物,予...
我同事的小孩也是弱视,是按下面方面治疗的,效果很好,你可以试试: 第一步:必须扩瞳验光。患儿经滴用1%阿托品或0.5%托品酰胺眼药水后,由眼科医生进行准确的检影验光,再根据瞳孔综小后的验光度数,配制一副眼镜,长期配戴。 然后在配戴眼镜的条件下,根据患儿的具体情况,医生设定弱视训练,如穿针线(每天100次以上)、穿珠子、画画、红光刺激仪照眼等。 同时,服用一些针对弱视病因的药物,予以药物治疗。 注意:一定要在医生指导下进行!
儿童弱视怎样治疗? 儿童弱视治疗的第一步,也是最关键的一步是:必须扩瞳验光。患儿经滴用1%阿托品或0.5%托品酰胺眼药水后,由眼科医生进行准确的检影验光,再根据瞳孔综小后的验光度数,配制一副眼镜,长期配戴。 然后在配戴眼镜的条件下,根据患儿的具体情况,医生设定弱视训练,如穿针线(每天100次以上)、穿珠子、画画、红光刺激仪照眼等。 同时,服用一些针...
儿童弱视怎样治疗? 儿童弱视治疗的第一步,也是最关键的一步是:必须扩瞳验光。患儿经滴用1%阿托品或0.5%托品酰胺眼药水后,由眼科医生进行准确的检影验光,再根据瞳孔综小后的验光度数,配制一副眼镜,长期配戴。 然后在配戴眼镜的条件下,根据患儿的具体情况,医生设定弱视训练,如穿针线(每天100次以上)、穿珠子、画画、红光刺激仪照眼等。 同时,服用一些针对弱视病因的药物,予以药物治疗。
弱视的定义 什么是弱视?世界各国学者没有统一的定义,其诊断标准参差不一。 眼科学第3版对弱视的定义如下:眼部无器质性病变,睫状肌麻痹检影矫正视力不到正常者。 眼科学第4版对弱视的定义较为详尽,其定义如下:弱视是由于先天或视觉发育的关键期进入眼内的光刺激不够充分,剥夺了黄斑形成清晰物象的机会(视觉剥夺)和(或)两眼视觉输入不等引起清晰物象与模糊物象间发生竞争(双眼相互作用异常)...
弱视的定义 什么是弱视?世界各国学者没有统一的定义,其诊断标准参差不一。 眼科学第3版对弱视的定义如下:眼部无器质性病变,睫状肌麻痹检影矫正视力不到正常者。 眼科学第4版对弱视的定义较为详尽,其定义如下:弱视是由于先天或视觉发育的关键期进入眼内的光刺激不够充分,剥夺了黄斑形成清晰物象的机会(视觉剥夺)和(或)两眼视觉输入不等引起清晰物象与模糊物象间发生竞争(双眼相互作用异常)所造成的单眼或双眼视力减退。一般眼科检查无器质病变,经睫状肌麻痹检影后矫正视力≤0.8者均称为弱视。 我国斜视弱视专业工作者为了使弱视的防治工作有统一的标准,曾于1987年和1996年学组工作会议上对弱视下了定义。我国斜视弱视防治学组关于弱视的定义是:凡眼部无明显器质性病变,以功能性因素为主所引起的远视力≤0.8且不能矫正者,称为弱视。 弱视的病因: (1)视觉剥夺 (2)两眼相互作用异常 (3)神经营养因子:包括神经生长因子(NGF).脑源性神经营养因子(BDNF).神经营养因子3(NT—3).神经营养因子4/5(NT—4/5)。 (4)调亡抑制基因BCL—2(5)弱视的视觉系统组织形态学异常。综上所述,弱视的产生并不能简单地归于一种因子的调控失常或某种环境因素异常造成。 弱视的治疗 一、矫正屈光不正 一般采用1%阿托品眼膏散瞳验光,且应半年至1年验光1次。根据年龄、屈光状态、斜视度及矫正视力的改变来调整更换眼镜度数。 1、屈光不正性弱视,以最佳矫正视力为配镜原则 2、斜视性弱视,内斜的弱视患儿要在充分睫状肌麻痹验光的基础上予足度正镜矫正;外斜的弱视患儿当为近视时应给予最佳矫正视力的负镜予以配镜,为远视时≤+2.50的远视度数如对视力影响不大,可不配镜,如超过+2.50度时按最好矫正视力给予低矫。 3、屈光参差性弱视,双眼屈光度相差在2.50度以上的患者若用框架眼睛矫正视力,因视网膜的物象大小相差大于5%将影响大脑融合,不利于双眼视觉的建立,所以对于明显的屈光参差者如能配合者建议配戴隐形眼镜或采用角膜屈光手术,减少视网膜像差,促进双眼融合功能的发育。 4、形觉剥夺性弱视,尽早发现及去除形觉剥夺因素。 二、中心注视性弱视的治疗 1、遮盖疗法,遮盖疗法是弱视治疗中最主要、最经济有效以及沿用最久的方法。除了常规遮盖之外,可以根据年龄及弱视眼的视力,辅以精细作业治疗。 2、压抑疗法,是利用镜片或药物压抑健眼视功能,促进弱视眼视功能。 3、CAM视觉生理刺激疗法,原理是当仪器上一系列对比敏感度高的条栅旋转时,能从各不同角度刺激弱视眼黄斑中心凹的视细胞,由此可消除抑制,提高视力。 4、氦氖激光疗法,,以小功率激光照黄斑部,可促进黄斑区血液循环,提高中心凹的锥体细胞功能。 三、旁中心注视性弱视的治疗 1、遮盖疗法,遮盖治疗是旁中心注视性弱视最有效的方法。 2、后像疗法,利用后像的痕迹反射引起回忆性反射而提高视力。 3、红色滤光片和闪烁红光疗法,可迫使黄斑中心凹注视,从而抑制旁中心注视点。 4、Haidinger刷训练,旋转毛刷样影象的中心点相当于黄斑中心凹,宽窄不同的旋转影象可以刺激视中枢不用类型细胞,消除抑制和建立正常的相互联系。 四、综合疗法 把不用的传统弱视单项治疗方法综合在一起以增进治疗效果。 五、药物治疗 临床中使用最多的药物是左旋多巴和胞二磷胆碱。 六、双眼视功能训练 可促进弱视儿童视力提高,使增视效果巩固下来。
常用传统方法有以下两种: (1)遮盖疗法:遮盖疗法是古老而有效的弱视治疗方法,它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。 ①单眼严格遮盖法:适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。这类患儿往往一眼视力较好,而另一眼因抑制较深,视力较差。 方法为:用黑布眼罩严密遮盖视力比较好的眼,强迫弱视眼看东西,使其受到刺激锻炼,逐渐消除抑制,使视力提高,对于3岁以内的弱视患儿,可连续遮盖3天后...
常用传统方法有以下两种: (1)遮盖疗法:遮盖疗法是古老而有效的弱视治疗方法,它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。 ①单眼严格遮盖法:适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。这类患儿往往一眼视力较好,而另一眼因抑制较深,视力较差。 方法为:用黑布眼罩严密遮盖视力比较好的眼,强迫弱视眼看东西,使其受到刺激锻炼,逐渐消除抑制,使视力提高,对于3岁以内的弱视患儿,可连续遮盖3天后放开1天。3岁以上患儿可连续遮盖3一5天放开1天。在治疗过程中,应当检查弱视眼视力变化情况,每半月复查一次,同时要注意健眼视力,防止发生因遮盖而引起的视力减退。 ②双眼交替遮盖法:适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。如果弱视双眼视力相等,可采用双眼等量交替遮盖,左右眼分别遮盖3天;如果双眼视力有差异,可根据具体情况采用4∶l的方法,即遮盖视力较好的眼4天,然后改遮盖视力较差的眼1天,使视力差的眼更多地看东西得以锻炼,促使视力提高快些,以求达到双眼视力平衡提高的目的。 ③半遮盖法:适用于弱视眼视力上升到0.7以上的患儿。使用半透明的塑料薄膜遮盖健眼,人为地造成健眼视力低于弱视眼,使弱视眼有更多的机会看东西,有利于双眼视功能的建立与完善。 ④短小遮盖法:适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者,为巩固疗效,可在做作业或看书时遮盖健眼,平时不遮盖。 (2)精细目力训练:是对于弱视眼的一种特别应用锻炼,有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多,应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用。例如:用红丝线穿缝针,缝针大小可根据视力情况决定。也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用弱视眼,每天1次,每次10~15分钟。精细目力训练是儿童弱视治疗成功的重要环节,家长要重视这种简便易行的训练,常抓不懈。 弱视的治疗应以综合治疗为原则,坚持戴矫正眼镜的同时,常规遮盖健眼,并配合家庭训练的精细作业练习来治疗弱视眼。常用的治疗方法有: ⑴传统遮盖疗法 分完全遮盖法和交替遮盖法两种。这是治疗弱视的最好、最有效的方法,要根据双眼的视力情况由专科医师定出适当比例,严格遮盖健眼,强迫弱视眼注视,盖得越彻底,弱视眼视力提高越快。因为健眼的光亮是弱视眼视力提高的障碍,所以务必在每天清晨起床后即盖上眼罩,直到晚上就寝,上学及其他活动都不要随便脱眼罩。完全遮盖法即将健眼(视力正常眼)完全遮盖,越彻底越好;交替遮盖法适用于弱视眼视力接近正常,或弱视双眼视力相近或不等时,在常规遮盖法中应注意防止出现遮盖性弱视以及复视、斜视、调节麻痹等问题,应定期复诊、检查双眼的屈光状态。 ⑵压抑疗法 利用过矫或欠矫镜片以及每日滴用阿托品滴眼液压抑优势眼(压抑即是用一定镜片置于眼前或滴用阿托品滴眼液以压低其对某一距离的视力,使其由清晰变为模糊不清),同时弱视戴矫正眼镜看远,或戴过矫眼镜以利于看近,即使一眼用黄斑注视远距离,另一眼用黄斑注视近距离,从而促进弱视眼黄斑中凹的功能,提高弱视眼的视力。 本法适用于中度弱视,年龄稍大,又不愿做遮盖治疗的患儿。其优点为:①外观好。⑵对双眼的破坏性最小。③不诱导潜在性眼震颤。④不易产生遮盖性弱视。⑤在治疗过程中,可随时改变或利用各种不同的联合疗法。 ⑶红色滤光胶片疗法 红色滤光片疗法是根据视网膜的解剖生理设计的一种弱视的治疗方法。黄斑中心凹仅含视锥细胞,由中心凹向周边部移行时,视锥细胞急剧减少,视杆细胞增多,由于视杆细胞对光谱红色不敏感,而视锥细胞对红色极敏感,所遮盖健眼,在弱视眼置可透过适当波长的红色滤色光或镜片,只让波长为620~700纳米的光(红光)通过,故可刺激黄斑区视锥细胞的功能,强迫使用中心凹进行注视时,取消红胶片,继续用常规遮盖疗法。 本法对具有不稳定的相对中心凹注视者最有效,对弱视眼视力极差者不易使用。注意:若胶片较暗,外界物体和精细目标看不清,影响治疗效果;若胶片较高,其他光线也可通过,对中心凹刺激减弱,效果不好。 ⑷后像疗法 也称增视疗法,平时遮盖弱视眼,以防止旁中心注视巩固,治疗时遮盖优势眼。此法适于注意力集中,能配合治疗的大儿童,而且用其他方法无效的旁中心注视性斜 视。 ⑸视刺激疗法 适用于中心注视性弱视,轻中度弱视。 ⑹同视机训练 弱视眼经治疗视力达0.6—0.8以上者,可进行同视机训练,以恢复和建立双眼单视功能。
目前为止,医学上没有什么方法能完全治疗这种弱视的方法。因此你的这个治疗仪没有太大的作用,当然他既然制造出来了,可能会有一定的辅助作用,但不要抱太大希望。 不过你可以在吃的方面注意些(这也只是辅助作用):平时多喝一些用枸杞子泡的茶,多吃富含VC的食品 有空多到山上玩,因为山上都是树,那对眼睛特有好处