�欢迎各位关注老柯说教育，老柯说教育为你奉献走心思考�没有经验的老师，要把第一次课上成示范课，概率极小！作为新手教师要把课上好，除了扎实的备好课外，还要明白怎样上课。今天老柯说教育借此机会说说语文教师的上课问题，即老柯曾经说过的语文老师必杀技--上课！1.明确一堂语文课的过程。导入--展开--结束，是一堂语文课的基本过程。2.导入锦上添花。好的导入起到先行组织者的作用，可以快速架起新旧知识间的桥梁，让学生快速进入新知识的构建状态！导入的类型有以下几种：导入时应该注意以下几个问题：导入的时间一般控制在五分钟以内。3.提问策略是语文课展开过程中关注的重点。首先是提问的类型：其次是提问的注意事项：同时关注提问过程中经常使用的策略：还要善于追问和再次提问：4.结束也有讲究。结束的类型：注意事项：结束的占时不宜超过5分钟。老柯说教育欢迎大家参与交流！
上成示范课可能性几乎为零。理由不多讲，建议练好教育教学的内功，多听骨干教师的随堂课、公开课。
一课成名要具备极高能力，语言艺术，组织艺术，临场应变，熟悉课程结构熟悉学生情况，突出重难点问题，承上启下幽默风趣等，多次采排。
没有教学经验，第一次讲课就能成为示范课很难，一节课不仅是知识讲解与传授，更有对内容的整合，对孩子的适时教育，还有对教育活动的理解，等等。没有教学实践，仅靠观察就能上课，也仅是形是，而不是神是。
这样的老师需具有高超的表演才能！在其他有经验的老师的导演、包装以及优秀“剧本”的支撑下，没有上课经验的老师也能讲出示范课。当然，还得安排一定的学生配角！否则，课堂一旦出现突发情况则很容易出现打眼镜头！只不过有这种本事的人当老师，真是选错行了！
没有讲课经验的老师一次性讲课成功的可能性不大。除非你用几个老教师给你指导，然后你他们试讲一下，再指导…也就是说你要练熟了。现在很多示范课都是在演戏。你不练熟悉了是不行的，一般都是演练了几遍才讲的……所以示范课也没有什么了不起的。
没有上课经验的年轻老师我认为首先是吃透教材，娴熟掌握教材内容、教学目的、重点和难点，通过回顾上一节课内容引入新的课题，注意板书设计、讲课注意技巧，吐词一定要清楚。通过提问、朗读吸引学生注意力。教学一定注意上课时内容的引入和课后总结。学生有阅读、答题、有朗读、有练习，注意师生之间互动，使课堂生动活跃;课堂作业分析和纠错也很重要，教学阶段总结不可忽视;每一节课都要备好课案，学生作业要批改好;处处调动和保护好学生积极性;不要急躁，对学生学习，细心引导，要求学生有课前预习;在教育学生的过程中，坚持以表扬为主。以上是我个人的想法，若不正确，请多凉解。
没有经验的老师不等于没有上进心。越是新老师越愿意自己的表现得到领导和同事的认可。怎样才能把自己的课变成公开课呢？这就需要你的课达到了优质课的标准。怎样才能使自己的课成为优质课呢？这需要你吃透教材，选好教学目标，抓住重点难点。在备好课的基础上，做好课堂教学实践。
首先，心理素质要好，再大的官再多的人来听课心也不要慌。要体态端装行为大方。其次，语言上要简洁明了，去掉语病，普通话好。其三，板书，要实出教学重点、要层次青楚、书写工整、有利于学生掌握知识的重点。其四，运用先进的教学手段如多媒体等帮助学生把握全局、突破难点。
其五，做好师生互动。让学生在轻松愉快的学习中讨论并掌握知识。其六，做好知识测评，了解学生的掌握程度以便查遗补缺。其七，合理分配时间，做到讲练时间合理、整个课时不提前不拖堂。在做好这些的基础上，还要明白自己这次公开课要强调的是自己哪方面的优点。
要把这一点突出出来，让别人体会到你在这方面优于别人的的东西。年轻老师做到了这些，我想就应该是上好了一堂漂亮的公开课了。，。
