这应该是跟日本人平时的严谨、呆板的做法，以及某些词语通常应该有的结构、固定用法等似乎有一点联系。 查一下日语的《大辞林》，我们可以发现，黒白(くろしろ)、白黒(しろくろ)这两个词是同样存在的。我们再来看看它们有什么区别。 黒白(くろしろ)， 1、黒と白。
black and white。 2、事の是非。よしあし。こくびゃく。「黒白をつける」 3、画面が色彩ではなく黒と白とで表されるもの。しろくろ(白黒)。 从第3的解释中我们可以看到，黒白(くろしろ)与白黒(しろくろ)具有同样的意思。 但是，黒白(くろしろ)一般不可在其后直接加“する”构成动词。
白黒(しろくろ)、[名](スル)，可在其后直接加“する”构成动词。 1、白色と黒色。こくびゃく。 2、 映画や写真などで、画面が白と黒の?獾坤堡潜恧丹欷皮い毪长取￥蓼俊ⅳ饯斡郴湫凑妗％猊违愆`ム。「白黒テレビ」 3、物事の是非。
善??。正しいか正しくないか。また、罪がないか罪があるか。「白黒をはっきりさせる」 4、（「目を白黒させる」の形で）驚いたり苦しんだりする?rの目のようすをいう。「?(もち)がのどにつかえて目を白黒させる」 这是固定用法。不能用「目を黒白させる」来替换。
我们从以上的分析可以看出，“白黒”是与“是非”“善恶”“好坏”“正误”等很自然地形成对应关系。 而“黑白”就没有这个功能了，难道非得要说“非是”“恶善”“坏好”“误正”不可？！ 我个人觉得，有时候语言习惯是不容改变的。这似乎就是日本人一定要把“黑白电视机”说成“白黑电视机”的理由了。
至于“大中小学”和“小中大学”，这两种说法应该都是存在的。只不过现在“小中大学”的使用频率超过“大中小学”的使用频率罢了。 请看以下的内容，日本也曾经使用过“大中小学”这样的词。 学制百年史(がくせい ひゃくねんし) 第一? 近代教育制度の??始と??充。
第一章 近代教育制度の??始(明治五年~明治十八年) 第六? 教育行?政。 一 中央の教育行政?C??。 。。。 また、文部卿の?掌は、1)本省及付属諸官?T各学局及大中小学を統率して其事?栅蚨嚼恧埂?)全国の人民を教育し其道を得せしむるの?に任ず、3)省中管掌の事??。
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