学习定语从句,应着重注意下列几个方面: 1。弄清楚什么叫定语从句。它是一个句子起着定语的作用,用来修饰整句中的某一个名词或代词。这样的句子,就是定语从句。 被定语录从句所修饰的名词或代词,称为"先行词"。 定语从句必须放在先行词的后面,而且一定有一个关联词把它引出来。
2。关联词(包括关系代词和关系副词)不多,仅有who ,whom ,whose ,that ,which ,where ,why , when 要弄清楚各个关系代词的用法。 3。定语从句又可分为:限制性定语从句和非限制性定语从句。
要弄清楚这两种定语从句的判别依据。 在非限制性定语从句中,不能再用 that ,而用 who,whom 代表人,用which 代表事物。 4。在了解定语从句的上述内容之后,就可注意定语从句在整句中的作用。例如: 表示"主动"或"进行"的动作(例句中,用大写体打的均为定语从句)。
The man WHO WORKS IN THIS ROOM is a professor。(在这个房间里工作的人是一位教授。) 表示先行词的用处或关系词与从句有动宾,动状关系 They built a new building WHICH COULD STORE THE GRAIN。
(他们建了一座用来储存粮食的新楼。) Do you have anything THAT YOU WANT TO SAY?(你有什么事想要说吗?) 表示从句主语的性质特征,状态,位置等。 This is a park WHICH IS THE MOST BEAUTIFUL in our city。
(这就是我们城市里最美丽的公园。) 从句谓语有副词修饰。 Mary is a girl WHO STUDIES HARD。(玛莉是一个努力学习的女孩。) 表示目的,结果,原因。 The reason WHY HE DID THAT is quite obvious。
(他为什么那样做的理由是很明显的。) 表示时间,让步,条件。 Anyone WHO WORKS HARD may succeed。(任何一个努力工作的人都可一成功。) 表示并列后补充说明。 His father,WHO IS A TEACHER,is strict in his work。
(他的父亲是一位老师,对他自己的工作很严谨。) Her mother,WHOM SHE LOVED DEARLY,died early。(她深深爱着的妈妈很早就去世了。) 我认为,对于定语从句从上面几个方面去注意学习,一定可以理解得比较深刻。
祝福你学好定语从句这一部分的内容! 。
答：限定性定语从句与非限定性定语从句的区别 a) 非限定性定语从句和主句的关系不十分密切，朗读时先行词部分一般用降调并稍做 停顿，书写的时候多半用逗号分开。 b) ...详情>>
答： 重视句子有效性和简洁性 在GMAT考试题目中，大家经常会看到对名词的状态性和动名词动作性的深入理解及名词词组核心词的辨认。而对动词时态的考查往往不是动作...详情>>
答：1.约翰•霍普金斯大学(Johns Hopkins University), GRE语文 161 2.范德堡大学(Vanderbilt University...详情>>
