如何理解我国实施科教兴国?
如何理解我国实施科教兴国,可持续发展,人才强国战略的辩证统一关系
(一) 科学技术是第一生产力 (1) 科学技术对经济发展起着第一位的变革作用。 (2) 科 学技术在生产力诸要素中成为主要的推动力量。 (3) 科学技术使管理日益现代化。 (二) 科教兴国战略的内涵 (1) 科教兴国战略是坚持科学技术是第一生产力的具体体现,是指坚持教育为本,把教育和科学技术放在经济社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科学技术进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家繁荣。
(2) 实施科教兴国战略的实质,就是要通过发展科技和教育,推进经济振兴和国家兴旺发达,促进中国社会的全面进步和协调发展。 (3) 实施科教兴国战略的根本途径是,把科技、教育与经济建设紧密结合起来。 (三) 加快科学技术创新和跨越,提高自主创新能力,建设创新型国家 (1) 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
当今时代,科学技术特别是战略高技术正日益成为经济社会发展的决定性力量,成为综合国力竞争的焦点。国家核心竞争力越来越表现为对智力资源和智慧成果的培育、配置、调控能力,表现为对知识产权的拥有和运用能力。谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能在综合国力竞争中占据更有利的战略地位。
面对世界科技发展的大势,面对日趋激烈的国际竞争,我们必须把科学技术真正置于优先发展的战略地位,加快自主创新步伐,增强国家核心竞争力,带动我国社会生产力实现质的飞跃,努力在激烈的国际竞争中赢得和保持发展的主动权。 (2) 建设创新型国家的核心: 就要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就要把增强自主创新能力作为调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推动国民经济又快又好发展;就要把增强自主创新能力作为国家战略,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。
(3) 建设创新型国家的总体目标是: 到2020年,使我国的自主创新能力显著增强,科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强,基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强,取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果,进入创新型国家行列,为全面建设小康社会提供强有力的支撑。
(四) 把教育放在优先发展的地位 教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。 (五) 可持续发展的内涵以及实施这一战略的意义 (1) 可持续发展的道路是,坚持以经济建设为中心,从经济与人口、资源、环境、社会的相互协调中推动经济建设的发展,并在发展过程中带动人口、资源、环境与社会问题的解决,从而实现经济、资源和生态、社会的可持续发展。
(2) 可持续发展以经济发展为基础,以资源和生态可持续发展为条件,以社会可持续发展为目的。可持续发展的本质就是要创造一个良好的社会环境。 (六) 建设资源节约型、环境友好型社会 建设资源节约型、环境友好型社会,是贯彻落实科学发展观的战略部署,是统筹人与自然和谐发展和促进可持续发展的重大举措,是实现节约发展、清洁发展、安全发展的重要任务。
(七) 创新人才工作机制,培养、吸引和用好各类人才 (1) 人才资源是第一资源,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,当今国际上各国之间的竞争,归根到底是人才的竞争。 (2) 要坚持党管人才原则,坚持以人为本,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,把促进发展作为人才工作的根本出发点,紧紧抓住培养人才、吸引人才、用好人才这三个环节开展人才工作。
答:实施科教兴国、可持续发展和人才强国战略 (一) 科学技术是第一生产力 (1) 科学技术对经济发展起着第一位的变革作用。 (2) 科 学技术在生产力诸...详情>>
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问:在构建社会主义和谐社会过程中怎样切实发展社会主义民主和完善民主制度?
答:坚持和发展人民民主,是我们党执政为民的本.质要求和根本途 径。要坚定不移地走中国共产党和中国人民自己选择的政治发展道 路,坚持四项基本原则,积极稳妥地推进政治体...详情>>