人生需要理想，没有理想的人生就像一潭死水，平淡了无乐趣，而且没有理想你将永远无法体会到生活的真正乐趣，人如果没有理想，也不会活得真正快乐的，俗话说人无远虑，必有近忧，理想能够使你不断进步。举个最现实的理想，你想让自己的生活过的幸福，就首先得在物质上富足，你就会不断的使自己进步，最后通过能力改善自己的生活，如果没有这样的理想，你一直满足于现状或者是沉沦在现状中，生活永远无法预料到会发生什么，很可能你突然失业了。
很可能因为你能力等不强，你的老婆离开你，解决这些问题的最好办法也是需要理想，理想使你上进，不断上进的人，会让人敬佩，也会永远有余地去面对生活带来的不测，理想就像你不断去通过自己能力赚钱，永远不会怎么担心钱用光的时候。而你没有理想就像你即便拥有可观的财富，但只用不赚，最终会成为穷汉，理想让你挑战生活，最终成为生活强者，为理想而奋斗让你经历了风雨，最终见到了彩虹，那些没有理想的人永远见不到真正的艳阳天！扩展资料从辩论赛的实践经验看，选择辩题，要着重把握两点：第一，是辩题的现实意义。
即辩题本身是不是人们关注的问题。通过辩论能不能给人们一种思想启迪，这不但影响听众对辩论赛的热心程度，而且影响参赛人员的热心程度，最终会影响辩论赛的气氛和效果；第二，是辩题的可辨性。如果辩题所规定的一方观点明显是正确的，另一方观点明显是错误的，缺乏可辨性，那么，观点明显错误的一方不能有力地反驳对方观点。
同时因为观点明显错误，怎么辩也难以说服人，给人的印象总是缺乏说服力。因而对方也不容易深入地论证自己的观点，最终会使双方难于深入地展开辩论，影响辩论效果。
只要有信念在，任何外来的不利因素都无法扑灭我们对人生的追求和对未来的向往，所有的成功者都是积极信念的拥护者，在他们身上，你能看到没有任何困难可以压倒的顽强精神
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答：贺拉斯 认为文学的摹仿要达到“既劝谕读者,又使他喜爱,才能符合众望”。这是一种既重视摹仿又重视读者得到快感和教益的文学观念。详情>>
答：教育的基本目的和任务就在于授业、释疑和解惑，也就是对人类各种已有知识的诠释和传授。你明白了这一点，也就明白了教育与诠释学之间的内在联系了。详情>>
答：童心表现本真的人性，正确的教育，无不基于对人性的准确理解和把握详情>>
