孩子的思维使我无法理解
女儿上一年级了,数学题例如:我有11本书,小强有10本 ,我比小强多几本书?女儿张嘴就说1本,但是让她列式就不会了,偏说用加法,问她一本怎么来的,他说因为10加1等于11,无语。还有例如小明书包里有20本书,我有3本,问我比小明少几本,也是张嘴就说17本,但列式还是不会,这究竟是怎么回事呢?
你家小孩倾向于用右脑思维,她做题用的也是逆向思维的方式。极少数的小孩是这样的。不过这并不等于她有问题。她很好。 举个很简单的例子,有个别小孩做加法,如85+23=108,列下来时,他们会写成: 8 5 2 3 —— 108 先写的10后写的8。而我们大多数人都是从右往左算的,所以是先写8后写到10。 你多教她几遍就行了,或者干脆让她倒着列式也行。 你教她的时候最好能告诉她,你很高兴她能有不同的想法,能用不同的方式解题,这是很多其他小孩都做不到的,所以你很为她自豪,同时,你希望她也能学习掌握其他小孩的解题方式,这样一来,她不但能有自己独特的解题方式,而且还比别的小孩会的方法多,这才是最棒的。 千万不要表示不耐烦,说一些诸如连这么简单的等式都不会列之类的话,这样你不但有可能打击她的积极性,而且有可能把她已有的独特思维方式给封杀了,造成她对学习的抗拒。
我家孩子那时也这样的,搞不清问题问的是什么,每次应用题不会做,给他一分析马上就会做了,我家孩子是理解力差。不知你家是不是这样
不会表达而已。慢慢启发。
孩子在潜意识里已经有减法运算的逻辑思维了,但还没有形成系统的数学表达模式,只要家长老师耐心的加以引导就好了!
答:我觉得很正常,一年级的学生认字不多,看题目经常是半猜性质或看例子做题目,可以先用一些实物、直观的东西做例子,让其明白其中的基本概念即可,不要急于求成,过一段时间...详情>>
答:初乳不仅有营养,它还可促进新生儿肠道发育因为其有生长因子,还具有轻微的...详情>>
答:双手赞同母乳喂养!妈妈们都加油吧!详情>>
答:颜色,大小之分,看到日常的东西就要给予讲,买本亲子游戏书就可以了详情>>
答:当孩子挖出湖泊和道路的时候,你就在一边帮着搭建一座屋子吧详情>>