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2022年3月3日托福阅读加听力真题回忆与答案（汇总6篇）

W*** 22-11-26 考试资料

2022年3月3日托福阅读加听力真题回忆与答案（1）

误区一：托福阅读词汇问题

托福阅读词汇需要多少的问题一向比较有争议，有的考生认为托福阅读只要四级甚至高中的词汇量就可以搞定;还有考生觉得单词背得多多益善;甚至还要尽量多背一些专业词汇。这三种认知都是托福阅读词汇备考的误区。

要知道，托福阅读需要六级及以上的词汇量，因为托福阅读词汇题考到的词汇是这个水平，而且，没有六级以上词汇量考生的阅读速度会影响整体的答题。但是词汇也并不是多多益善，在备考中将词汇看的太重要也是错误的。参加托福考试的考生要注意备考时间同时也要看水平来备考词汇。在托福阅读词汇备考中并不需要刻意记忆学术词汇，因为托福阅读学术词并不会造成答题障碍。

误区二：托福阅读文章理解

加入个人情感是托福阅读文章理解大忌。很多考生在阅读时可能对文章话题有一些了解，在理解时就会将已知代入文章中，这种个人情感的参与在做题过程中表现最明显。往往ETS在出题时，某些选项就正好是考生“臆想”出来的，这样极有可能答错题目还不明所以。托福阅读的客观理解是答题的保证，切忌代入个人情感。

误区三：托福阅读文章和题目关系界定

在托福阅读中，文章是基础，但很多考生认为托福阅读题目要比文章重要。这表现在考生在托福阅读备考中常常会极力寻找关于题目解答和应试的技巧而并没有注意文章的重要性。其实很多时候是因为文章没有读懂而答不对题目，而不是因为不会答题而答不对题。所以要重视文章，在文章理解中注意猜词，尽量理解透彻;从整体上看文章，而不是只关注对题目有帮助的文章部分，考生往往因为只是从小范围看文章，只针对题目理解文章，对文章的理解常常是支离破碎没有全局概念的。这样极容易答不对最后一个大题，对文章的理解也是有问题的。

2022年3月3日托福阅读加听力真题回忆与答案（2）

自然选择环境因素对蛾子的影响。一种白蛾子一种黑色蛾子。开始白蛾子活的好，黑蛾子不好，因为会被发现。之后，工业革命了，树干都黑，于是白蛾子都要死翘翘了;但是之后开始治理环境了，白蛾子又多了，黑蛾子又少了。并且这次的影响很大。

讲猫的嗅觉

煤和英国的工业化

昆虫的分工

商周的青铜器

几种植物生长方式，年度周期植物，常绿植物，落叶植物，针叶植物。

磁性虫子的分工，从保姆到Forger的转变，因为受到体内某种激素影响，这激素会因为周槽环境多了更多成熟的已经完成转变的虫子的影响。

关于一个地方的文明发源

动物对飞行的感应

鱼怎么呼吸，用gill 和bubble

2022年3月3日托福阅读加听力真题回忆与答案（3）

Conversation

学生去商店买T-shirts，但没带list不记得要买什么颜色

男学生想要买便宜的书，在学校书店工作的女生恰好是他之前一个课程的同学，男的夸她笔记写的特别好，说要是以后要借用笔记一定借用这个人的。女生说因为她不主修这个，所以想多记一些内容下来，然后这个男孩子开始进入正题，说想便宜点买书，女生说不太行，旧版本已经没有了。她一般都是用旧版本书，然后看看新出的书和这个旧版本有什么内容的差别，还说因为下周一就开课了，所以很多人把书都买走了。

男生找教授讲论文的内容，因为他上节课没有去。他说想讲阿基米德的故事(小黑板阿基米德)，然后他讲了详尽的阿基米德测量皇冠的故事：从有一个人给国王做了王冠，告诉国王这个是金的和银的做的，国王怀疑他把金的扣下来了，不够分量，所以找到阿基米德。阿基米德洗澡的时候灵机一动，发现材料的密度会对水的体积有影响，于是他就抠下来一块金的和一块银的看看两者水溢出体积是不是一样的。之后教授说：好故事，然而只是一个故事，你可以用这个故事但是要有详细的调查。

Lecture

讲 flooding会让植物缺氧，不能活。一个女生问植物不是光合作用产生氧气吗? 之后教授引出了根在缺少氧气条件下的生存方法，一种是留出空间运输氧气，另一种是连接根和叶子。

艺术讲了印象派画家H，因为工业革命，大家都到城市去了，人口增长就业机会增多。他的画作反应的rural什么的，之后举了一个他的画的例子breakfast啥的(有画内容的小黑板)。他这个画用了颜色，画面前的人物的蓝色和后面背景呼应，用了三角形构图，女人，桌子上的吃的，和椅子还是啥的(画面上能看到)。有一道多选考了H这幅画用了啥绘画手法。

2022年3月3日托福阅读加听力真题回忆与答案（4）