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期末考试作文(通用19篇)

期末考试作文(通用19篇)

黄*** 22-12-01 考试资料

期末考试作文(1)

嗨!时间真如江河之水,一去不复返。一个学期怎么就这么短,转瞬便已过去。这个学期结束了,我也该对自己做个期末总结了吧!

昨天刚考完期末考试,回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣与罗文杰。我在抄写分数的时候,我留心了一下自己的考试成绩。语文与数学考的还行,就是英语考的太差了,只得了90分,我原本对父母夸下海口说一题都没错,这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月,我几乎没有读一下英语课本,父母每次提醒我听读,我根本就没有去做,只是忽悠他们说:“我全都会了”。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。我以前每天种下的恶因,现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下,那几位得高分的同学,就比我刻苦得多了,据我所了解,英语得高分的冯文涛与戴妮娜,每天听读英语至少一小时,他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点:就是熟读课文,擅写单词。而英语原本就是我的弱项,我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好,我的语文进步了一点,数学没退也没进,但英语落后了这么多,这似乎是在告戒我:没有好的学习态度,自以为是的心理,拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话,是永远也考不出好成绩的。

总而言之,这个学期我是进步不大,却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错,力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道:“虚心使人进步,骄傲使人落后‘。这是我们每个人都应该遵循的道理。


期末考试作文(2)

这是迎接期末考试的作文,光阴如梭,看着日历上的日子,马上就要期末考试了,很期盼又很害怕这一天翻过去。写一篇迎接期末考试的作文,让我们一起努力迎接期末考试。

看着日历上的日子,马上就要期末考试了,很期盼又很害怕这一天翻过去。

我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考,但是有些知识还是不会,并且害怕考试出到自己不会的题,很害怕自己考的很差,因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀,估计过年也不会好好的过。

但是呢,我又很盼望着期末考试,因为早考试早结束,考完之后就可以回家了,就可以吃到妈妈做的好吃的了,就可以和同学玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背书了,总之是一个小小的解放了。

期末考试前还是很紧张的,周围都是为考试而努力学习的同学,看到他们疯狂学习的样子,自己也就不自觉的紧张了起来,也就觉得是很重要的事情要来临了,但是还是担心自己能不能考试过关,能不能取得好成绩,很焦虑。

虽然期末考试前的日子很难熬,但是却觉得过的很充实,每天早早起床,背书,写字,上自习,没有多余的时间去胡思乱想,觉得收获了很多,也学到了很多。

在期末考试之前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划,要好好学习,要奋力备考的,但是我却没有坚持下来,总是不能集中精力学习,看书时总是思想抛锚,总是忍不住开电脑玩游戏,或者玩手机聊天。但是每次玩过之后,又很后悔自己没有好好学习,很恨自己,但是都无法挽救了。

不管怎么,期末就要临近了,我能做的就是要调整好心态,用自信快乐的心情去迎接考试!


期末考试作文(3)

风和日丽的早上,我高高兴兴地坐上了校车,来到学校。来到学校之后,我就抓紧时间复习,准备进入英语学科考试。我把我的文件袋、橡皮、黑色圆珠笔、尺子和2B铅笔都准备好了。接着,我就带上文具一起去考试了。

进入监考试室,已经有很多很多同学坐到指定的座位上了,他们都带上了要用的文具。英语考试开始了,全部人都开始听听力,听力很慢,要5秒钟以后才说一个单词或字母出来,我仔仔细细地听着每一个单词,每一个句子,生怕错过。听力完成后,我接着做笔试部分的试题,有填写字母、对话、抄写单词、问答题。这些内容对于我来说都不难,很快我就完成了。监考老师说:“完成答卷的同学可以做一下笔记、可以睡觉、可以检查,还可以整理自己的文具。”一会儿,英语考试的钟声敲响了,全部的同学都各自回到自己的班级里去,有的是一班、有的是二班、有的是三班、有的是四班、有的是五班……还有很多很多的班级呢,大家欢声笑语,热闹非凡!

考完英语科目,我已经把语、数、英这三个科目都考完了!同学们有的在说那一道题怎么做?有的在说有没有把全部的题都写完?有的在说考试中有没有偷看?还有的在说考试中有没有睡觉呢?教室里的同学们七嘴八舌,你一言我一语地讨论着,好兴奋的样子。

看着同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容,我想大家都考得不错。英语是我最喜欢的科目,我对它充满信心,我相信,期末考试英语的'成绩一定是最理想的。


期末考试作文(4)

上个学期要期末了,前一天晚上,我几乎已经把所有的时间都已经调查在复习上面了,终于到了我最不喜欢到来的时候了,期末考试最终还是到来了。

期末考试开始了,这哪像期末考试,简直就是世界大战,爆发的前夕,整座校园的空气都充满了火药味儿国。开始发试卷了,我的心砰砰直跳,拿到试卷,我们大家都全神贯注,在教室里,只能听见水笔或铅笔发出的”沙沙”的声音,可是我前天并没全方面复习,比如背课文我没复习,所以基础背课文我大多不会做,还有阅读上面的,回答题,我一无所知……后来我心直跳,快要下课了,我便随便一写,因为班主任说过无论是不会做,还是会做的,一律写完。最后,我无奈地把试卷交了上去,便开始漫不经心的走动,心想我能得几分呢,88、86、84、89、80、85……终于到了下发试卷的时刻,在试卷下发时,我将眼睛闭上,我不敢看我到底得了几分,到最后,我才正面看起试卷来,看到了分数,我得了390分,我非常满意,我居然考了390分!我大吃一惊!我别提有多高兴了,反正除了高兴仍是高兴,可是,怎么我还是没有百叶窗到爸爸的目标:数学——99-100分,英语——100,语文——95分以上(包括95分)可怜啊,今天晚上回家肯定是不好的,比如挨打……可又是一场出乎意料,改变了我的命运,那就是90分以上只有10来个人,我还是可以的。我向妈妈吹了牛,便开始心情放松舒畅。

这一次考试给我留下了深刻的印象,让我一生难忘。


期末考试作文(5)

学习最主要的是知道目的,还得知道每一样要学的东西要有兴趣。成绩是别人评价你学习情况的重要标准,所以要认真对待。但也要劳逸结合,保证睡眠,保证体力。

现在要做好集中精力全面复习,多记公式和单位,多看重要的题型和范文(记住结构),多记概念,多做典型题目,单元测试题要复习一遍,找学习的弱点加强之。英语多看重要课文,熟悉词汇及用法。不要以一时的成绩好坏影响你的复习。不要为一些无为的事操心!

考试时一定要心细,先易后难,交卷前要反复检查,尤其是概念,定义,公式,单位,用语,标点符号等是否正确使用等。

最后冲刺时,一定要平常心。送你下面的留言:

现在:放下包袱,平时:努力学习。

考试前:认真备战,考试时:不言放弃,考试后:平常心。

考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习。 切记!

请同学们加油吧,相信自己的勢力,一定會比別人好。


期末考试作文(6)

本学期的全部课程已经读完,紧张的复习阶段也将要结束,下个星期三就要进行期终考试了。

期终考试是对本学期学习成果的一次大检阅;是对自己的自信心、意志力的一次大考验;是向老师和家长最具体、最直接、最全面的`大汇报;总之,这是一次具有非常重要意义的考试!

经过一个多星期的复习,让我对这学期所学的知识内容有了更系统的掌握,加深了对难点、重点知识的理解。还有几天的复习时间,我将振作精神、全力以赴,认真备战期终考试,争取考出水平,考出好成绩,让老师满意,让家长高兴!

首先,用正确的心态对待考试,已要克服复习迎考前过分紧张的情绪,又要克服盲目乐观,不当作一回事的松散情绪,更要克服畏难怕苦、得过且过的情绪;要坚定信心,从容自信,积极备战,努力攻克期终考试关。

其次,合理安排时间进行复习,争分夺秒做练习,充分利用好这个星期六和星期天,认真对各科的知识进行查漏补缺,努力巩固所学习到的知识;

再次,认真完成老师布置的测练题目,对这学期单元考试时造成丢分的题目注意总结教训,千万不能再次丢分,不懂的问题要及时请教老师或同学,不放过一个难点和疑点,扎实掌握基础知识。

另外,要保持精神上的最佳状态,按时作息,保证充足的睡眠时间,保持最佳的身体状态,努力打好这一仗,为这学期画上一个圆满的句号!


期末考试作文(7)

期末考试已经介绍了,成绩的好坏早已不重要,重要的是我从考试中学到了什么,认识到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作为文科生,脑子的好坏并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知识点,在考试中就能取得自己的理想成绩 。但这恰恰是我的弱点所在,在日常生活中我是比较懒的,每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点,但效果往往不尽如人意。在之前的学习中,我每天只是局限于写完作业,更不要用说什么认真复习、预习了,总是边翻着书边做作业,并没有发挥出作业的价值。课上总是听一会儿,玩一会儿,很少能专心致志地听一堂课,课下也没有做课外题的习惯,对知识并没有深入地掌握。每一次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距,使我放松的神经能再一次紧张起来,不断完善,提升自己。

通过这次的考试,我已经找出了自己学习中存在的不足,并调整了一下的学习方法。我觉得,学习并不一定是天天死看书本,重点是要努力提高自己学习效率,提高自己的课上吸收率,每天争取把当天的所学知识巩固一遍,在做作业之前,要先把书本看一遍,这样才能达到写作业的真正目的所在。

高中学习才刚刚开始不久,未来的路还很长,我相信自己可以不怕困难,昂首挺进,向自己的目标前进。


期末考试作文(8)

期末考试考完了,原本以为可以好好放松放松,好好地玩一玩。可老天不给情面,在考试第二天,老师的一个电话,我的成绩“大放光明”。

老师说,我数学97分,语文89.5分。

老师说,我数学考得不错,唯一答错的地方是由于出题老师出题的偏差,并没有什么大不了的;但相对于数学来说,语文考差了一点,也许是当时情绪不太好,失误了吧。

我知道为什么老师会说我考失误了,因为我语文成绩很好,在班上名列前茅。

我已不记得我是怎样放下电话,告诉家人我的成绩的。

我唯一记得的是,妈妈好象很失望的样子和外婆的叹气声。

那时侯我就在想,我现在应该干什么呢?

我想,也许我应该和家人一样,一副很失望很难过的表情吧。

可我不愿意那样,好象发生了世界大战一样。我一直都是个很乐观的人,我相信“桥到船头自然直”;如果实在不行,随便,大不了挺过去罢了。

一个星期以后……

“暴风雨后,还是晴天”。

我家一直都是这样,不管发生了多大的事,要不了多久,笑容还是会回到每个人的脸上的。

至于期末考试的失误,外婆唠叨了一阵,叫我下次注意点,小心点,过去了。

妈妈那天狠狠把我训了一顿,可训完了,还是“幺儿、幺儿”叫着。

爸爸很放心我,一句“加油”让人从心里感到很充实。

我一点儿没变,还是那样淘气、叛逆、好奇和乐观。

随手翻开一本书,高高兴兴地看:

假如考试欺骗了你,

不要犹豫,不要哭泣,

人生总会有自己的目的地。

相信吧,

你不会失去拼搏的权力。

喝一瓶农夫山的矿泉水,

浇灭心中旺盛的明火;

嚼一包宏泰记的话梅,

沁去心中郁闷的天然气。

考试让我的眼眶中,

降下了一场倾盆大雨,

我却用它荡涤了,

心中悲观的阴影。

春风依旧和煦,

我心依旧淘气,

阳光依旧明媚,

我对困难说出了无畏。

心儿永远向往着下次与考试的约会,

相信以后不会再流下伤心的眼泪。

假如考试欺骗了你,

这点痛会让我们充满斗志的头高高昂起,

爆一声:“考试何惧!”


期末考试作文(9)

时间飞速,转眼间一个学期就过去了,期末考试已经来临。

周一早上,我还有几个我们班的同学,一同来到初二二班考试,第一场考语文,我很高兴,毕竟考完试就是寒假了,但是现在不能想,需要认真答题。写到作文了,我一看,这不正式的一次月考第作文吗,我高兴万分,但是也不能写以前的吧,我又写了新的。

第二场考地理,我在仔细做题前三面还可以,第四面等高线地形图有些难,不过我还是克服了它。

下午第一场考英语,我每个步骤都按着Miss张来的说,阅读题一定要从文中划出关键字词,作文一定要打草稿,打完草稿再往试卷上抄,做完后认真检查。

英语考完了,就是最后一门了——生物,生物题非常简单,我一会就做完了,做完后认真检查。一天就过去了。

第二天,又考了数学·历史·政治还有一个能力测试。

数学的题还可以,我按照妈妈的话说,不会的先空着,先做会的,这样可以不会的有充足的时间思考。

历史说实话,题还真是不简单,有的题我们都没做过,不过只要认真想是会做出来的。

政治,就是看CCTV新闻频道的走基层写作文,还是很简单的。

马上就要放假了祝同学们和老师假期快快乐乐,也祝我自己考一个好成绩。


期末考试作文(10)

期末考试不远了,上网的时间也越来越少了,可可以这是最后几次了吧!!!虽然是第一篇,但我还是会写完的,我写得不好。

临近期末考试,家长管得越来越紧了,我也没有办法呀!上次期中考试没有考好,父母就严格控制了我的上网时间,我就像一只笼子里的小鸟!快考试了,我总是心不在焉的,不知道是睡眠不足还是什么,我想干什么,都得通过父母的准许,可是和学习无关的东西他们都会找理由拒绝,我到底该怎么办?我现在才上小学,父母就管得那么紧,以后该怎么办呀?

俗话说:“少年不知愁滋味!”可是我现在却这里烦恼那里犯愁,我才年仅12岁,可是几乎过上了大人那全是苦恼的日子!唉,我真的不知道怎么办?我听爷爷奶奶说,我父母上学的时候也没有那么多的考试呀,现在我们学校里最流行的一句话就是:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!”唉,我的爸爸妈妈又在唠叨了,说我上网太长了,可是我才上了半个小时呀!他们要让我关电脑了,不可以再写下去了,希望不要有太多的同龄人过我这样的生活,同时也希望我可以尽快摆脱烦恼,过上我应该过的生活!

唉,我已经无话可说了。


期末考试作文(11)

朴素的月季花

我十分喜欢花,花儿那美丽的外表常常是我惊叹,那迷人的芳香常常使我陶醉。我见过许多奇花异草:玫瑰花,牡丹花,水仙花,百合花……可是,最令我难以忘怀的,还是随处可见的月季花。

月季花的茎又细又长,墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。这些小刺又尖又硬,我想:这可能是它自卫的武器吧。花叶是手掌形的,叶缘带着一排小齿轮。春天,是月季花竞相开放的季节,花儿鲜红似火,橙黄如金,洁白胜雪……显出勃勃生机。花瓣微微下卷,层层叠叠。在艳阳的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了胜仗的将军。它们贪婪地吮吸着春天的雨露,享受着阳光的沐浴,花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉,散发出浓郁的芳香,招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏,以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜,“嗡嗡”的叫着。当你劳累了一天疲惫不堪时,嗅一嗅花香,沁人心脾,乏意、疲惫顿时全消,精力充沛。一阵微风拂过,月季花在风中摇曳,那婆娑倩影,宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。

我见过玫瑰的雍容,牡丹的富贵,水仙的清雅以及百合的秀丽,可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。

啊!

我爱这朴素的美——月季花!


期末考试作文(12)

转眼间,就要半期考试了,我并没有在意。因为我上学期考了第四名,已经骄傲得不知道自己姓什么了,所以天天都在玩。

老师却总是让我们复习功课,我已经听烦了,只好拿出书,装作很乖很认真地在复习,其实是在想游戏,因为我装得很像,因此没有任何一个老师发觉我在开小差,我更得意了。

半期考试当天,我坐在课椅上,呆呆地望着刚发下来的半期考试卷,它好像正张着血盆大口要把我吃掉似的。我手心直冒汗,心跳也加快了,因为我绞尽脑汁也做不出几道题来。

考试后的第二天,艾瑷拉住了我,告诉了我的英语成绩,87.5!我半信半疑地点了点头;不久后,数学成绩和语文成绩也公布了,我的数学93,语文87.5。这是一个比以往都低许多的分数,我伤心极了。

周末,月光惨淡,我坐在窗前,不知过了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。我的腿上是三张半期考试卷,我的泪水已流在那分数低得可怜的卷子上了,我任它流。

忽然,我看到了一棵天天与狂风作斗争最后生存下来的小树,我想到了,是呀,小树失败过很多次,都重新站起来,勇敢地面对,为什么我不行呢?我可不能那么容易就倒下了呀!于是,我擦干眼泪,拿起笔,寻找自己的错误。

经过这次半期考试,我懂得了一个深刻的道理,失败是成功之母,但也可能是再一次失败的开始,所以我们失败了不要紧,重新站起来,重新上路!只要坚持不懈,就一定可以成功!


期末考试作文(13)

从前,在一个茂密的森林里,住着许多小动物,有小灰雀,小白兔和小蜻蜓……

有一天,小猴子裁判说:“森林的期末考试快要到了,考试的内容是跑步比赛,我给你们三天时间练习,第四天进行跑步比赛考试。” 话音刚落,小灰雀和小白兔,还有小蜻蜓就跑步去了。第一天,参赛选手个个精神抖擞,兴致高昂,浑身充满战斗力,希望在这次比赛中,能获得一个好名次。跑着跑着,小灰雀对小蜻蜓偷偷地说:“我们都有翅膀吗?干什么这样吃力?”小蜻蜓说也对,它接着说,我们光用翅膀飞都比小白兔要快,我们为什么要练的这么辛苦?小灰雀开心地说:“那我们去玩吧。”

到了第二天,小白兔仍然起的很早,一如既往的认真训练,就像第一天一样专心致志地跑步。小灰雀和小蜻蜓却起的很晚很晚,连太阳也都照到它们的屁股了,它们两还赖在床上偷懒,睡着大觉。到了第三天,只有小白兔一个人在练习跑步。第四天早上小猴子裁判很早就到了比赛场地,看见它们三个正在做着赛前准备活动,过了一会儿,小猴子说:“准备好了没有?”三个小动物异口同声地回答准备好了,小猴子接着叫到:“预备——开始。”骄傲的小蜻蜓和小灰雀飞啊飞,回头一看,小兔子跑的好快,蜻蜓和灰雀说张开翅膀也追不上,一眨眼功夫,小兔子已经到了终点。

蜻蜓和灰雀羞愧地半天不出声。 小朋友们,你们听说过一句名言吗?那就是;谦虚使人进步,骄傲使人落后。


期末考试作文(14)

“太好了,终于考好了,我可以开心地玩了!”我和几个好伙伴在回家的路上欢呼着。

拿成绩单的日子就要到了,我心里有些开心,又有些紧张。开心是因为我想我应该能得高分,紧张又是因为我怕由于不仔细成绩考不好。到了拿成绩单的那一天,我想早点知道我的成绩,所以很早就来到学校。一到学校,我就向老师办公室跑去,扑到老师的办公桌前,拿起成绩单就找我的名字,“啊?”我被我的成绩吓了一跳,站在那儿发了一会儿呆,我的成绩两门都是91分,而班里数学最高分是100分,语文94.5分,我的成绩在班里算差的了,特别是数学,都到了中下水平了。老师说我的心最近太散了,所以期末考试能力没有发挥出来。

虽然我的成绩不好,但是我还是被评为三好学生,我想这应该是老师给我的鼓励。所以,我以后一定要好好学习,不能心太散,下次考试一定要得一个高分。


期末考试作文(15)

今天,我们的期末结业典礼就要召开了,虽然我不是很开心,因为这次没考好,没有进到年级前十,但我觉得这不是关键,是自己失败了,又能怪得了别人什么?

我们听到广播通知后,立即搬起椅子从四楼跑到一楼。在这过程中,有的同学把椅子举在头顶上,似乎比较轻松;有的同学把椅子平放在肚子前,似乎比较方便;甚至有的同学走累了,干脆把椅子放到一旁,坐下来休息。当我们把椅子从四楼搬到一楼时,早已是汗流浃背,气喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小广场上,坐好了,也准备好了。可谁知天公不作美,下了一点点小雨滴,大家本不以为然,可天公好像硬要跟我们作对,反而越下越大了。班上的文达勋还算有先见之明,竟备了雨伞,于是我们在他旁边的几个人就借他的雨伞躲了一下。李主任没办法,用麦克风叫我们回教室去等候,大家的兴致被一扫而光了。正当我们班只走了几步时,雨竟然又不下了,我们只好把椅子搬回原地。坐好了,雨又下了,不过不是很大,李主任说由于天气情况不定,期末结业典礼改在班上进行举办,请各个班的班主任做好工作。我们都扫兴地七嘴八舌地议论起来。

今天难道是天公爷爷发怒了吗?为何要跟我们开这等玩笑?


期末考试作文(16)

准备

期末考试到!完蛋了!完蛋了!没复习好啊!这就是考试前我们的心声。在此之前,同学们已经提前很长时间在准备复习了,可是效果如何呢?考试见真章。我觉得考试其实就是平常的练习,而期末考试,就是一次普通的考试,这样想就不会太紧张了。而且,如果我们平时复习得足够到位,何愁考不好呢?

话虽如此,教室里考试前还是一片哀嚎声,到处都是同学们在考试前作最后的挣扎,拼命向各科的大神们问问题,好像这样就可能有用,在考试的时候多拿几分一样。还有的同学正在热烈地讨论着今天的语文考试的作文题可能是什么,也有的同学正在几人组团疯狂背书,在最后关头继续努力,给自己紧张的心找点事做。总之,所有人都依然在为即将到来的考试努力着。

考试ing

考试的过程中,能看到同学们千奇百怪的姿势想着题目,还有能从不停的转笔中看出同学们的焦虑。不过最终,我们还是成功地熬了过来。考完试,就该开始放松了。无论如何,总算是成功完成了考试,但到底考的好不好就再另说。

发卷子

是时候开始发卷子了!同学们一个个的都迫不及待地冲上去,以迅雷不及掩耳之势冲过去,闪电般的拿走卷子以后藏着不让人看,自己把头埋进去看成绩。有人欢喜有人愁,欢喜的人简直就像发了财一样在原地又蹦又跳,同时以十分高兴的态度去打听别人的成绩。而愁的人就不同了,有些人把头埋在卷子里就一直不拿出来,有些人走到了教室的角落默默看着那些考得很好的同学狂欢,甚至还有考得尤其差的人,都默默地流下了泪

总结

回顾这个学期,我们一起度过悲伤,不论是运动会的失利,还是社会实践的分离,或是大绳比赛的失误,或是但,运动会中,我们一直互相鼓励,在社会实践中,我们一直在互相温暖;在大绳比赛中,我们一直彼此信任。我们一直顺着心系一线的道路前行!

下学期,我们再接再厉,风雨同舟,砥砺前行!


期末考试作文(17)

学习的氛围越来越浓,期末考试的时间越来越近,休息的时间越来越少,我的心情也越来越紧张。

今天是我复习的最好阶段,因为星期二就将期末考试,我要牢牢抓住这个机会,努力复习,为过年乃至一个寒假的幸福生活做好前提。记得初一时我因为那次的最后一星期没有努力,导致了我一个寒假的不快活,过年也过得不开心,今年初二一定努力。

我在班里的成绩还是可以的,不管怎样班里总能排到前十名,哈哈,不过这还是不够的。

好,吃完饭再说......


期末考试作文(18)

今天,我美美地享受了一顿丰盛的早餐后,背起书包,早早地就到了学校。嘿嘿,今天可是顶顶重要的日子,我们又迎来了期末考试啦!

经过短暂而又紧张的复习后,我们就开始了考试之旅。首先,我们来到了“语文小岛”。监考教师撕开装试卷的袋子,把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响,我的心也仿佛跟着卷子一样,在我的胸口拼命地抖着,连我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

拿到卷子时,我迅速地瞟了一眼上面的题目。嘿,还蛮简单,我紧张的情绪立刻就放松了下来。于是,我信心满满地完成了整张试卷。在检查的过程中,我发现课外阅读的短文里“女孩楞住了”的楞字写错了,应该是--愣。我在上面端端正正地写上正确的写法,我想:教师会不会表扬我呢?

在语文小岛尽情游玩之后,我又轻轻松松地穿越了英语森林、畅游了数学海洋,最后就要去攀登科学高峰了。登山的过程中,我有些迷路,最终没能登上最高峰。唉,看来,寒假里要多复习科学啊!

考试结束了,我终于到达了目的地——寒假乐园!同学们,让我们在寒假乐园里尽情地享受童年的快乐时光吧!


期末考试作文(19)

期末考试后,妈妈拿着我只考了59分的试卷,质问我为何成绩下降的这么厉害,是不是天天在学校只顾着玩而不听课?我委屈的替自己辩解。

我委屈地说:“试都已经考了,时间又不能倒流,现在还说这些干什么?”妈妈生气地说:“什么叫试都已经考了,这可是期末考试啊,你不能不好好考。”我说道:“期末考试不就是一次考试吗?有啥不一样的。”妈妈火冒三丈的`说:“期末考试是这个学期最重要的考试,考好了,老师也会奖励你的,怎么叫就是一次考试。”我的脸气的都红了,我生气的说道:“今年没考好,等到明年我再考好不行吗?”“不行,这学期就是这学期的。”妈妈怒目圆睁地说道。然后我的耳边一直在持续着妈妈的话语。

这就是我期末考试没考好的结果,不过下次我一定会考好的。

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一双手教学反思(优选9篇)

教学反思
一双手教学反思(1)三月十二日,我讲了《一双手》这篇课文,这是一篇记叙文,从手的角度写张迎善的巨大贡献,赞美普通劳动者勤劳坚韧、敬业的高尚品质。这节课设计的初衷是结合学生认知实际以及四年级考试的要求来
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