英语选择题技巧（1）

首先，明确每天的学习目标，学到什么程度才可以睡觉

学习之后，一定要用笔在纸列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱，在睡觉时充满负罪感，觉得自己今天没有完成目标就睡了。

第二，在学习之前不要上网、看电视、电影、玩游戏、打电话和闲聊。

自己给自己定下来一个规则，先完成当晚的计划和目标，然后在上网、看电影或玩游戏。如果你遇到特殊的情况，不得不上网，给自己找个定时的软件或者使用手机上的闹钟功能，定下时间。时间到了之后，坚决断线，开始学习。

第三，减少学习时的干扰

在需要使用电脑或者手机学习时，不要开QQ/微信之类的聊天工具，减少网络干扰。手机最好也关掉或改为静音，放在不被打扰的地方。如果你跟其他人一起住，告诉同学、家人或朋友我开始学习了，不要进来打扰。

第四，比较心烦的时候，不要等心情变好，可以试着马上开始学习。

我以前学习的时候，经常没有思路，不知道从哪里开始。后来发现，当强迫自己学习之后，过了一会，就会进入状态，逼逼自己。当然，如果你遇到状态特别不好的时候，比如失恋或一些其他事情，心情一直静不下来，那你还是睡觉吧，这种时候就是学习估计也学不进去。睡不着的话，可以疯狂做俯卧撑，累了的时候，自己就会睡着。

第五，晚饭不要吃得过饱，少吃肉多吃素食。

由于习惯，午餐都是简单对付一下，而晚饭都是找个饭店去点些喜欢的菜，好好的大吃一顿。时间长了发现自己的体重增加的很多，晚上学习的时候非常容易困，效率很差，而且对肠胃也不好。我以前的老师也说，吃饱了的大脑会犯困。

第六，在晚上学习时多喝水少喝饮料，不要吃糖、喝咖啡或喝茶

晚上学习时，最先想到的就是喝咖啡提神。咖啡因的确会让人精神振奋，但新研究发现，咖啡因对提升工作效率不见得有效，即使有用，也仅能维持短时间效果。如果你真的要喝，一定要喝热的，浓度不要太高，容易伤胃。咖啡可能对一些学生来讲比较好用，但就我的经验而谈，都是不管用的，它会让你睡得更香，所以要慎重。另外，咖啡因虽然提神，相对地会消耗体内与神经、肌肉协调有关的维生素B，缺乏维生素B的人本来就比较容易累，更可能形成恶性循环，养成酗茶、酗咖啡的习惯。

英语选择题技巧（2）

[intr+\'dju:s]

1)make persons known by name to one another：介绍，表示“把……介绍给……”常用下列结构：introduce to ，其中“to ”也可省略。例如：

①He introduced a new teacher to us at the welcome

在欢迎会上，他给我们介绍了一位新老师。

②At the beginning of the class, the teacher usually says, “Let me introduce myself to you ”

在一开始上课时老师通常说：“让我先来做一下自我介绍。”

③When one friend was introduced to another, they often say“How do you do?”to each

当一个朋友被介绍给另一个朋友的时候，他们常常时互致“你好?”。

④I\'d like to introduce my teacher Miss Zhang to you

我想把我的老师张小姐给你们介绍一下。(注意：本句中 Miss Zhang 是my teacher的同位语。)

2)bring into use：引用

① He introduced a new method in

他在教学上引用了一种新的方法。

3)bring in for the first time 第一次引进

① Potatoes were introduced into Europe from South

土豆是从南美传入欧洲的。

② Coffee was introduced to England from the

咖啡是从欧洲大陆引进到英格兰的。

introduce的名词形式是introduction，意为“介绍”。例如：

①This is a letter of 这是一封介绍信。

②I\'m very glad to have an introduction at the beginning of the

一开始上课，我很高兴做一下介绍。

[nais] good, pleasant, kind：美好的;令人愉快的;友好的

① a nice day(book, taste, )好天气(书，味道等)

②The weather is very nice 这儿的天气很好。

③ a nice trip to the Great Wall去长城的一次畅游

④It\'s nice of you to invite 你邀请我们真是太好了。

⑤They are very nice to 他们对我们很友好。

nice的副词形式是 nicely;最高级形式为 nicest，意为“最令人愉快的”。例如：

①This job fits me 这项工作很适合我来做。

②What is the nicest part of your holidays?

你假期中最愉快的是哪一段时间?

[\'evridei] happening or used daily: 每天的，日常的

① Knowing some everyday English will be

会一些日常英语会有所帮助的。

② The film is about the everyday life of the people in the 这是部关于美国人日常生活的电影。

英语选择题技巧（3）

完形填空的短文通常没有标题，且文章的首句和尾句一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。

做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见森林。由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。

每篇完形填空所设的空多以实词为主，所提供的四个备选项中只有一个是正确的，其它三项均为干扰项。而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配，即如单从语法角度判断则无法确定，还必须从语篇意义上加以鉴别。

第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。

动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测

英语选择题技巧（4）

一、找共同点。

比如说有一道题的选项有四个： study read

可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。

二、找矛盾点

比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：;其中，有两个这样的选项：

质量相同，体积大的物体密度小。

质量相同，体积大的物体密度大。

三、 培养“蒙感”

这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。

五题中不能都选同一个选项 如都选 AAAAA，BBBBB CCCCC, DDDDD

一般有三个字母组成 如 AAACD BCCAA DABCD

英语选择题技巧（5）

标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可能导致选不同的答案，同学们做题时，一定要小心。

例如：

There are eight tips in Roger's lecture on sleep, and one ofthem is:_____to bed early unless you think it is necessary。

doesn't go not to go not going don't go

解析：此题很容易选B，认为是用不定式作表语。其实，冒号已经表明后面是讲的原话，这原话应当是个句子，只有选D才构成一个否定形式的祈使句。

英语选择题技巧（6）

英汉语言属两种不同文化，其习惯表达必然有别，有些习惯表达 差异悬殊。中国学生学习英语时大多已具有十多年的汉语接触史，汉语的表达方式可以说已在他们的头脑中根 深蒂固，形成了思维定势，讲话时不需任何思考就能脱口而出，且能表达正确，语句规范。当他们学习与汉语 截然不同的英语时，很自然会受到汉语习惯表达的干扰，尤其是两种文化习惯表达正好迥然相异或容易受到思 维定势的影响时，出差错的可能性极大。如何有效地克服汉语的干扰，尽量使汉语学习的能力发生正迁移，从 而尽可能地提高英语学习的效率，这需要我们特别要注意英汉习惯表达的差异之处，此乃英语教学的难点所在 ，试题设计者自然不会轻易放过这一点。英汉表达差异现象十分普遍。学生做选择题、改错题，尤其是作文时在此方面栽跟头的更是比比皆是。如 ：“在某人的帮助下，”英语要说with one'shelp，切不可说under one's help;“从四面八方”，应为in e very direction，决不说from every direction。还有“为人民服务”，“我英语学习取得了进步”，“我家 乡发生了很大变化”等诸如此类的句子被译成英语时，学生极易发生这样的错误：serve for the people;my English has made progress;my home town has taken place great changes。因为这些正是英汉习惯表达差 异的契口处，所以我们必须自觉进行英汉表达方式的比较，牢牢记住差异之处，排除汉语的干扰，杜绝中式英 语错误的出现。

英语选择题技巧（7）

在比较几个选项时，可以先排除明显错误的选项，尽而逐渐排除其他错误项，找到最佳答案。

Before the operation, the doctor had to talk to the patient inorder to remove her fear ______ she might die during the operation。

when that

which so that

解析：从两个分句之间的关系判断，没有因果关系，可先排除so that;由于第 2 个分句中不缺少句子成分，又排除了定语从句即选项A和C，只有B为最佳答案。fear之后的that引导同位语从句，对fear的内容进行补充和说明。

英语选择题技巧（8）

有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。例如：

Wang, whom would you rather _____ the important meeting?

-Tom。

have attend have attended

having attend have to attend

解析：若将疑问句改为陈述句，就是I would rather have Tom attend the important 其中would rather后必须接动词原形，have dosth。是"要某人做某事"。所以选A。

英语选择题技巧（9）

在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词与形容词的搭配等等，对做题十分有利。例如：

Smith used to smoke _______ but he has given it up。

seriously heavily badly hardly

解析：因为指烟瘾或酒瘾很重，要用heavy或heavily，所以要选B。此外，雨雪下得"大"、烟雾"浓"、交通"拥挤"、波涛"汹涌"等，也用heavy。

英语选择题技巧（10）

标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可能导致选不同的答案，同学们做题时，一定要小心。

例如：

There are eight tips in Roger's lecture on sleep, and one ofthem is:_____to bed early unless you think it is necessary。

doesn't go not to go not going don't go

解析：此题很容易选B，认为是用不定式作表语。其实，冒号已经表明后面是讲的原话，这原话应当是个句子，只有选D才构成一个否定形式的祈使句。

英语选择题技巧（11）

有时孤立地看留空格的那个句子，好像多个答案都可以，但与上下句的意思联系起来，就会发现问题。因此，做题时一定要正确把握语境。

例如：

I agree with most of what you said, but I don't agree with_____。

everything anything something nothing

解析：此题很容易误选B，因为这是个否定句。若选B，I don't agree with anything。就等于I agreewith nothing (of what you said)，这就与前一分句的意思发生矛盾了。正确答案应该是A。

英语选择题技巧（12）

在比较几个选项时，可以先排除明显错误的选项，尽而逐渐排除其他错误项，找到最佳答案。

例如：

Before the operation, the doctor had to talk to the patient inorder to remove her fear ______ she might die during the operation。

when that which so that

解析：从两个分句之间的关系判断，没有因果关系，可先排除so that;由于第 2 个分句中不缺少句子成分，又排除了定语从句即选项A和C，只有B为最佳答案。fear之后的that引导同位语从句，对fear的内容进行补充和说明。

英语选择题技巧（13）

(一)完整把握语境法

就是把题干语句或语段中所包涵的人物、场合、时间、地点等种.种因素全都还原出来，找出答题的根据。

语境是指一定的语言环境。单选题所给的四个答案选项中往往不止一个答案在语法上是正确的，但只有一个答案符合试题所给的语境。能不能看破这个迷津，既取决于我们的理解能力，同时也与我们的文学修养有关。

单项填空题的考查目的就是考查学生在特定语境中准确运用语法知识的能力。好的考题中的语境设置往往十分自然、巧妙，它要求我们选择的不只是正确答案，而是最佳答案，因为语法上正确的答案不一定是实际生活交际中最得体、最合适、最佳的答案。因此我们做题时，一定要找出字里行间中的隐含信息，瞻前顾后，通盘考虑，准确地把握语境内涵，有针对性地分析语法成分，才能避免出错。

例题1：

— Can I speak to Wang, please?

— ________

Who are you? I’m Are you John?

答案：C。这道题并没有单纯考查语法知识，或者说如果单纯从语法角度看，四个答案都不失为正确答案。之所以选择答案C，是因为该题考查的是我们能否从语用的角度判断出这是一个电话对话这样一个具体语境，即：Speaking 实际上是This is Wang Speaking 的简略说法。

例题2：

— It’ll take at least two hours to do this!

— Oh, ________! I could do it in 30

come on pardon me you are right don’t mention it

想想看，答案为什么是A。

例题3：

— It’s cloudy Please take an

—

Yes, take it easy Well, it just depends OK, just in case All right, you’re welcome

想想看，答案为什么是C。

例题4：

— It’s getting I’m afraid I must be

—

Take it easy Go slowly Stay longer See you

想想看，答案为什么是D。

(二)剖析题干法

剖析题干法是指准确把握题干的主旨大意，揣摩出命题人想考查哪个或哪些语法或词语知识，综合利用题干中的已知信息，由已知信息判断出语句空缺处隐藏的正确词语，这就要求我们要有敏锐的观察力和细致的分析问题的能力。因此，答题时必须注重对题干中隐性信息的捕捉，而且，题干中所包含的多个信息对解题的引导效度并不完全相等，所以，我们在做题时就要做到把引导效度最大的语言信息与语句空缺处的隐性信息联系起来，确保我们选出正确的答案。

例题1：

— Is that the small town you often refer to?

— Right, just the one ________ you know I used to work for

that which where what

答案：C。看到这道题，稍具一定语法知识的人都知道是在考查定语从句的语法知识，但稍微一有疏忽大意，就会错选答案A或B。如果细心一些，完整分析全句，就不难发现这个从句中缺少的是用作地点状语的关系副词。如果错以为该定语从句是由关系代词引导的(由于题干中的you know其了干扰作用)，那么I used to work 放在从句里应作何解释。而且，如果用关系代词来引导那个定语从句，A和B岂不都成了正确答案。

例题2：

Professor Smith, along with his assistants, _______ on the project day and night to meet the

work working is working are working

想想看，答案为什么是C。

例题3：

With more forests being destroyed, huge quantities of good earth ________ each

is washing away is being washed away are washing away are being washed away

想想看，答案为什么是B。

(三)结构还原法

结构还原是指把主从复合句还原为两个或几个简单句，把疑问句还原为陈述句，把强调句式或倒装句式还原为普通句式，把省略句补充完整，把被动结构还原为主动结构等。

例题1：

If a shop has chairs ________ women can park their men, women will spend more time in the

that which when where

答案：D。此题是一个包含由women做主语的主句,并包含有由从属连词“If” 引导的条件状语从句和关系副词 “where” 引导的定语从句在内的一个主从复合句。把它们分解为三个简单句，即：(If) a shop has Women can park their men there(on the chairs). They(the women) will spend more time in the shops。就很容易看出，其中两个简单句的重叠部分是表地点的chairs,用where引导定语从句，相当于on which，这样一来，找出正确答案就很容易了。

例题2：

— ________ that he managed to get the information?

— — Oh, a friend of his helped

Where was it What was it How was it Why was it

想想看，答案为什么是C。

例题3：

Months ago we sailed ten thousand miles across the open sea, which ________ the Pacific, and we met no

was called is called had been called has been called

想想看，答案为什么是B。

例题4：

— Why does she always ask her for help?

— There is no one else ________, is there?

who to turn to she can turn to for whom to turn for her to turn

想想看，答案为什么是B。

(四)识别标点法

单选题题干中的标点符号对于我们选择正确答案起着相当重要的作用，准确理解标点符号所包涵的隐藏信息，能够帮助我们选出正确答案，反之，对其忽略或视而不见，则往往使我们选错答案。这是因为，标点符号是书面语言的有机组成部分，其主要功能在于准确地记录语言，有助于确切的表达说话人的思想和理解对话双方的语言信息。

例题1：

Cars do cause us some health problems — in fact far more serious ______ than mobile phones

one ones it those

答案为B。破折号起了进一步解释说明的作用。破折号后面空缺的那个词语必须和它前面的某个词语意义完全一致。题中的ones 指代了破折号前面的problems。

例题2：

I have many friends, ________ are

some of them some from which some from who of whom some

想想看，答案为什么是D。

例题3：

While watching television,

the doorbell rang the doorbell rings

we heard the doorbell ring we heard the doorbell rings

想想看，答案为什么是C。

(五)前后对应法

单项填空题的命题者在设计题干时往往把词汇、习惯用语和其他种.种语法知识放在一个特定的语言环境中考查，这就加大了综合考查语言知识运用能力的力度。所以在做题时，不要孤立地看其中的某一个习惯用法和短语，而是要完整地理解整个句子，推断应该填入的那个习惯用法和短语在具体语境中的运用是否得当。每一个题干都是逻辑严密，意义连贯的。所以我们一定要把整个题干从前到后的意思联系起来把诸如因果、转折、替代等种.种关系都考虑进去。孤立地看题干中的某一部分，往往会掉入命题者的圈套。

例题1：

— Father, you

— Well, But it was you who didn’t keep your word

so was I so did I so I was so I

答案是D，但是有人就容易错选成B。如果注意了对话中 “Father, you ” 是在抱怨父亲已经许过愿，但现在不算数了，再结合第二句话中的 “well”和“but” 所表达的语气，就不难理解 “so I did” 的意思是“我确实答应过”而不会错选 “so did I” 了。

例题2：

The doctor advised Vera strongly that she should take a holiday, but ________ didn’t

it she which he

想想看，答案为什么是A。

(六)排除错误答案法

我们都知道，单选题的四个答案中的错误选项都往往针对我们常犯的错误而故意设下的陷阱，但它们的干扰作用并不是完全相等的，其中往往只有一个或两个错误选项的误导作用最强，只要把它们排除了，找到正确答案就十分容易了。

例题1：

We needed a cupboard for the So Peter made ________ from some wood we

it one himself another

答案是B。干扰最强的是A。我们只要平时注意到代词 it 往往指代的是上文提到的某个特定的事物。而题干中 “a cupboard” 是泛指cupboard 这一类事物，不是特指，所以只能用不定代词

英语选择题技巧（14）

1、解题时首先要把握语境信息：

单选题题干中一般不明确标示解题关键信息，而是比较巧妙地隐含在句子中，稍不注意就会错选。考生要能找到语境的切入点，认真、仔细地分析题干所提供的语境，然后确定正确答案。对于有些题目来说，如果能找到题干中的关键信息，问题便可迎刃而解。

2、可还原或化简句子来解题：

在一个较复杂的句子中，通过去掉插入语或附加的次要信息部分，使句子结构简化，然后可迅速找出正确答案。高考中一些单项选择题的测试点本来十分简单，但为了增加试题的难度，命题者有意把题干复杂化，改成一个少见或陌生的结构。

对于这类选择题，考生可以反其道而行之，把题干还原成自己熟悉的结构。这样，题目就会变得简单，答案就会一目了然。

具体来说，可采用以下几种方法：

①可将倒装句、疑问句、感叹句等改成陈述正常语序;

②改被动句为主动句;

③将强调句型还原成简单句式;

④将省略句改为一个完整的句子;

⑤化繁为简：把命题者有意设置的一些无效附加信息大胆合理地舍去，将起干扰作用的定语从句、非谓语动词、介词短语或插入语等删除，这样可以更容易地选出正确答案。

另外，一定要克服思维定势。利用思维定势的影响设计的题目是最容易让我们上当的题目。

因为我们背记了许多语法规则、词汇、词的固定搭配和句子结构等，做题时只注意了这些熟悉的语法规则、结构和局部固定搭配，往往在没有完全弄清整个题干意思时就做出了选择，结果出错。

考生可利用逆向思维法解题，这是一种创造性的思维方法，它冲破了固有的思维定式。运用它来解题，可收到意想不到的效果。

还要熟悉英语文化，克服母语干扰。如“如果你方便的话”英语不是if you are convenient， 而是if it is convenient for you等等。

情景交际题几乎每年都考，旨在考查考生在交际的特定环境中语言运用的得体性(语用能力)。因此，考生一定要领悟试题题干内涵，准确把握语境，熟悉中、英两种文化的差异，掌握不同民族的交际习惯，才能选出正确的答案。

3、也要注意标点符号和连接词：

标点符号虽小，但可以提供很多信息。比如句中逗号可以提示非限制性定语从句或非谓语动词作状语等。标点符号可以帮助考生确定做单项填空题时从哪个角度入手。

借助标点符号或连接词，正确分析句子结构。它们往往决定句子后半部分是否是完整的句子，从而判断所填答案是连接词还是代词，是谓语动词还是非谓语动词

英语选择题技巧（15）

[intr+\'dju:s]

1)make persons known by name to one another：介绍，表示“把……介绍给……”常用下列结构：introduce to ，其中“to ”也可省略。例如：

①He introduced a new teacher to us at the welcome

在欢迎会上，他给我们介绍了一位新老师。

②At the beginning of the class, the teacher usually says, “Let me introduce myself to you ”

在一开始上课时老师通常说：“让我先来做一下自我介绍。”

③When one friend was introduced to another, they often say“How do you do?”to each

当一个朋友被介绍给另一个朋友的时候，他们常常时互致“你好?”。

④I\'d like to introduce my teacher Miss Zhang to you

我想把我的老师张小姐给你们介绍一下。(注意：本句中 Miss Zhang 是my teacher的同位语。)

2)bring into use：引用

① He introduced a new method in

他在教学上引用了一种新的方法。

3)bring in for the first time 第一次引进

① Potatoes were introduced into Europe from South

土豆是从南美传入欧洲的。

② Coffee was introduced to England from the

咖啡是从欧洲大陆引进到英格兰的。

introduce的名词形式是introduction，意为“介绍”。例如：

①This is a letter of 这是一封介绍信。

②I\'m very glad to have an introduction at the beginning of the

一开始上课，我很高兴做一下介绍。

[nais] good, pleasant, kind：美好的;令人愉快的;友好的

① a nice day(book, taste, )好天气(书，味道等)

②The weather is very nice 这儿的天气很好。

③ a nice trip to the Great Wall去长城的一次畅游

④It\'s nice of you to invite 你邀请我们真是太好了。

⑤They are very nice to 他们对我们很友好。

nice的副词形式是 nicely;最高级形式为 nicest，意为“最令人愉快的”。例如：

①This job fits me 这项工作很适合我来做。

②What is the nicest part of your holidays?

你假期中最愉快的是哪一段时间?

[\'evridei] happening or used daily: 每天的，日常的

① Knowing some everyday English will be

会一些日常英语会有所帮助的。

② The film is about the everyday life of the people in the 这是部关于美国人日常生活的电影。

英语选择题技巧（16）

实践告诉我们，选择题所给选项形状相似性越大，或意义越相近，难度就会越大。若 四个选项形意各不相近，则属记忆性的考查，只要记住一定的知识就能迎刃而解。形似意近者因其考查内容具 有复杂性、广阔性和灵活性，要作出正确的选择就必须具有相当坚实的基础知识才行。相似性越大，干扰性越 大，但答案隐含在其中的可能性也就随之增大。所以，解题时可以将目标首先就定在形似意近的选项上。选择题选项设计一般为两项相似，三项相似的不多，四项相似的则更少，相比较而言，还不是太难的。若找准 相似的两项以后，则选对的可能性就有百分之五十。

英语选择题技巧（17）

语言靠语句来传输信息，复杂的句子结构总是由其内在的相互关联的基本结构所组成，所以当我们接触到单项选择题时，必须捕捉关键词语，分析句子的语法结构。例：-There___________a charity show this Wouldyouliketo join us?-Of ‘d love be have

此句中there，this weekend为关键词或短语，由this weekend推断句子应是一般将来时，由there断定这里是there be句型，后面的Would you like to join us?说明慈善义演还没有举行，由此推断选项必须是there be句型的一般将来时形式即there will be，所以选C。

基本语法结构是一切交际的基础，再复杂的交际内容都必须依赖于它，所以这是做单项选择题的第一步，要达到更深层次的理解，就必须进入第二步。

英语选择题技巧（18）

任何事物都有其一般性也有其特殊性，英语也不例外。单项选择题就可很好地考查学习者对英语的一般规律和特殊用法的掌握情况。

例：-Let’s go fishing i fit_____this nobody knows if it_____。

fine，will rain be fine，rains fine， will be fine，will rain

此题考查if的用法，按照一般考生的思维会认为这里的两个if都是“如果”的意思，答案为C项。但若考虑其特殊性，if既可以表示“如果”引导一个条件状语从句也可以表示“是否”引导一个宾语从句，则前一个if后面用一般现在时，后一个if后面用一般将来时，答案为A项。

从词法、句法到语境分析，都离不开辨证思维，这是快速提高解答单项选择题能力的一个关键步骤和基本的理论指导。

一题多变，告别“题海战术”

单项选择题并非做得越多，水平就提高得越快，相反，有时会多则杂多则乱，所以做单项选择题要“一题多变”，要“精练”。

例：-What a heavy rain!-So it I prefer___________at home___________on such a rainy day。

;to goout TV;go out TV;to going out watchTV;going out

此题考查动词prefer的用法，答案选C。我们对此题可以作如下变化：

①“变选项”：如果把选项D改为：to watch TV;rather than go out即：I prefer to watch TV at home rather than go out on such a rainy day。此句用了prefer to do than do sth。结构，符合题干中的语法结构和语境要求。

②“变题干”：如果把题干变为I would rather_______at home than_________on such a rainy day。这时选项B就符合句法结构了。

无论是词法、句法还是情景交际题，都可以一题多变，以点带面，以一当十，从而可以从繁杂的题海中解脱出来，快速有效地提高英语知识水平和解题能力。

英语选择题技巧（19）

一、找共同点。

比如说有一道题的选项有四个： study read

可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。

二、找矛盾点

比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：;其中，有两个这样的选项：

质量相同，体积大的物体密度小。

质量相同，体积大的物体密度大。

三、 培养“蒙感”

这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。

五题中不能都选同一个选项 如都选 AAAAA，BBBBB CCCCC, DDDDD

一般有三个字母组成 如 AAACD BCCAA DABCD

英语选择题技巧（20）

完形填空的短文通常没有标题，且文章的首句和尾句一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。

做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见森林。由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。

每篇完形填空所设的空多以实词为主，所提供的四个备选项中只有一个是正确的，其它三项均为干扰项。而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配，即如单从语法角度判断则无法确定，还必须从语篇意义上加以鉴别。

第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。

动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测