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阅读青蛙答案(汇编15篇）

A*** 23-05-23 考试资料

阅读青蛙答案（1）

青蛙和大雁阅读答案

为了提高学生们的阅读兴趣和知识水平，以下是小编整理的青蛙和大雁阅读答案，欢迎阅读！

一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久，他们相亲相爱，就像是一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水了，大雁想飞到有水的地方，但舍不得把青蛙留下来。

“怎么办？”大雁和青蛙商量着说。

青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。

他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的.办法。

又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见了。人们齐声赞美道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀！”

又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。

青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗？

1、联系上下文解释下列词语在文中的含义。

（1）惊讶——

（2）赞不绝口——

2、前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住了？

3、写出下列词语的反义词。

干枯——（）聪明——（）赞美——（）

4、读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。

答案：

1、（1）惊讶：惊奇，奇怪。（2）赞不绝口：不停地称赞。

2、因为它知道自己一张口就会掉下去。因为夸奖的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，终于张开了大嘴。

3、湿润、愚蠢、批评

4、略。

阅读青蛙答案（2）

青蛙写诗阅读及答案

读诗歌，按要求做题。

青蛙写诗下雨了。

雨点淅沥沥、淅沥沥！

青蛙说：“我要做诗啦！”

小蝌蚪游过来说：

“我来给你当个小逗号。”

池塘里的'水泡泡说：

“我能当个小句号。”

荷叶上的一串水珠说：

“我们可以当省略号。”

青蛙的诗写成了：

“呱呱，呱呱，呱呱呱。

呱呱，呱呱，呱呱呱……”

1．小青蛙要做什么？

___________________________________________________________________

2．根据诗歌内容填空。

小蝌蚪当________________，水泡泡当________________，水珠当________________。

3．青蛙要做的事做成了吗？请你从诗歌中找出答案，抄在下面横线上。

___________________________________________________________________

参考答案： 1．青蛙要写诗。

2．小逗号，小句号，省略号

3．做成了。呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……

阅读青蛙答案（3）

青蛙和大雁的现代文阅读答案

“怎么办？”大雁和青蛙商量着说。

青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。

他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。

又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带青蛙飞行，想出这个办法的'人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。

青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗？

1、联系上下文解释下列词语在文中的含义。

（1）惊讶——

（2）赞不绝口——

2、前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住了？

3、写出下列词语的反义词。

干枯——（）聪明——（）赞美——（）

4、读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。

答案：

1、（1）惊讶：惊奇，奇怪。（2）赞不绝口：不停地称赞。

2、因为它知道自己一张口就会掉下去。因为夸奖的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，终于张开了大嘴。

3、湿润、愚蠢、批评

4、略。

阅读青蛙答案（4）

洞里藏着小青蛙阅读练习及答案

课内阅读。

小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”

青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。

青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的`波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧？”妈妈笑着点点头。

小青蛙又游回桥洞里，呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

1．照样子写句子。

小青蛙高兴得一蹦老高。

____________激动得____________。

____________伤心得____________。

2．什么是回声呢？（在文中找出句子用“____”标出）

参考答案：

1．我们激动得拥抱在一起。李奶奶伤心得哭了。（答案不唯一）

2．你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。

阅读青蛙答案（5）

爱听好话的青蛙阅读练习及答案

一对大雁和一只青蛙同住在湖边，它们非常和好。

后来，天旱了，湖干了，它们找不到水喝，大雁想飞到有水的地方去，但是舍不得离开青蛙，实在是左右为难。

大家开动脑筋想，怎么做才好呢？想呀想呀，青蛙想出了一个办法，它高兴地对大雁说：“有了，有了，用一根小棍子，你俩各衔一端，我衔着中间，咱们就可以一齐找有水的地方去。”

于是，它们就这样在天空里飞了起来。飞呀飞呀，有不少人看见都说：“大雁带着青蛙飞，这是谁想出来的办法？”青蛙想：“这是我想的`办法呀！”差点儿说出口来。飞呀飞呀，又有更多的人看见了。都说：“大雁带着青蛙飞，真是个好办法。”此时，青蛙听见了再也忍不住了，忙说：“这是……”

1．解释加粗的词语在本文中的意思。

2．想一想：青蛙会忙着说什么呢？后来会怎样呢？请接着写一写。

忙说：“______________________________________

《爱听好话的青蛙》答案

1．对：成双，一对就是一双

和：和睦

左右：比喻不管怎么做

端：头，一端即一头

咱：我

齐：一起

此时：这个时候

忍：忍耐

2．要点；①青蛙一开口就掉下来了②掉在什么地方？岩石上、草地上、树枝上……大雁怎么表示？

阅读青蛙答案（6）

《骄傲的青蛙》阅读试题附答案

有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”

骄傲的青蛙说：“当然能啊！”

说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。

同伴说：“还不够大！”

于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(pēng)”的一声，把自己的肚皮给撑(chēng)破了。

1、短文一共有（）个自然段。

2、读了这个故事你明白了什么?

3、选词填空。

骄傲厉害吹牛拼命伟大

(1)、小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（）地吃。

(2)、美美很喜欢（），常说她家大得可以装进一艘船。

(3)、狮子是草原上面狩(shu)猎最（）的动物。

(4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到（）。

(5)、妈妈无私地疼爱小孩，是很（）的。

参考答案：

１、６

２、不能骄傲自满，自不量力

３、（１）拼命（２）吹牛 (3)厉害 (4)骄傲 (5)伟大

阅读青蛙答案（7）

小学阅读练习：骄傲的青蛙阅读训练及答案

骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：你能够比那只牛还大吗?骄傲的青蛙说：当然能啊!说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：还不够大!于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于砰(pēng)的一声，把自己的.肚皮给撑(chēng)破了。

1、短文一共有( )个自然段。

2、选词填空。

骄傲厉害吹牛拼命伟大

(1)小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都( )地吃。

(2)美美很喜欢( )，常说她家大得可以装进一艘船。

(3)狮子是草原上面狩(shòu)猎最( )的动物。

(4)孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到( )。

(5)妈妈无私地疼爱孩子，是很( )的。

3、这是一只怎样的青蛙?它为什么会把肚皮给撑破的?

答案：

1、5

2、(1)拼命

(2)吹牛

(3) 厉害

(4) 骄傲

(5)伟大

3、这是一直爱吹牛的青蛙，因为跟同伴吹牛它比牛还大，结果撑破了肚皮。

阅读青蛙答案（8）

变色青蛙在小溪边和池塘里阅读答案

快乐小阅读。变色青蛙在小溪边和池塘里，青蛙常常躲在草丛里，或蹲在荷叶上。绿色的草和荷叶，加上绿色的蛙，色泽和谐（xié）一致。

不同的环境，会有不同颜色的蛙。水稻田里活动的蛙，往往带灰褐（hè）色，岩崖（yá）涧（jiàn）的蛙，是棕绿色的，这都是同环境的颜色相一致的。

北美洲出产的一种牛蛙，栖息在江河和池塘，很贪（tān）吃，体形很大，最大的重达一公斤，爱动不爱静。鸣叫的时候，发出哞（mōu）、哞……的吼（hǒu）声，仿佛牛叫一样。

牛蛙变色本领很强。环境变化了，体色就跟着变化。有时是花绿色的，有时是翠绿色的，有时是灰褐色的，总是与周围的'水草、泥土的颜色相适应。

青蛙变色是为了保护自己，也是为了更好地捕捉猎物。

青蛙躲在草丛里，瞪着眼察看周围的动静。当昆虫飞过，它就跳起来，一口把昆虫吞吃掉了。如果昆虫离得很近，只要伸出了舌尖，黏液就把昆虫粘住了。一有敌害到来，青蛙就扑通跳进水中溜了。

青蛙怎么会变色呢？青蛙的皮肤细胞里含有色素粒。色素粒集中在细胞的一个点上，色泽就变浅；当它扩散时，体色就变深了。

1．写出下列词语的近义词。

仿佛——（）

适应——（）

2．第二自然段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。

3．青蛙变色有什么好处？

____________________________________________________________

4．青蛙怎么会变色呢？

____________________________________________________________?

参考答案:

1．好像适合

2．不同的环境，会有不同颜色的蛙。

3．青蛙变色是为了保护自己，也是为了更好地捕捉猎物。

4．“略”。

阅读青蛙答案（9）

《教师是一只青蛙》阅读附答案

教师是一只“青蛙”

①那是一个阳光灿烂的日子，同往常一样，我们又该学习新课文了。不同的是今天是许多教师来听课。

②这次学习的课文是《坐井观天》，一切都在有条不紊的进行着。以前，每学完一课，为了培养学生们的创造性思维，我都要让我们根据课文内容展开想象，效果非常好。这次，我要以“青蛙跳出井口了”为题进行说话、写话训练。我让同学们想象青蛙要是跳出井口，将会怎样呢？果然，同学们的学习兴趣又一次被激发出来，有的同桌互说，有的前后位凑在一起争论，还有的仰起小脸在思考。

③待平静下来，我开始点名。李梦说，青蛙跳出井口后，看到了无边无际的大海，海涛声吓得它忙向小鸟求救；王佳说，青蛙看到了高高的山峰和一眼看不到边际的田野，田野里开满了五颜六色的花儿，上面飞舞着蝴蝶和蜜蜂，青蛙陶醉了，它觉得以前的日子都白过了。孙艳蔷同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行，青蛙一下飞机就对小鸟说：“不看不知道，世界真大啊！”听课老师都被她的话逗笑了，我也没有想到她会把正大综艺的广告词“不看不知道，世界真奇妙”改用得这么恰当。

④张雨是新转到我班的学生，我看到她把手举得高高的，便点了她的名。她站起来说：“青蛙从井里跳出来，它到外面看了看，觉得还是井里好，它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑，我也笑了。我打断了她的话，问大家：“是井里好，还是井外好？”同学们异口同声地说：“井外好。”我示意张雨坐下，随口说道：“我看你是一只青蛙。坐井观天！”之后，我又让大家把自己的想的说的写下来。

⑤在批阅同学们交上来的作业时，我看到了张雨续写的故事：青蛙跳出井口，它来到一条小河边，它累了，想去喝水。突然，它听到一声大吼： “不要喝，水里有毒！”果然，水上漂着不少死鱼。它抬头一看，原来不远处有一只老青蛙在对它说话。它刚要说声谢谢，就听到一声惨叫，一柄钢叉已经刺穿了那只老青蛙的身子，那只老青蛙正在痛苦地挣扎。青蛙吓呆了，这外面的世界真是太可怕了！它急忙赶回去，又跳到了井里，井里安全啊！

⑥读到这里，我的心被震撼了。河水里常漂有死鱼，菜市上也常常有卖青蛙的，这都是有目共睹的，让青蛙跳回又有什么不好？可我却没有给她一个发表观点的机会，倘若让她把话说完，不仅是同学不再笑她，而且也将给我的课堂教学增添一抹亮色。可我竟然说她是一只坐井观天的青蛙！孩子的心灵就像井外那多彩的世界，需要出来的恰恰是自以为是的我！

⑦提起笔，我在张雨作业的空格里工工整整地写下一句话：“对不起，老师是一只青蛙。”

小题1:请用简明的'语言概述本文的大意。（3分）

小题2:张雨同学认为青蛙还会跳回井中的理由是什么？（3分）

小题3:想象张雨同学课堂的发言被老师打断后的心理活动描写出来。（4分）

小题4:文章结尾老师为什么说自己是一只青蛙？（4分）

参考答案：

小题1:公开课上，老师打断张雨的发言，事后老师发现自己错了，向张雨认错。（3分）

小题2:水里有毒，水上漂着死鱼；钢叉刺穿老青蛙的身子，感到外面的世界太可怕了。（3分）

小题3:老师为什么不让我说完呢，我有我的理由啊。或：难道只有说“井外好”才是正确答案吗？

小题4:老师意识到自己自以为是、目光短浅，没有理解孩子多彩的心灵世界，像一只井底之蛙。

小题1:

试题分析：速度文章，简单的复述文段大意即可。

小题2:

试题分析：相对比较简单，仔细阅读课文，联系下文即可得出答案。

小题3:

试题分析：围绕“埋怨老师”或者“写出张雨自己的理由”即可。

小题4:

试题分析：结合“坐进观天”的寓意回答，意思对即可。

阅读青蛙答案（10）

《青蛙和大雁》小升初语文阅读题及答案

《青蛙和大雁》

“怎么办？”大雁和青蛙商量着说。

青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。

他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。

又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的`人看见了。人们赞不绝口：“大雁带青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。

青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗？

1．联系上下文解释下列词语在文中的含义。（3分）

（1）惊讶--

（2）赞不绝口--

2．前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住了？（3分）

_________________________________________________________________

3．写出下列词语的反义词。（3分）

干枯--（）聪明--（）赞美--（）

4．读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。（3分）

_________________________________________________________________

参考答案：

1．（1）惊讶：惊奇，奇怪。

（2）赞不绝口：不停地称赞。

2．因为它知道自己一张口就会掉下去。因为夸奖的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，终于张开了大嘴。

3．湿润、愚蠢、批评

4．略。

阅读青蛙答案（11）

《耳聋的青蛙与诺贝尔奖》阅读及答案

①于丹曾讲过这样一个故事：一群青蛙想比一比谁能够爬上铁塔的顶端。开始时，它们奋勇争先。可是等到爬到了一半的时候，青蛙们打起了退堂鼓。望着遥不可及的塔顶，它们停下了脚步。只有一只青蛙没有停下来，一直在努力。那些停下来的青蛙，看着这样一个瘦小的同类，有感叹，有嘲讽，有劝说，可是它始终不为所动，一直向上。虽然每一步都是那么缓慢，但是它最终却赢得了比赛。颁奖仪式上，当有人问它为什么能够爬上塔顶的时候，才发现它是一个聋子。

②耳聋的青蛙之所以能够爬上塔顶就在于它听不到伙伴们的议论，心中只专注于目标，不言放弃，才最终登上了塔顶。青蛙如此，人也一样。很多时候，我们太过在乎世俗的眼光，计较自己的得失，顾虑面子和荣辱，而放慢了脚步，削弱了意志，甚至放弃努力。其实，我们要想获得成功，很多时候就需要将自己当成聋子，忽略别人的“善意忠告”，忘记他人的刁难非议，排除干扰和噪音，认准既定目标，保持向上的姿态，从容坚定地走下去。

③读着这篇寓言，我的眼前闪现出一个人，他就是2011年度诺贝尔化学奖得主谢赫特曼。他曾经被科学界视为另类。他疯狂地宣称：自己发现了准晶体，玻璃就属于准晶体。人们取笑他、挖苦他，他的言论被斥为“胡言乱语”，他被认为是“伪科学家”，许多化学界的权威站出来公开质疑他的发现，甚至包括著名的化学家、两届诺奖得主鲍林。“我并不在意，我知道我是对的，他们是错的，时间终会证明这一点。”在寂寞中等待了28年之后，他最终赢得了世界的承认。于丹说：“世上有些奇迹其实就是在坚持中完成，有些奇迹永远不是那些最机灵和最聪明的人能够做到的。”

④英国科学家安德烈海姆想确定只有一个单原子层的石墨烯的存在，于是，他交给一位中国博士生一块石墨，要他利用精密的仪器把石墨打磨得越薄越好。三个星期后，这位博士生兴冲冲的跑来说打磨成功了。海姆要求博士生把石墨打磨得更薄些，而博士生的回答却是“你这么聪明，你自己干啊”，就撂了挑子。在这位博士生看来，这是导师在有意刁难他。面对质疑，安德烈海姆没有回应而是用行动作出最有利的回答。他采用更原始的办法，用透明胶带粘在石墨的顶层，粘好再撕下来；对折胶带，再粘一次……如此反复，他在枯燥的对折中坚持着，耗费两年时间，终于得到了单层石墨，也即石墨烯。他和他合作者康斯坦丁诺沃肖洛夫就是凭借着这个成果而在六年后获得了诺贝尔物理学奖。得知自己获奖后，安德烈海姆的.一句话和于丹的话有着异曲同工之妙：“（我的实验）向人们展示了，你事实上不需要在哈佛或是剑桥，不需要在集纳了最聪明的人和最先进的设备的地方，你在设备上处于二三流的大学里……也能做出令人惊讶的东西。”

⑤成功是什么？它没有秘诀，成功就是专心做好你应该做的事。就像耳聋的青蛙那样，虽没有过人的体力，超人的智慧，但是确定目标之后，不瞻前顾后，不左顾右盼，不受外界干扰，心无旁骛，朝着既定的目标奋力攀登。

16．本文的中心论点是什么？（3分）

17．第三段运用了什么论证方法？说说它的作用。（4分）

18．细读文章，谈谈你对第四段中画线句子的理解。（4分）

19．读完本文后，请联系实际谈谈你受到怎样的启示？（4分）

参考答案

16．成功就是专心做好你应该做的事。

17．运用举例论证的方法，举了谢赫特曼的事例，充分论证了“成功就是专心做好你应该做的事”这个中心论点

18．强调的是外部条件一般，个人天赋平常，只要确定目标之后，不瞻前顾后，不左顾右盼，心无旁骛，也能获得成功。

19．能认识到坚持的重要，言之有理就行。

阅读青蛙答案（12）

放青蛙阅读答案

在日常学习和工作中，我们都可能会接触到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。你所见过的阅读答案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的.放青蛙阅读答案，希望能够帮助到大家。

星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。”

他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦进了池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好像在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。”

1、请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。

（1）形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

（2）形容很留恋，十分舍不得。

2、请用“______”画出描写小刚心理活动的句子。

3、读了这篇文章，我明白了（）。

A、要保护伙伴

B、要保护有益的动物。

参考答案：

1、小心翼翼；依依不舍。

2、小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”

3、B

阅读青蛙答案（13）

骄傲的青蛙现代文阅读答案

在日复一日的学习、工作生活中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？以下是小编收集整理的骄傲的青蛙现代文阅读答案，希望能够帮助到大家。

有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗?”

骄傲的青蛙说：“当然能啊!”说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。

同伴说：“还不够大!”

于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(pēng)”的一声，把自己的肚皮给撑(chēng)破了。

1.短文一共有( )个自然段。

A.五

B.四

C.三

正确答案：A

2.选词填空。

小雄是一个很贪吃的.人，每次去自助餐厅都( )地吃。

A.骄傲

B.厉害

C.吹牛

D.拼命

E.伟大

正确答案：D

3.选词填空。

美美很喜欢( )，常说她家大得可以装进一艘船。

A.骄傲

B.厉害

C.吹牛

D.拼命

E.伟大

正确答案：C

4.选词填空。

狮子是草原上面狩(shòu)猎最( )的动物。

A.骄傲

B.厉害

C.吹牛

D.拼命

E.伟大

正确答案：B

5.选词填空。

孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到( )。

A.骄傲

B.厉害

C.吹牛

D.拼命

E.伟大

正确答案：A

6.选词填空。

妈妈无私地疼爱孩子，是很( )的。

A.骄傲

B.厉害

C.吹牛

D.拼命

E.伟大

正确答案：E

7.这是一只怎样的青蛙?它为什么会把肚皮给撑破的?( )

A.这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自己的不自量力，所以才把肚皮吹破了。

B.这是一只谦虚的青蛙，它总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心的肚皮破了。

C.这是一只很有实力的青蛙，它最大的本领就是吹肚皮。因为它经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。

正确答案：A

古诗文阅读做题方法与技巧

出题方式一，分析意境或意象：

解答这一类的题目，首先要能抓住诗中所展现的图景画面，会用自己的语言再现画面。能够概括出景物所营造的氛围的特点，掌握一些鉴赏的词语，如萧瑟悲凉，恬静优美，壮阔雄浑，寂静冷清等。分析作者的思想感情一定要具体，就是要结合具体的意象或者意境来回答作者为什么高兴或者伤感。

出题方式二，分析语言：

这种类型题的解题步骤，要能够找到体现语言特点的关键词语，所谓的关键词语，也就是最能表现诗人感情的句子，然后结合语句，具体分析妙处。

出题方式三，分析技巧：

解答这类题目，首先必须指出，运用了哪一种表现的手法，再结合具体的诗句说明为什么使用的是这样的表现手法，最后要说出这种手法，表达诗人感情的效果。

现代文阅读答题技巧

概括题：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。

问词序能否调换，如某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?

答题模式：不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达了……

问某词能否去掉，或者能否调换另一词题型

答题模式：(1)回答可以还是不可以;(一般情况不可以，特别是书上的原文时)。(2)解释词义，比较两个词含义上的差别，并结合句子分析为何要用该词(强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果，哪个表达效果更好，更能形象或恰如其分地表现某物某特点)(3)不用或调换后，语境有何变化(不用，不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对，用了，体现语言的准确、生动、形象或严密。)

问文中的关键词语、句子的位置能否调换：

答题模式：(1)能否，(2)词语：分别解释两个词，句子：简单概括这两段或两部分的内容，(3)词语：为何这样安排先后顺序(强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯，内在的顺序)，(4)句子：指出这两句有什么关系，所以不能调换(若是说明文则看是时间顺序或空间顺序或逻辑顺序;若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式)

问句子能否调换：文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?

答题模式：不行。因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果，换了后就变成+不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。

自然科学和社科类文章阅读答题技巧

一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。

二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。

三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。

阅读青蛙答案（14）

骄傲的青蛙阅读题答案最新骄傲的青蛙阅读答案

在日常学习和工作中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。还在为找阅读答案而苦恼吗？下面是小编为大家整理的骄傲的青蛙阅读题答案最新骄傲的青蛙阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗?”

骄傲的青蛙说：“当然能啊!”说完骄傲的`青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。

同伴说：“还不够大!”

于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(pēng)”的一声，把自己的肚皮给撑(chēng)破了。

阅读题目及答案：

1.短文一共有( )个自然段。

A.五

B.四

C.三

正确答案：A

2.选词填空。

小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都( )地吃。

A.骄傲

B.厉害

C.吹牛

D.拼命

E.伟大

正确答案：D

3.选词填空。

美美很喜欢( )，常说她家大得可以装进一艘船。

A.骄傲

B.厉害

C.吹牛

D.拼命

E.伟大

正确答案：C

4.选词填空。

狮子是草原上面狩(shòu)猎最( )的动物。

A.骄傲

B.厉害

C.吹牛

D.拼命

E.伟大

正确答案：B

5.选词填空。

孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到( )。

A.骄傲

B.厉害

C.吹牛

D.拼命

E.伟大

正确答案：A

6.选词填空。

妈妈无私地疼爱孩子，是很( )的。

A.骄傲

B.厉害

C.吹牛

D.拼命

E.伟大

正确答案：E

7.这是一只怎样的'青蛙?它为什么会把肚皮给撑破的?( )

A.这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自己的不自量力，所以才把肚皮吹破了。

B.这是一只谦虚的青蛙，它总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心的肚皮破了。

C.这是一只很有实力的青蛙，它最大的本领就是吹肚皮。因为它经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。

正确答案：A

阅读青蛙答案（15）

青蛙的心声现代文阅读及答案

自我懂事起，我就生活在一条美丽的小河里，河水又清叉凉，河滩上的沙子又细又软。河岸上的小草郁郁葱葱，草丛里还有五颜六色的小花在悄悄开放。蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹们也经常来这里和我们一起快乐地游玩。

对了，还有鱼大婶一家，虾大妈一族，我们在一起唱歌，一起捉迷藏，生活得无忧无虑。爸爸、妈妈每天都早出晚归，帮农民伯伯捉害虫，赢得了农民伯伯的一致称赞。

夏天，许多调皮的小孩儿赤着脚，光着身子，在河里游泳，打水仗，欢乐的笑声在河面上久久回荡。

可是，不知从哪一天起，河里的水渐渐地变黑了，发出难闻的怪味。一天，我刚把头露出水面透透气，一个塑料瓶迎面飞来，当时就把我砸得人事不省。等我慢慢地醒过来，发现我的身边漂浮着许许多多的垃圾，有白色的饭盒，有各种颜色的包装袋，还有一些菜梗菜叶，平时清亮亮的河水变得浑浊不堪。我慌忙跳到岸边，看到眼前的这一切，我简直不敢相信自己的眼睛。

从此，我再也看不到蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就连平时最喜欢来玩的小孩儿也捂着鼻子，匆匆地从这儿走过。

我的好些伙伴因为喝了这不洁净的水，慢慢死去了。爸爸、妈妈只好带着我来到一个小水坑避难。不久，平时温柔善良的人们也来抓我们了，说要把我们卖给宾馆当下酒菜。可怜的爸爸、妈妈在找食的途中被他们抓走了，听说正关在铁笼里，等着给人们当佳肴。现在只有我一个人孤苦伶仃地生活着，每天都得提心吊胆……唉!我得藏起来了，可是，藏到哪儿才好呢?

1.选择正确读音

赢得(dé de)调皮(tiáo diào)

人事不省(shǎng xǐng)避难(nàn nán)

2.在括号里填上合适的词语。

( )的小河( )的人们

( )的河水( )的笑声

3.小青蛙在这篇童话里吐露了怎样的心声?

4.你能帮小青蛙做点什么吗?可以选做一题。

(1)在小河边插上你设计的保护环境的标语牌：

(2)写一份倡议书，号召全社会的人们都来用实际行动爱护环境，保护青蛙。

1.dé tiáo xǐng nàn

2.美丽温柔善良清凉欢乐(答案不唯一)