小学读书节活动方案

A*** 22-07-09 实用文

一、活动目的：

书是学生成长不可缺少的伙伴，它可以开拓视野、启迪智慧，凝聚精神。为了让每一个学生都能以书籍为友，和智慧牵手，与快乐同行，学校将举办“感受阅读，享受快乐”首届读书节活动，让学生在阅读中经历一个过程，形成一种习惯，培养一份情趣，享受一生快乐。

二、活动时间：10月份~11月份

三、活动安排：

第一阶段启动仪式书海扬帆

（10月6——10月17日）

1.第七周星期一（10月13日）升旗仪式时间举行读书节启动仪式。宣讲本次读书节活动目的及活动主题。

2.发放告家长书及读书情况调查表。

3.各备课组依据学期初的读书计划和推荐书目制定本年级的读书主题。在第六周星期三上交教务处。

4.做好读书节的班级环境布置，要求营造浓郁的班级文化并规范班级图书角建设。（10月17日前完成）

5.各班级依照备课组读书计划，制定本班级的读书活动方案。（10月17日前交备课组长）

第二阶段亲近书籍畅游书海

（10月20日——11月20日）

1.各备课组各班级依据方案开展丰富多彩的读书活动。根据年段特点活动形式力求多样化，做好活动资料的搜集和整理工作，尤其要注意活动的过程管理，以照片、文稿、成果展示、剪报、板报、调查表、实物等材料佐证活动的科学性、有效性。

2.备课组长根据各班提交的班级读书方案，设计过程检查记录反馈表，关注活动的过程管理，适时进行调控与监督。

第三阶段感受阅读享受快乐

（11月21日——11月28日）

1.举行闭幕式暨读书成果展示。

A 读书成果展板展示。

B 读书成果汇报。各备课组根据既定目标完成情况进行展示汇报，定下汇报时间后上报教务处。

C 上交读书节活动过程性资料。

2. 评选“书香年级”、“书香班级”、“书香家庭”、“读书先进个人”。通过对各类主题读书活动优胜个人和集体的表彰，激励学生读书的内驱力，感受阅读带来的乐趣，享受生命成长的快乐，从而提升阅读的品位。

附各年级读书活动安排与阶段性检查安排：

年级活动主题活动项目活动时间备注

一年级童声诵童谣童谣诵秋 11月中旬学校将适时组织过程监督检查讲故事比赛 12月底

二年级走进童话王国讲故事比赛第8周展板展示第12周

三年级走进金波——走进小绿人个人与集体诗朗诵比赛 10月29日展板展示 11月19日我给金波爷爷写封信 12月份

四年级阅读感动成长——走进曹文轩的纯美世界知识竞赛第8周

跳蚤书市第12周

师生同台朗诵比赛第14周

专题小报展第16周

读书成长册展评第16周

五年级与经典相伴

铸智慧人生

水浒歇后语、成语大比拼

第8周

讲水浒故事

第9周

水浒人物脸谱画

第10周

知识竞赛

第15周

《伊索寓言》改编剧本表演

元旦前夕

六年级

走进经典

名著赏析会

第11周

互听阅读指导课

待定

知识竞赛

待定

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