有关六一活动方案

W*** 21-11-24 实用文

课程目标：

1. 营造书香氛围，给学生提供展示的舞台，让学生得到更充分的锻炼。

2. 充分挖掘学生的潜能，发挥学生的优势特长，让学生在活动中中建立自信。

3. 通过丰富多彩的活动，丰富学生的内心世界。

课程内容：

1. 各班的'读书类表演节目。

2. 各社团的兴趣活动展示节目。

3. 各班布置庆六一的黑板报，水房宣传版面。

4. 美术组布置庆六一展板。

课程策划：牛秋霞马松年王苗文韩占峰

课程实施：

1. 5.26本周五下午第二节，开展庆六一校园吉尼斯挑战赛。负责人：刘淑苗

2. 5.27本周六下午第二节，各年级每班邀请两名家长委员验收本学期生活技能。负责人：各包级领导

3. 6.1下周四上午8：-9:30，举行庆六一“阳光书香成长 ”舞台节目展示。负责人：尤倩倩；

1）5.22本周一下午初验。周三下午第二次验收；周六下午第三次验收，下周三下午正式彩排，周四上午正式演出。

2）提前安排演员家长参加；对演员有电影票的奖励；

3）穿插吉尼斯挑战冠军的魔方跳绳等表演。

4）舞台、音响、录像：峻峰联系；照相：

5）节目单制作：宋成伟

6）场地划分：体育组

4.6月1日下周四上午10:00——11:30生活体验摊位营销活动，卫生，文明，分流组织。负责人：韩占峰

1）体验摊位项目设定：一二年级摊位：手工制作

三一班：水果串三二卖玩具三三三四三五卖凉皮

四年级：41 榨果汁 42凉菜 43榨果汁 44 凉皮 45榨果汁46爆米花47玩具拍卖

五年级：50水果沙拉 53 榨果汁 54 榨果汁 55凉菜 56混沌 57水果拼盘

2)摊位位置的安排：申师傅；电源：郭学义考虑尽量分散到操场，保证安全有序。

3)参加顺序及时间安排：

4)纪律、卫生要求、督查：要求各摊位做好保洁，食品摊位要求戴口罩、手套；文明用语，使用普通话，不走动销售；少先队进行卫生、文明考核；

5)对销售情况进行考核：利润部分捐献爱心，德育处制作考核记录表；安排演员家长参加。

6)摊位营销体验活动考核办法及安排：1.摊位积分+学生文明督查积分+摊位献爱心积分；2.请各班扣除成本后把利润部分献爱心；3.实验楼前：郭主任负责；组员：钟玉珍杨晓东杜慧贤吴桂云；办公楼前：郝跃峰负责；组员：关小丽雅培丽霞孙妍学义；全程对各班摊位及参与人员进行卫生、文明督查，进行考核；结束后组长汇总考核表交德育处。学义对用电进行巡视监护。

7)摊位营销体验活动时间9:40-11:30；各年级分时段参加；各年级参加摊位营销时段分配：

9:40-10:10是2.6年级,

10:20-10:50是1.5年级，

11:00-11:30是3.4年级。

8)各班摊位营销不得超过10人，不得流动销售，设安全员、文明监督员，请于7:50准备到位，每个摊位可设一个负责人留守，确保舞台节目结束就直接开始营业，无缝衔接。

5.美术组版面布置：环操场；负责人：景小丽

课程建议：1.组织生活摊位营销体验项目，需做到文明，安全，有序。

2.注意六一当天的天气情况：雨天或防晒安排

课程评价：

1.吉尼斯挑战赛项目：根据比赛成绩评价。

2.生活技能训练：根据家长委员会的考核评价。

3.各舞台节目：根据验收小组的考核评价。

4.生活体验摊位营销：根据验收小组和大队部的考核评价。

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