《蟋蟀的住宅》教学反思范文
A***
22-05-14
教学反思
《蟋蟀的住宅》是一篇说明性的科学小品,作者怀着对蟋蟀的喜爱之情,真实地介绍了它的住宅特点和修建的经过,赞扬蟋蟀在恶劣的环境下吃苦耐劳,不肯随遇而安的精神。
这节课我首先我由课件出示课文中的插图,激发学生的兴趣。接着让结合课文的主题提出问题,为什么蟋蟀的蟋蟀会因住宅会有这么大的名气,后引导学生根据老师的思路进行自主学习,学生能够仅仅围绕“不肯随遇而安”饶有兴趣得探究不肯随遇而安表现在三个方面:一、选址慎重;二、舒服的住宅是它一点一点挖掘的;三、住宅要经过长时间的整修。课堂是围绕这三个主题展开的,针对本课的重点我在授课过程中重在点播和引导第三个主题,其余的重在由学生探究和发现,学生的学习兴趣很高,较好地完成了教学任务。
我觉得本课成功之处首先是创设情景,设疑激趣,激起了学生的学习兴趣,然后是授课过程中重视自主探究,合作交流,使学生真正成为了学习的主动者,还有就是注重文本,重视朗读。
当然也存在不足之处,在授蟋蟀修建住宅这部分,教师导的还是过多,没有给学生充分思考消化的空间,同时在探讨蟋蟀住宅特点时,还应根据文本向更高一个层次推进,如探讨蟋蟀住宅筑成这些特点的原因,这样的住宅有什么好处,总体来说学生的合作感悟、交流都有些不够深刻。
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