风是空气流动形成的
风是空气流动形成的,它与地表面附近不同区域的大气压强不相等有关,大气压强低的地方叫做低压区,大气压强高的地方叫做高压区,那么风的方向是( )A.在地面附近风从低压区向高压区流动,在高空从高压区向低压区流动B.在地面附近风从高压区向低压区流动,在高空从低压区向高压区流动C.在地面和高空风都从高压区向试题难度:难度:中档 试题类型:单选题 试题内容:风是空气流动形成的,它与地表面附近不同区域的大气压强不相等有关,大气压强低的地方叫做低压区,大气压强高的地方叫做高压区,那么风的方向是( )A.在地面附近风从低压区向高压区流动,在高空从高压区向低压区流动B.在地面附近风从高压区向低压区流动,在高空从低压区向高压区流动C.在地面和高空风都从高压区向低压区流动D.在地面和高空风都从低压区向高压区流动
试题答案:高压区压强高,低压区压强低,高压区和低压区产生一个压强差,空气从高压区向低压区流动,从而形成风.
故选C.
问:自然1.空气要占据( ),压缩空气有( )。 2.空气既没有一定的( ),也没有一定的( )。 3.空气流动形成( )。 4.人类、动物、植物都( )空气
答:1.空气要占据(空间 ),压缩空气有(能量 )。 2.空气既没有一定的( 形状),也没有一定的( 颜色)。 3.空气流动形成(风 )。 4.人类、动物、植物都(...详情>>
答:以跳跃为例:初学时要首先使学生掌握跳跃动作起落的正确方法,然后要求旋转方法的正确,即起法与重心正确,然后逐步要求舞姿、速度和旋转数量详情>>
答:该问题的关键在于:当b下滑时a由静止开始向右移动,这时b相对地面的速度就是两个分速度的合成,不再是沿弧的切向,所以弧面对b的支持力与b下滑的速度不垂直,因而每一...详情>>
答:因为学习的本质是建立条件反射,但胎儿在子宫内形成条件反射的条件不成熟,即五接受教育的基础,所以胎教不是教育详情>>