关联词
初中语文应掌握的关联词?
关联词语搭配形式一览表 (一)并列关系 边……边…… 既不……也不…… 有……有…… 又……又…… 既……更…… 既……还…… 既……又…… 时而……时而…… 既不……又不…… 既……也…… 一边……一边…… 一面……一面…… 有的……有的…… 有时……有时…… 一来……二来…… 一则……二则…… 一会儿……一会儿…… 有时候……有时候…… 一方面……(另)一方面…… 有……有……还有…… (二)递进关系 不但……还…… 不但……也…… 不光……还…… 不仅……而且…… 不仅……还…… 连……都…… 不只……又…… 单……就…… 不但……并且…… 不但……而且…… 别说……就是…… 不……单还…… 不但……反而…… 不但……更…… 不但……相反…… 不光……而且…… 不光……就是…… 不光……也 …… 不仅……反而…… 不仅……就是…… 不仅……甚至…… 不仅……也…… 不仅……尤其…… 不只……还…… 非但……反而…… 非特……还…… 由于……因此…… 惟其……所以…… 为了……所以…… 因为……才…… 因为……便…… 因为……就…… 因为……以致…… 因为……因而…… 由于……所以…… 因为……因而…… 既然……所以…… 所以……是为了…… 之所以……是因为…… 所以……(是)因为…… (四)假设关系 即使……也……假如……就…… 就是……也……就算……也…… 如果……就……如果……那么…… 就算……总……既令是……也…… 即使……还……即使……总…… 假使……也……哪怕……都…… 倘若……便……要不是……还…… 要不是……就……纵使……也…… 若是……则…… 如果……连……也…… (五)转折关系 尽管……但是……尽管……还是…… 尽管……可…… 尽管……却…… 虽然……可是……虽然……却…… 虽说……但…… 固然……不过…… 固然……但…… 尽管……也…… 虽然……可…… 虽然……然而…… 虽说……也…… 幸而……否则…… 虽则……也…… 幸亏……不然…… 虽然……但(是)…… 虽然……还是…… (六)选择关系 不是……而是……不是……就是…… 宁愿……也…… 不是……是…… 不……就…… 除了……就…… 宁……不…… 或许……或许……所以……是为了…… 之所以……是因为…… 所以……(是)因为…… (四)假设关系 即使……也……假如……就…… 就是……也……就算……也…… 如果……就……如果……那么…… 就算……总……既令是……也…… 即使……还……即使……总…… 假使……也……哪怕……都…… 倘若……便……要不是……还…… 要不是……就……纵使……也…… 若是……则…… 如果……连……也…… (五)转折关系 虽然……但(是)…… 虽然……还是…… (六)选择关系 不是……而是…… 不是……就是…… 宁愿……也…… 不是……是…… 不……就…… 除了……就…… 宁……不…… 或许……或许…… 或者……或者…… 与其……宁可…… 与其……无宁…… 宁可……也(不)…… 与其……(倒)不如…… (七)条件关系 不管……也……不管……都…… 不论……都……不论……也…… 凡是……都……任凭……也…… 无论……都……无论……也…… 只要……都……只要…… 只有……才……无论…… 一旦……就…… 惟有…… (八)承接关系 先……再……然后…… 刚……就…… 一……就…… 于是……然后…… 至于……就…… 首先……然后 先是……接着……然后…… 说句实话,初中高中对这个要求都差不多。
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答:面对非常多的作业,如果不会,肯定是慢的。多特儿童专注力老师提醒家长,首先要了解孩子对于知识的掌握程度,然后有针对性的给予辅导,只要学会知识后,写作业的效率自然而...详情>>
答:确定研究问题的关键之处在于关键术语的界定和使用。历史研究是寻找过去的事实,并在这个信息基础上描述、分析和解释过去。所以,关键术语的逻辑一致性就显得十分重要。我们...详情>>
问:寻找大纲寻找大纲在哪里可以找到《教育心理学考试大纲》且为北京师范大学出版社
答:请说的明白点啊,你是要什么性质考试的啊,自考?成考?普通?详情>>