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五年高考三年模拟中如何解释康有为移花接木的目?

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五年高考三年模拟中如何解释康有为移花接木的目?

五年高考三年模拟中如何解释康有为移花接木的目的

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    2013-10-25 13:13:51
  • 中体西学,因为封建顽固派的反对变法,所以康有为不敢公开提出搞君主立宪制,不敢公开采用西方思想,只好用孔子来托古改制,证明康有为是软弱的和不成熟的。

    匿名

    2013-10-25 13:13:51

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