用比例尺知识测量并计算树的高度
今天天气晴朗,课外测量兴趣小组到户外开展测量活动,他们应用所学的比例知识测量并计算一棵大树的高度.你认为他们是怎样测量的,又是怎样计算的.你能把他们的想法写出来吗
答：直角三角型ABC,AB和BC为直角边.在AB\AC边取两点连线DE(D在AB线上),并平行于BC,则有AB/AD=BC/DE=AC/AE.你把树当做BC,人站在...详情>>
问：我见过就有头大的比较聪明 因为在我们班上的几个学生，几个头大的比其他小头的聪明得...
答：其实聪明的也有头小的哦,其实这个是没有道理的哦详情>>
答：其实，有关认识人体器官的小实验还有许多，以上选取的几个小实验，在实验材料的收集和操作上都便于在家中进行，是一种很好的亲子游戏哦！详情>>
