我们发现他做什么事情都慢？
专家老师好！ 我儿子刚刚7岁，上学以后，我们发现他做什么事情都慢，... 专家老师好！ 我儿子刚刚7岁，上学以后，我们发现他做什么事情都慢，让他刷牙，喊了五遍，回头一看，他还站在那里摆弄牙膏盖呐；洗脚也是，愣能洗半个小时；上厕所也能在里面玩一会儿；洗澡就更慢了，你越在外面喊，他越不出来；等上完厕所、洗完澡，作业就没有太多时间做了，而且不是翻弄书包，就是坐在那里玩橡皮，要不就是吃东西，每天总是临睡前匆匆忙忙写作业。 这怎么办呢，我们要如何给予引导，让他的动作能快起来呢？
除了刚才的分析以外,可以让孩子有时间观念,提前规定好刷牙和洗漱的时间,让孩子自己分配时间。用后面节省的时间吸引孩子,让孩子利用节省出来的时间做自己想做的事情,让孩子觉得自己快的值得。 可以用一个定时器,让孩子明白慢了以后自己是有损失的,如果自己快一点的话,可以节省很多时间做自己喜欢的事情,这样孩子的速度就会和自己的兴趣联系起来,这样孩子的主动性会增强。
关键是激发出孩子快的动力。引用 dinhy123回复道:专家老师好! 我儿子刚刚7岁,上学以后,我们发现他做什么事情都慢,让他刷牙,喊了五遍,回头一看,他还站在那里摆弄牙膏盖呐;洗脚也是,愣能洗半个小时;上厕所也能在里面玩一会儿;洗澡就更慢了,你越在外面喊,他越不出来;等上完厕所、洗完澡,作业就没有太多时间做了,而且不是翻弄书包,就是坐在那里玩橡皮,要不就是吃东西,每天总是临睡前匆匆忙忙写作业。
这怎么办呢,我们要如何给予引导,让他的动作能快起来呢?。
答：孩子一定有自己的难言之隐，是有苦衷的，上初一，一切环境都是新的，孩子也许会不适应的。陌生的环境或许会让他觉得孤独甚至是恐慌，但是这一切微妙的变化，有时连他自己也...详情>>
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