复韵母的发音主要是口型的滑动，由前一个字母的口型向后一个滑动。您提到的这两组复韵母的确是孩子很容易弄混的，在学校里也是反复给他们比较和认读，正如妈妈所说的，单独念都能认识，放到音节里往往就会张冠李戴了。 所以，长期坚持区别比较，反复练读是一定要做的。另外，动笔进行听写比较也是一种有效的训练方法，下个星期我就准备带孩子们在课堂上进行课本上的音节词听写，动手写一写能够帮助孩子强化已有的知识。
这个看了小孩子，是属于什么情况，然后，才能决定。
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答：面对非常多的作业，如果不会，肯定是慢的。多特儿童专注力老师提醒家长，首先要了解孩子对于知识的掌握程度，然后有针对性的给予辅导，只要学会知识后，写作业的效率自然而...详情>>
答：确定研究问题的关键之处在于关键术语的界定和使用。历史研究是寻找过去的事实,并在这个信息基础上描述、分析和解释过去。所以,关键术语的逻辑一致性就显得十分重要。我们...详情>>
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