出自 《明日歌》 明 文嘉 明日复明日， 明日何其多， 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流， 暮看日西坠。 百年明日能几何， 请君听我明日歌。 《今日诗》 明 文嘉 今日复今日， 今日何其少！ 今日又不为， 此事何时了！ 人生百年几今日， 今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗， 努力请从今日始。 《昨日谣》 昨日会昨日， 昨日何其好！ 昨日过去了， 今日徒懊恼。 世人但知悔昨日， 不觉今日又过了。 水去日日流， 花落日日少， 成事立业在今日， 莫待明朝悔今朝。 主要是告诉人们，要珍惜时间，不要总想着，还有明天可以干或者还有明天可以再努力。
要今日事，今日毕。 有的人今天要做的事要拖到明天 ，到了明天再拖到明天 ，人的一生能有几个明天那? 说明:我们少年要珍惜时间！聪明的人一天做两天的事。一般的一天做一天的事。笨的两天做一天的事 xx谢谢请给我一个好评。
答：多用作网络调侃，或日常搞笑。明天过了还有明天，明天真是无限多。既然明天这么多，那就再拖延拖延。形容办事没有效率，没有时间观念，拖延。详情>>
答：3岁以前的孩子，由于缺少生活经验，对外界事物都不知道害怕。然而孩子产生恐惧感易受暗示。这时若家长教育不当，采用不切实际的、不科学的，甚至荒谬的言语来恐吓孩子，孩...详情>>
答：具有可验证性的学问就是科学。详情>>
答：教育年轻的孩子，要感谢父母，感谢亲友，感谢国家对他们的关心和爱护，教育详情>>
