星期天早晨,我早早的起了床,走到家门口,发现地上有一群黑乎乎的东西,原来是蚂蚁。于是,我就仔细观察起来。 只见地上有一只昆虫的尸体，一群蚂蚁正围着她束手无策呢！大概是因为蚂蚁只数太少了，抬不动它。于是，一只蚂蚁离开了蚂蚁群，去“ 搬救兵”，我仔细观察它，只见它碰到个同伴就跟它碰一下触角，似乎在用它们的语言进行交谈。
不一会儿，蚂蚁越来越多。俗话说得好“人心齐，泰山移”，昆虫终于被大力士们——蚂蚁抬了起来，缓缓地移动，不一会儿便抬到了洞口。 这还并没有结束，蚂蚁们还要把昆虫抬进洞。蚂蚁不愧为“大力士”，它们把昆虫的身子竖了起来，直往洞里抬。可洞口毕竟太小，蚂蚁们怎么也抬不进，个个围着昆虫转来转去。
我看了都替它们着急，真想帮它们一把。可正认为蚂蚁们束手无策的时候，突然，昆虫的一只翅膀被蚂蚁扯了下来，原来，蚂蚁想把昆虫咬成一块块以后再搬进洞。过了好长时间，蚂蚁们终于完工了，但它们还围在洞口时时不肯离去，仿佛在开联欢会，庆贺今天有了大丰收，庆贺今年冬天不愁吃了。
我想：我们做人难道不应该向蚂蚁学习吗？只有团结，才能做好一切事情。 。
“丁零……”下课了。我拿这饼干走出教室，刚准备吃，忽然看见教室外的抢根下聚集着许多蚂蚁，似乎再寻找食物。我赶忙下一块饼干，扔在蚂蚁洞口，想看看蚂蚁会不会把它吃掉。我静静的蹲着，眼睛紧紧地盯着地面。不一会儿，一只小蚂蚁发现了饼干，慢慢的爬过来。
我屏住呼吸，怕惊动了它。只见它远远地伸出两只触角，轻轻的碰碰饼干，然后以极快的速度缩回了触角，接着碰一下，又缩会来。就这样连续试探了几次确实证明了饼干对它没有威胁，而是顿美餐时。才美滋滋的爬过来再饼干上转来转去。“呵，小蚂蚁还挺警觉哩。”我自言自语道，我想小蚂蚁该把饼干拖到洞里，然后狼吞虎咽地饱餐一顿了吧。
可是出乎我的意料，它转过头往会爬去了。我非常纳闷，也很失望，难道小蚂蚁连饼干都不爱吃。 小蚂蚁从洞里出来，还带领着一群小伙伴。我便目不转睛地盯这它们突然它们分散而来，这个用头顶，那个用尾推，还有索性钻到饼干下面去抬，小蚂蚁们像移动一座小山似的。
终于把饼干搬到动口。 “丁零……”上刻了，我边去教室，边想着蚂蚁搬食的情景。我似乎得到了一个启示：团节就是力量，齐心合力一定能把事情做好。 。
有团队合作力的搬运东西
答：二是科学教育，让孩子认知大山的整体形象，大山与雨、雪、河流的关系，大山与阳光、泥沙的关系，大山与植物、动物、人类的关系等等详情>>
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