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2004-11-18 14:24:19

•   　　其实，培养孩子的音乐素质并不简单，就算是音乐神童也需要从头学起，尤其是当今社会，孩子从小对音乐有好感是一种普遍现象，因此，父母在发现孩子具有音乐天赋时，不必过于高兴。因为，音乐神童也不要经历一个完整、系统的学习过程。值得注意的是，不要因为孩子表现出过人的音乐天赋，就过早地给他加上过重的负担。
    
      对待孩子学音乐，父母要把心放平
      1、并不一定要有音乐天赋才能学音乐
      不要把音乐看得太严肃，更重要的享受音乐带来的快乐，而不必苛求成为音乐家。只要孩子喜欢，父母就应让音乐成为孩子生活的一部分，成为孩子精神的食粮。
    因此，只要在游戏中、学习中培养孩子喜爱音乐就可以了。
      2、期望孩子成为音乐家只能起到反作用
      许多父母有一种观念，要么不做，要做就得做得最好，这种观念也在孩子的身上留下深深的烙印，即孩子学音乐就是为了成为音乐家。要知道，并非所有的孩子都能成为音乐家，这不仅得看孩子的天分和学习意愿，还取决于孩子所处的教育环境，所以，在培养孩子学习音乐的最初阶段，父母最好想清楚，让孩子学音乐的目的是什么。
    否则，音乐带给孩子的就不是快乐和没好的感觉了。
      3、培养孩对音乐的感觉
      孩子喜欢音乐是很自然的事情，但这并不代表孩子一定得接受专业的训练。而想要让孩子正规地学习音乐，父母最好先让孩子多接触音乐，从培养孩子对音乐产生感觉开始。
    
      早期培养孩子学音乐的妙招
      让0－3岁的孩子快乐地学音乐，父母可参考以下三种简单、实用的方法。
      1、音乐生活化
      宝宝出生后，父母可以为孩子创造一个良好的音乐环境，让他在家随时能听到优美的音乐。
      2、音乐，在游戏中学
      专家认为：过早的正规音乐训练，对年幼的宝宝并不合适。
    不过，从孩子小时候开始，父母倒是可以让他广泛地接触和音乐有关的事和物，比如：在游戏中，孩子可以了解声音的大小、快慢、长短。甚至是音色和音质的变化，这类学习对幼儿来说已经足够了。
      3、音乐玩具当教材
      选购一些儿童玩的音乐玩具，父母可把它当作孩子学习音乐的早期教材，例如：小口琴、小钢琴等儿童乐器。
    需要注意的是，购买时应慎重挑选，乐器的音质切不可过于低劣。
      最后，许多父母以为学习音乐一定得学习某种乐器。其实，专家建议，不要将乐器当作学习音乐的唯一方式，虽然让孩子学习和掌握一种乐器的演奏技巧是一件很让人骄傲的事，但对于0－3岁的幼儿来说，的确没有太大的必要。
    对于这个阶段的孩子，让他听听音乐或是唱唱儿歌，有机会还可以带他去观看音乐会或艺术展出，这种教育效果也许会更好。
      孩子一般在3、4岁的时候就已经初步具备了欣赏音乐的能力。音乐智力高的孩子，往往会出现以下特征：
  　　#:听到音乐的时候会做无意识的动作。
    听到快的音乐会跟着节奏扭动，听到慢的声音则站着不动。
  　　#:从学会走路起，就喜欢哼唱，哼到哪里算哪里。
  　　#:听音乐、演奏音乐的时候，能集中注意力。
  　　#:容易记住一些旋律，有些音乐听过以后，会大概地哼唱出来。
  　　#:有时情绪会受到音乐的影响。
    
  　　#:对某些乐器有好感，喜欢接近它。
  。

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  鱼***

  2004-11-18 14:24:19

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