初中阶段一般检验二氧化碳不用紫色石蕊试液，一般用澄清石灰水。就算紫色石蕊试液变色也无法说明这种气体是二氧化碳，比如氯化氢同样可以
不行，因为氯化氢气体也能使紫色石蕊试液变红色
不可以，在制备二氧化碳的时候，用到盐酸，氯化氢具有挥发性，只要是酸都能使紫色石蕊变色。所以应该采用澄清石灰水，变浑浊则有二氧化碳生成
不行，因为CO3也会导致变色。
不正确，检验是否有二氧化碳气体生成的最好方法是把气体通入澄清的石灰水溶液中，如果变浑浊，则说明有二氧化碳气体生成。
不行
不可行，因为石蕊变色范围是pH=5.0-8.0之间。是一种弱的有机酸，相对分子质量为3300，在酸碱溶液的不同作用下，发生共轭结构的改变而变色。
不行，制取二氧化碳时，用的稀盐酸会挥发出来，它也是酸性的
不行，试液只能鉴定酸碱性，而不能鉴别是何种物质，只有一种气体能让石蕊变蓝，那就是NH3.二氧化碳是通入水以后，只能证明他是一个酸根气体，至于到底是什么，要通入澄清石灰水，这个才是鉴定二氧化碳的。其他的通入澄清石灰水，是没有反应的。澄清石灰水是二氧化碳的鉴定试剂。
不行，二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸的酸性很弱，紫色石蕊试剂不变色，
不行，检验二氧化碳的生成用澄清的石灰水，假如通入紫色石蕊试液里，因为碳酸为弱酸所以现象不明显。
该题是情景创设问题，即针对该题在特殊环境中操作设置的思维障碍性题目，所以题目中的条件一定要弄清楚，如原料是稀盐酸还是盐酸甚至是浓盐酸，这对后者的检验都有影响，如果采用的是稀盐酸，那么根据该同学的操作，即用紫色石蕊试液检验有无二氧化碳生成是完全可以的，而且是很新颖的。就初中学化学来说，酸性强弱对指示剂变色的影响是不考虑的。
不行，二氧化碳属于弱酸性气体，在水中的溶解度不高，也就是溶液的酸性用试液是检测不出来的。正确的方法是将生成的气体通入氢氧化钙溶液，看是否有沉淀生成
不可行，因为CO2溶于水生成H2CO3 ，酸性很弱，不会使紫色石蕊试剂变色。
实验室制取二氧化碳：碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳↑；能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸性溶液，所以CO2、HCl等气体均可使其变为红色，所以，紫色石蕊溶液不能用来检验CO2的存在，只能检验CO2的溶液的酸碱性；
答：氯气通入紫色石蕊试液的现象：先显红色，后退为无色。 氯气使紫色石蕊试液退色的原因： Cl2在水中生成有强氧化性的HClO（次氯酸），它会将石蕊氧化为无色的有机物...详情>>
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答：应试教育只在于对付试卷,应对考试,其实并不利于学生的全面发展,并且对于学生的综合实践能力的提高并没有很大的帮助.而素质教育却是以提高学生实践能力,使其全面发展为...详情>>
