。 熟悉TURBO C集成环境。 2。 熟练掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。 3。 掌握程序设计中简单的数据结构和算法。 4。 TURBO C的集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。 考试内容 一、C语言的结构 1。
程序的构成，MAIN函数和其他函数。 2。 头文件，数据说明，函数的开始和结束标志。 3。 源程序的书写格式。 4。 C语言的风格。 二、数据类型及其运算 1。 C的数据类型（基本类型、构造类型、指针类型、空类型）及其定义方法。 2。 C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3。 不同类型数据间的转换与运算。 4。 C表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。 三、基本语句 1。 表达式语句，空语句，复合语句。 2。 数据的输入与输出，输入输出函数的调用。 3。
复合语句。 4。 GOTO语句和语句标号的使用。 四、选择结构程序设计 1。 用IF语句实现选择结构。 2。 用SWITCH语句实现多分支选择结构。 3。 选择结构的嵌套。 五、循环结构程序设计 1。 FOR循环结构。 2。 WHILE和DO WHILE循环结构。
3。 CONTINUE语句和BREAK语句。 4。 循环的嵌套。 六、数组的定义和引用 1。 一维数组和多维数组的定义、初始化和引用。 2。 字符串与字符数组。 七、函数 1。 库函数的正确调用。 2。 函数的定义方法。 3。 。函数的类型和返回值。
4。 形式参数与实在参数，参数值的传递。 5。 函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。 6。 局部变量和全局变量。 7。 变量的存储类别（自动，静态，寄存器，外部），变量的作用域和生存期。 8。 内部函数与外部函数。 八、编译预处理 1。 宏定义：不带参数的宏定义；带参数的宏定义。
2。 “文件包含”处理。 九、指针 1。 指针与指针变量的概念，指针与地址运算符。 2。 变量、数组、字符串、函数、结构体的指针以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量。通过指针引用以上各类型数据。 3。 用指针作函数参数。 4。
返回指针值的指针函数。 5。 指针数组，指向指针的指针，。
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答：计算机教育一词有两重含义：以计算机为教学内容；以计算机为教育辅助工具。 计算机科学技术具有一系列特点，诸如技术密集、知识密集、应用面广、更新速度快等。因此计算机...详情>>
答：是教师资格证考试吧？ 一般一年两次，一次在4月，一次在10月下旬详情>>
