12课种瓜得豆,有哪些说明方法
列数字,打比方,举例子
六年级课文《种瓜得豆》运用了作引用、举例子、打比方、作诠释说明方法
1、作引用——俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”
2、举例子——这些基因是每种植物或动物的“大管家”,有的管叶子长得圆还是扁,有的管脚长得长还是短……
3、打比方——当然,如果“搬到新家”的基因“水土不服”,“住不惯”,或者原有“住户”不认它,把它“赶”出去,那么,这项转基因技术就算失败了。
4、作诠释——而有一种细菌可以分泌(mì)一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的“克星”。
希望帮得到你
答:就是对党员干部思想上进行四方风八项规定等教育,然后实践到工作中。详情>>
答:标新立异 革故鼎新 独树一帜 改天换地 洗心革面 自强不息 别具一格 推陈出新 吐故纳新 不甘示弱 革放鼎新 坚持不懈 独树一帜 改天换地详情>>
问:一项优秀的李平因为最近比较骄傲所以这次考试成绩不理想。妈妈教育他用是什么歇后语?
答:耐心听他们唠叨吧,告诉他们你的心情,希望他们能够理解,你会好好反思详情>>