有啊。。。。数学。语文的都有。。。是我们学校的,不知道你们是不是这个版本的教材啊
语文:
一、读拼音，写词语。（8分）
gǔ lì
xián yí
bǔ rú
xiāo huǐ
（
） （
）
（
）
（
）
qí qū
yóu yù
líng lóng tī tòu
（
）
(
)
（
）
二、比一比，再组词。
（4分）
瑰（
）
檐（
）
娱（
）
斩（
）
魄（
）
瞻（
）
误（
）
惭（
）
三、给加点字选择正确的意思。
（4分）
1、临：A、到，来；B、挨着，靠近；C、照着字画模仿；D、将要，快要
身临其境（
） 居高临下（
） 双喜临门（
） 临别赠言（
）
2、却：A、推辞；B、后退；C、去，掉；D、表示转折
好意难却（
） 难以忘却（
） 望而却步（
） 似有却无（
）
四、把词语补充完整。
（6分）
再接再（
）
临危不（
） 披（
）斩棘
大义（
）然
不屈不（
） （
）盆大雨
安然无（
）
（
）断丝连
五、把句子补充完整。
（4分）
1、读书破万卷，
。
——杜甫
2、书犹药也，
。
——刘向
3、
，白首方悔读书迟。——颜真卿
4、读书有三到，谓
。
——朱熹
六、默写古诗《泊船瓜洲》（4分）
泊船瓜洲
七、用修改符号修改下面的病句。
（6分）
（1） 我整整等了两个小时左右，他才到了。
（2）黑板的上方挂着“先进班集体”。
（3）好（hào）读书，读好书，读整本的书，可以提高我们的知识。
八、指出下列句子的修辞手法。（4分）
1、小鱼在水里快乐的游来游去。
（
）
2、一排排白杨树像士兵一样挺立着。
（
）
3、这巴掌大的土地，养活了千万劳苦人民。 （
）
4、迎着温暖的春风，带着迷人的微笑，迈着轻盈的步子，我快乐的走着。
（
）
阅读理解（30分）
七、读下面短文，完成练习。
（12分）
丽江人民怀念他
1996年2月3日，一场七级大地震（震动 震撼）了美丽的云南丽江。顷刻间，山崩地裂，房倒屋塌，漓江人民的生命和财产受到了极其（严重
惨重）的损失。//
那天，丽江县公安局刑警队长和贵华正在五台办事处民治村调查情况。
地震一发生，他就招呼人们赶快离开房子占到安全地带。这时他发现，一幢即将倒塌的房子里，有三个孩子哇哇直哭，他马上冲进去，一手抱着一个跑了出来。回头看时，只见剩下的男孩子还呆在屋里大哭，他再次冲进屋里。眼看房子已经开始倾斜，周围的人们大喊：“不能进去！不能进去！”可和贵华义无反顾，他跨进屋，抱起男孩子就往外跑。
刚迈出两步，房子轰然倒塌下来，和贵华赶忙把孩子搂在怀里，用身体（挡住
遮住）砸下来的屋架和瓦片……
孩子得救了，而和贵华因伤势太重，献出了年仅三十二岁的生命。//
和贵华牺牲后，数千名群众排着长龙似的队伍，自发地为他送葬，人们为失去这样的一位好警察而悲痛。
//
1、这篇文章是按（
）的顺序叙述的。按分好的段落，归纳第二段的段意：
（3分）
2、划去括号里不恰当的词。
（3分）
3、在文章划去一个比喻句。（2分）
4、文章表达了什么思想感情？（4分）
八、读下面的文章，完成练习。
（18分）
羊吃草的启示
我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得红彤彤的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。
瞧，它们那幅聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草地上，鼻子不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠（dài）的嚼着……几只羊吃过了草，在习习的的晚风中躺下来，“反刍”胃里尚未消化的草根、草茎。
这时，又被送进口中，进行着第二次，第三次……咀嚼。羊吃草，实在有趣。要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗？同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗？特别是羊吃草是那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解的或消化不透的“草根”“草茎”，同学们是否善于经常“反刍”，反复咀嚼，直到完全消化为止呢？
1、联系上下文理解词语。
（2分）
专心致志：
永不倦怠：
2、将画横线的句子改为陈述句。
（2分）
3、用 “﹏﹏”画出文中具体描写羊是怎样吃草的句子。
（2分）
4、联系文章理解句子。
（8分）
（1）对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗？
在这句话里，“嫩芽”指
，“土香草”指
这句话的意思是：
（2）新的知识学完了，对于那些不理解的或消化不透的“草根。
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