一、思维爆破 事件要有趣事件要有趣事件要有趣事件要有趣：傻事、痴事、呆事、荒唐事、乐事、怪事、恶做剧、搞怪事、非常事、异想天开的事、其思妙想的事、新奇的事、新发现的事、趣味游戏、趣味实验、有趣的笑话故事等。只要安全、健康,有点意义、有点价值都是有趣的事。
对孩子来讲,什么都可能是有趣的事。 题目要有趣题目要有趣题目要有趣题目要有趣：：：：
1．题目中有“趣”字。如：《一件有趣的事》《有趣的________》《________真有趣》
2．题目中无“趣”字。
直接写出有趣事件名称。如：《我演包公》《超级足球赛》 主题内容要有趣主题内容要有趣主题内容要有趣主题内容要有趣：主题内容要有意义,要新颖、健康,而且富有创意。要从“趣”中表现时代的进步、社会的文明、观念的更新……小事不小,趣事的“趣”要能折射出时代和社会的光辉,要有丰富而深刻的内涵。
结构要有趣结构要有趣结构要有趣结构要有趣：
1．完整（时、地、人,起因、经过与结果要写清楚,要突出重点,详略得当） 语言要有趣语言要有趣语言要有趣语言要有趣： 天真的、稚气的、幽默的、个性的语言。（可有俗语、谚语、歇后语、流行语、网络语言、谐音、韵语、双关语等） 人与事的关系要有趣人与事的关系要有趣人与事的关系要有趣人与事的关系要有趣：事由人出。
“趣”,是通过人物的活动表现出来的,因此习作中要处理好“人”与”事”的关系。在叙事中要突出人物的肖像、语言、动作、心理活动等,这样有助于突出事情的趣味。 二二二二：：：：把作文写得有趣的路径把作文写得有趣的路径把作文写得有趣的路径把作文写得有趣的路径 1．对大小事好奇 好奇是有趣的精灵小妖。
2．好奇同时用6觉,多观察、多思考、多想象。自己玩一把有趣的游戏、活动、实验、异想天开。
3．把有趣事件具体地,分步、分点,一步步写出完整的过程来。
4．用独特的眼光去看待事件（孩子眼光、动物眼光）。
方法总动员方法总动员方法总动员方法总动员：把作文写得有趣的密码：变!变!变! 把人变成动物来玩、来写。 如： 拟物。《我是一只智慧猪》《我是猫》 把动物变成人来玩、来写。 如： 拟人。《猪猪减肥记》《调皮的0》 把植物变成人来玩、来写如： 《小稻秧历险记》《稻草人》《海底总动员》 把人变成植物来玩、来写如： 他呆在那儿,像半截木桩；他一张松树皮似的脸。
把老人变成小孩来玩、来写。如：《爷爷是老玩童》 把小孩变成大人来玩、来写。如：《我演黑脸包公》《笑林小子》 把不动的变活来玩、来写。 如：《玩具兵总动员》《汽车总动员》《疯狂的纸条》 把活的变不动来玩、来写。 如：《我像足球》 把傻的变聪明来玩、来写。
如：《肥猫的诡计》《经公新传。
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