答：于：环谒于邑人 （到） 于舅家见之 （在） 贤于材人远矣（此） 则其受于人者不至也（从） 之：忽啼求之（它，书具） 借旁近与之（仲永） 传一乡秀才观之（它，...详情>>
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答：我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！ 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！ 祝你好运！详情>>
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