《走一步,再走一步》结局怎么写?
《走一步,再走一步》结局怎么写? 帮忙写写 紧急！！！！！！
我为了观赏到《济南的冬天》，到那儿的《山中访友》。我《走一步，再走一步》，终于来到《在山的那边》的《理想》境界。 凭着《我的信念》，我来到了《紫藤萝瀑布》，那儿有《金色花》散发着芳香，引来无数《绿色蝈蝈》在花草间竞技，断肢残腿，却仍不肯罢休。
这不是《山市》，我领悟到了《生命，生命》的伟大、神圣。冬天过去了，《春》来了，几个月的山中探险，我学会如何《看云识天气》，今夜的月亮格外明亮。《天上的街市》仿佛就在前方，《月亮上的足迹》似乎也显现出来了。那是一个《静夜》，顺着河流，我看见几只《纸船》顺流漂来，这是白天哪几个放《风筝》的小孩折的吗？在这静静的夜中，我仿佛听到了《化石吟》。
树木倒映在湖中好似《盲孩子和他的影子》在水中嬉戏。 渐渐地，不知为什么耳朵会十分疼痛，原来是妈妈在叫我去上学了，刚才的一切都是梦境，此时明明是在《秋天》第一次梦到这些事物呀，它们是多么美好，《第一次真好》呀？以前我所喜爱的《羚羊木雕》，此时比不过那小小的蝈蝈。
穿上家中《皇帝的新装》，《散步》在林间。悠闲的《行道树》其实是很痛苦的。《女娲造人》使人们那么幸福地生活，为什么不让树也能快乐呢？不一会儿，学校到了，又要背起《〈论语〉十则》，想起《童趣》，初中生活真是累呀！ 。
答：明确：心理活动和动作描写：爬、全身颤抖、冷汗直冒、胸腔里冬冬直跳、蹲、心惊肉跳、哀求、啜泣、头晕目眩、伏、恐惧、疲乏、全身麻木、不能动弹。这些语句刻画了小主人公...详情>>
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问：我家孩子想去湖南拓维教育培训，想提高孩子成绩，怎么样了？
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