如何学好语文？ 学好语文关键在于积累。 语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。
一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。
我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。 第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。
我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。 第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。
一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。 第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。
而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。 以上是本人学习语文方法的简单归纳，愿我们能在互相交流中共同提高。 如何学好初中语文？ 语文学习分四大部分 第一部分：语文基础知识 语文基础知识包括：字、词、句（语法、标点、修辞）、文体知识、文学常识五个方面。
请看资料。
永远的真理：兴趣是最好的老师! 首先也是最重要的是：阅读的兴趣! 大量的阅读对于学生，就如精良的武器对于士兵一样重要。 增大阅读量好处很多。它可以使我们开阔眼界，丰富人生阅历，培养人的辨别力、意志力、想象力，弥补课本知识之不足，或使我们的课本知识得以验证和延伸等等。
但更重要的是，只有学会阅读的方法，才能掌握终身学习的方法。从人的一生中来看，我们在学校课堂上学习也不过十六七年时间，而更多时间的学习则是在没有教本没有老师指导的阅读。因此一个人能否较好地、科学地进行阅读，将决定他是否在事业上有所成就。 语言学家吕叔湘(语文一霸?)在谈到课外阅读的作用时曾说：“同志们可以回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅起的占多少。
我想自己大概是三七开吧，也就是说，百分之七十是得之于课外阅读。”课内的功效占30%，课外的功效占70%，这几乎是有识之士的共识。难怪法国大作家雨果曾深有感触地说：“种种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，逐渐熔化。” 在“应试教育”的强大压力下，许多学生正常的阅读兴趣被扭曲，由于受社会流俗和大众传媒的影响，沉缅于阅读那些图文并茂、内容粗俗、简单、“有趣”的读物，如卡通读物、武侠小说、言情小说等，这些东西非但没有提高他们的阅读能力与欣赏品位，反而败坏了他们的精神口味，导致他们阅读思维能力的萎缩与下降。
封闭的教科书教育对提升中学生语文阅读水平的负面影响是显而易见的。如果中学生阅读的范围严格限制在教科书、教辅读物的范围内，如果他们读书完全是功利性的短期行为，如果他们的读书完全是被动的、无奈的，如果他们所读的书都是转手介绍性的，我们怎么可能指望他们具有较高的阅读水准?我们知道，语文学习很大程度上要靠积淀、靠感悟、靠熏陶。
积淀的少了，感悟的少了，熏陶的少了，人哪来的灵气，哪来的悟性?拿什么去充实心智?又拿什么去体验、去想像、去升华、去创造?只有实实在在地增大课外阅读量,才能真正培养终身学习的能力。 其次谈谈写作的兴趣。许多老师和学生都报远怨说写作难以激发兴趣。
我不同意这个说法。写作是一项充满创造快乐的事!是一件能给你带来极大成就感我满足感的事。想一想语出惊人，一座皆惊的得意；想一想嘻笑怒骂，皆成文章的潇洒；想一想老师的赞赏、同学的羡慕；苦思文成之后，“提刀而立，为之四顾，踌躇满志！”，哈哈!比大人们蝇营狗苟地赚钱，比差生们醉生梦死地打传奇 好玩多了! 至于说写作的困难那是另一回事，写好文章不外乎两点：情意要真，文采要美。
(这是我认为的最好最有指导价值的写作格言!)如果平时像我前面说得那样，高度重视阅读，生活在有源之水中，积累得多了，功到自然成。平时多多练，注意多多观察生活。在轻松愉快中提高写作。要之，“我手写我心”，不要急于求成，细水长流，顺其自然。 最后，用去年高考阅试卷时，我在学生作文中看到这样一句普通得不能再普通的话来作结束语，-----我老师开学时告诉我们说：“学语文是靠自己的。
”-----说得好!!!师傅领进门，修行靠各人。语文在很大程度上不是老师教出来的。语文是靠你自己的观察、思考、积淀、涵咏而得来的。生活即语文，广播、电视、报纸、花鸟虫鱼，都是语文，做一个生活的有心人，便是语文成功的一半! 语文是快乐的!语文是轻松的!语文是美丽(!)的! 幽依“篮”子朋友提的问题也“问”得很有意思：怎样才能学好语文？--这个“好”字，怎么理解？是期中期末考出好成绩，还是指高考考出好成绩， (注意这两个的考试目标是不一样的，前者不等于后者，有时甚至还是严重矛盾的)，或者指最终形成较强实战语文能力，如读写听说的能力，但它与高考成绩也是不对等的。
鉴于中国的现实，我暂时假定是指考出“好”的高考成绩。如果真的指的是这个，我有个很好的很有效的建议---先做它一百份全真模拟题再说----在现今的考试制度下，题海战术是最科学最伟大最有效的升学手段。
答：如何学好高中语文 一. 重视教材、预习到位 高中课本与初中课本最大的不同是长、深、美。文字多、内容深、意境美，充分的预习与认真的品读是提高语文学习效率的捷径，有...详情>>
答：四个字,"细水长流!" 相信我,否则我高考语文也不会得130分!详情>>
