老年痴呆患者均有不同程度的语言功能障碍,对发音口齿不清的老 人,要有意锻炼他们的发音和说话能力,使其语言表达能力不致退化太 快。护理人员要有足够的耐心,利用一切护理、治疗的机会,主动和患者交流。对早期痴呆患者可用单词或短语加视觉信号来进行训练,如卡片、图片,同时分辨失语类型,如命名性失语主要为遗忘名称,护理时要让患者反复说出一些物品的名称,强化记忆,运动性失语主要为构音困难,护理时要给患者看口型,一字一句面对面地教。鼓励患者读书、看报、听广播电视,接受来自外界的各种刺激,对于防止语言功能进一步衰退有重要作用。