孩子是否适合上幼儿园,不能单纯凭这些判断。有没有父母陪伴,孩子的表现是不一样的。如果打算九月送她上幼儿园,建议先做准备工作。上了幼儿园,依然会面临各种问题,需要一一解决。感兴趣的话,建议看看我那套《上幼儿园不用愁》,里面有详细的建议
玉千金修复爱情肌凝聚草本精华,精选数十种珍贵植物,人性化使用系统,可将产品放在私处6-7厘米黄金起效处,1分钟速融崩解起效,迅速释放,容易吸收无残留,独特的缓释技术可使产品作用时间长达72小时,360度全方位覆盖私处壁、宫颈、后穹窿并上行到达宫腔部位,收缩.阴道、排出毒素、滋养卵巢、私处回春四效合一,不含任何激素、抗生素成分,无过敏现象,不影响正常的夫妻生活。玉千金修复爱情肌的三大特点:缩.阴:快速修复受损弹性纤维细胞并促使细胞再生,增强私处内平滑肌的弹性,增加私处内粘膜褶皱,使私处变得紧窄有力。洁阴:排出私处褶皱内积存的炎性分泌物和毒素,恢复私处自洁自净的能力,杜绝私处炎、宫颈糜烂各类妇科疾病的发生。养阴:富含的营养天然素能有效被私处壁和子宫颈吸收,滋养卵巢,保持私处润滑,让女人更容易达到高潮,感受性爱乐趣。
我小的时候也这样,就是粘人,不喜欢上幼儿园,可能是不喜欢那个幼儿园的老师或者是同学,你可以给她换个地方,如果不能换,就给她带一些她喜欢的东西,让老师时常表扬她,让她喜欢上幼儿园,上小学还会有个过渡阶段,我刚上小学还哭呢,其实过一段时间就好了,你也不用太在意,我小时候也不爱说话,不喜欢陌生人,现在也能说了,就是环境问题,还有还要多跟她交流,小孩也有心事的,呵呵……
你好,现在的生活环境多数孩子都会含铅高。不要过于紧张,不是高的很严重的话就不需要吃药物,也可以给宝宝多吃猕猴桃,含维C的食物。
可怜的孩子!不过你们已经坚持了半个月,差不多都快要度过孩子最不适应的时期了,又坚持不下去了,太可惜!如果你继续送,可能孩子就该往胖里长了。另外,千万不要问孩子“今天去幼儿园好吗?”这样自己都没有决心的问题,现在的孩子太会听大人的语气了,他肯定会说不去!要让孩子知道幼儿园是必须去的,是无法逃避的,就像大人要上班一样是必须的。 另外可以在孩子比较愉快的时候谈一下他在幼儿园有哪些有趣的事,尽管孩子不适应幼儿园的生活,但幼儿园肯定有一些他比较感兴趣的东西,来激发他的兴致。还可以有意的贬低孩子认识的一些小朋友,说:“你看, 谁谁谁那么小(或那么笨),人幼儿园都不要他!”注意:要用很不屑的语气来说,然后对比着,把自己的孩子大肆表扬一番,已经上了两周幼儿园了,如何如何。让孩子觉得不去都不好意思。去幼儿园的头一天晚上,一定和孩子说好明天咱去幼儿园,一定要用很昂扬很有感染力的语气说。 到早上,要用很欢快的语气语调把还睡得迷迷糊糊的孩子的情绪感染的高涨起来,尽管自己心里一万个担心,千万不要让孩子看出来。还有一个很重要的问题,就是要到幼儿园找老师确切了解孩子在园里的表现,找到孩子怕老师的原因,然后对症下药。另外,可以给老师一点礼物(没有贬低老师的意思,实在是可怜天下父母心哪!),让老师对孩子多照顾一些,老师的一句表扬,或一个拉手的动作,可能都会让孩子感到温暖和踏实。毕竟是刚去嘛。以上是我带孩子的入园心得,现在孩子已经很高兴上幼儿园了。祝你们孩子早日适应幼儿园的生活。
和孩子多交流,看看还有没有其他的原因。和老师也应该沟通一下。现在懂小孩心理,又很优秀的老师可不多啊。 上幼儿园是应该去上的,且不说幼儿园的管理和教育水平怎样,对小孩子而言,是培养适应能力的好地方。 另外,如果是我的孩子,我会跟她讲,最坏的情况是怎样的呢?给她分析一下,让孩子知道就是发生了最坏的情况也没有什么大不了的。要引导她克服这种对未知的恐惧。
我个人认为少喝,如果身体没有特别什么需要补的话,最好也不要喝。 所谓补品吧,多少都含有一些激素。更何况药补不如食补,虽然这还不是药,但是还是觉得通过各种食物来补充营养更全面更均衡,而且也不比担心有副作用。
小朋友还是比较听老师话的,时间一到把他们放到穿上闭上眼睛没多久就可以睡着了,而且一上午孩子都是在游戏中度过的,到了中午他们也会犯困,一般是不用哄的,除非是一些刚入园不适应的小朋友,到了午睡时间会比较想家想妈妈,会哭,对于这些孩子就要一直陪在床边哄着睡了
服用左旋多巴是一种替代多巴胺的手段,但左旋多巴在脑内和脑外可迅速脱羧而变成多巴胺,这导致多巴胺的浪费及副作用频繁发生。弱视18岁以上治疗须先到正规眼科去散瞳验光配镜.服用左旋多巴,胞二磷胆碱促进神经细胞功能恢复.再做视功能锻炼,一般弱视不会引起失明.自90年代有人首次报告左旋多巴可改善弱视,目前人们正积极地对左旋多巴治疗弱视进行系统的治疗.
病情分析:您好,孩子六岁了,晚上睡觉有手脚抽搐的现象,不排队缺钙的可能,要注意护理的,多休息吧,保证充足的睡眠吧。指导意见:鱼肝油要坚持服用的,钙也要补充,天气好要多户外活动,晒太阳比较好的,食物方面也要多样化的观察吧。
疫苗反应一般只发热一天,目前您孩子不但发热而且出现口腔疱疹和溃疡,这是病毒感染。可能还有细菌继发感染,故应使用抗生素,进食前溃疡上搽1%地卡因止痛,进食后漱口,后搽硼酸甘油。或到医院口腔科用激光治疗。
你好,儿童多动症大多始于幼儿早期,进小学后表现显著。孩子患有多动症除了遗传等不可抗因素外还由于缺乏维生素和微量元素、食物过敏、食品的调味剂或添加人工色素等因素。指导意见锌是人体内的微量无素,与人体的生长发育密切有关。缺锌常使儿童食欲不振,发育迟缓,智力减退。而铁是造血的原料,缺铁会使大脑的功能紊乱,影响儿童的情绪,加重多动症状。鉴于你的家庭情况,建议给孩子服用天然、安全的贝乐喜螺旋藻片来帮助孩子改善多动症的症状。它富含丰富的维生素A、维生素B族、维生素C及多种人体必需的微量元素,钙、镁、钾、磷、硒、铁、锗、锌等。平时也应给孩子多吃含锌丰富的食物,如蛋类、肝脏、豆类、花生等对提高智力有一定帮助。含铁丰富的食物,如肝脏、禽血、瘦肉等。另外家长也应该多鼓励孩子,培养孩子的自尊心和自信心,让孩子有了学习、生活的兴趣。这对于轻微儿童多动症的孩子大有裨益,能帮助他们尽快的恢复正常。
典型的分离焦虑,呵呵。不但孩子有,大人也有。 2岁可以上了,老放在家里,对孩子反而不好。在决定以后,一定要坚持。哭是必然的,给宝宝一点时间。只要不生病,坚持每天送去。不超过一个月,孩子就适应了。不但家长轻松,对孩子各方面的发展也跟有好处。 选择幼儿园的时候,软件和硬件条件都不是最重要的。最重要的是老师和阿姨要温柔可亲。那些孩子老老实实坐着不敢动的幼儿园,老师都是很凶的。要是孩子比较调皮,老师阿姨在场也不例外,那就是好的老师,宝宝送进去放心。 我的宝宝当初也是2岁送托班的,不知道我妈妈骂我多少回,我婆婆也有意见。现在她们反而支持我当初的决定。你的孩子即使现在不送,过一年上小班,一定要送去了,还是要哭,并且时间更长。
宝宝反复发烧根本原因就是身体的免疫能力差,宝宝如果发烧没到38.5度,尽量不要吃退烧药,要先给他散热,用热毛巾擦拭他的额头四肢等,让他平躺,不要老抱着他,也有利于散热.如果烧到38.5度以上了,才可以吃点小儿退热药。还有平时注意提高孩子的免疫力,可以选择给宝宝吃艾贝斯乳铁蛋白,每包艾贝斯乳铁蛋白粉中含珍贵的乳铁蛋白100毫克,满足婴幼儿构建免疫所需,有效减少病菌的侵袭,减少肠道和呼吸道疾病发生的次数。
你好,对于多动症或可疑多动症的孩子,家长一定要注意:不要埋怨责怪孩子。当怀疑孩子可能患病时,不必惊慌,要尽快到正规医院治疗,以免贻误病情,错失治疗良机。要多给予孩子心理支持。无论他的动作如何使人生气,既不要注意他的样子,亦不要模仿他、取笑他
选择最佳时间离开安抚奶嘴: 小宝宝一般在4个月后就不再有吸吮反射,可以考虑拿掉他们的安抚奶嘴了。等到了七八个月再做这件事,就会比较困难,因为到了这个时候,奶嘴成了孩子的一个安慰物(就像那块他一睡觉就必须搂着的小毯子。)但不管怎么样,你应该在孩子12-15个月的时候让他放弃安抚奶嘴,否则那个小东西将会影响宝宝的牙齿和嘴的正常发育。此外,有研究表明,长期含着奶嘴的宝宝对物品形成依赖,会影响宝宝的心理发育。 刚开始的时候,你可以只在孩子醒着的时候拿掉他的安抚奶嘴。教会孩子在起床后对安抚奶嘴说再见,然后将它留在小床上。而在睡觉或一些可能会让宝宝觉得有压力的时候--比如在医院里,可以允许宝宝继续含着他熟悉的奶嘴。逐渐地,在孩子午睡的时候拿掉奶嘴,最后是晚上睡觉的时候。最初的几个晚上宝宝可能会不适应,但慢慢就好了。 1、减少无聊时间。许多小宝宝寻找安抚奶嘴,是因为他们太无聊了。如果每天的生活都充满了游戏的乐趣,他们可能就想不起来自己还有这样的爱好了。 2、不让小嘴闲着。当宝宝的小嘴闲着想吮奶嘴时,可以让他唱一支“啦啦”歌,或者和妈妈说故事,最简单的方法是让他吻吻你。 3、满足他的其他需求。别让安抚奶嘴成为替你看管孩子的保姆,一到想让他安静时就想起这个救星。如果孩子哭闹或缠着你,想一想其他的解决办法,看看他到底需要什么,而不是一味地拿安抚奶嘴堵住他的嘴。 4、让他拿开奶嘴再说话。孩子嘴里含着奶嘴时,说话含糊不清,你就不能准确地理解他的意思,时间长了,他可能就习惯于用手去指想要的东西或嘟嘟囔囔说不清楚,这样会影响他语言交流能力的发展。告诉宝宝,他得把奶嘴拿开再说话,这样你才能听清楚。 5、想睡个好觉还有其他方式。依靠安抚奶嘴让宝宝睡个好觉不是长期的办法。如果他已经习惯了中途醒来找奶嘴,就需要你来帮他慢慢放弃这种做法。不过这样一来,或许会有几个晚上你们都睡不好,但只要你付出更多的爱和关怀,或是帮他建立一个新的夜间安睡模式,你和他就会享受一整夜美好的睡眠了。
建议:多与老师交流,了解孩子在学校的情况。因为孩子换了一个环境,需要适应期,在这期间,要多与孩子交流。
首先看泌尿科,有无尿失禁的器质病?如果没有,北医六院精神科咨询,也有专门的多动症门诊。
可以给孩子吃合生元的益生菌,除了调理肠胃以外,也能增强免疫力,平时多带孩子出去晒晒太阳,参加各种体育锻炼,参加各种亲子活动,也可以增强免疫力的。
这种情况考虑了,也是脑性瘫痪的话,可能会影响孩子迟缓发育 建议针对性地选择及时到医院神经科进一步检查明确给予治疗
你好,小儿抽动症吃这些食物对身体好:动物脑子及骨髓:蒸煮均可,常吃可益肾填髓,提高注意力及记忆力。牛奶与含水和维生素多的天然食品:最适合患儿的日常食用。
呵呵,小姑娘长得壮哟。不过如果孩子太胖的话也是个问题,建议妈妈多给孩子锻炼一下。小姑娘现在是长身体的时候,尽量做到营养均衡吧。
本身也是去玩的,不过是现在很多宝宝都是去幼儿园很早的,这个是根据你自己情况而定的,我也因为宝宝没有去幼儿园而没有上班的,孩子是需要适应以后学校生活的
没事的,孩子再大点都会懂得。我从来都不着急,我家宝宝5岁了,还穿反鞋呢。听别的妈妈介绍过宝宝巴士,里面有教宝宝认鞋子的小游戏,不过没试过,你可以试试。
可以用润宝的就不错的,不过建议还是蚊帐来驱蚊比较好一些了。定期给宝宝做体检了。多听医生的建议了。六个月的宝宝建议多晒晒太阳了。
遇到这种情况,不要急躁,应认真分析原因。首先考虑是不是白天睡得太多了。一般6个月以内婴儿白天睡3-4次,每次1.5-2小时;7-12个月婴儿白天睡2-3次,每次2-2.5小时。白天睡得过久,必然影响夜间睡眠。如果婴儿白天睡得过多,父母可以有意识地叫醒婴儿,或逗他多玩一会儿。通过几天的调整就会逐渐养成白天少睡,晚上睡长觉的习惯
可能是老师的问题!<br/>你慢慢的问问孩子,是不是在幼儿园老师限制上厕所或者孩子上厕所时老师嫌弃他,所以孩子才产生了恐惧和难为情的心理?要多和孩子沟通,知道他为什么不爱去的原因,当然我这么说并不是说就是老师的原因,我这只是觉得这个可能还是很大的。<br/>小孩子最易受老师的影响。如果老师带他去厕所的时候有嫌弃或者不耐烦的表情,小孩子很容易受影响的(其实孩子对这些是最敏感的)。<br/>所以你问问孩子到底是什么原因他不爱去?如果孩子刚开始不爱说,要注意和他沟通时的方式方法,让他有话都说出来,不要憋着,说出来大人也可以一起帮着想想办法.祝孩子一切都好~
嗯买那个钙铁锌吧,这个缺这么多的话最好是要及时补上哦这样的话才会不会影响那个宝宝的发育,嗯,平时的话饮食方面也可以多样化。
给他吃些牛初乳或者益生菌啊,生命阳光牛初乳或者杜赛益生菌。都可以达到增强抵抗力的效果的。平时饮食业要注意平衡。尽量不要偏食。
现在讲故事还听不懂,给她看些认识事物的书籍,比如有动物类,蔬菜类,人物类,日用品类,水果类等等,我儿子挺爱看的,和实物对照让他辩认,他挺感兴趣的,你也不妨试试!
问题分析:你孩子是多动症,要治愈必须服对症的中药(一定要对症),中药疗效肯定且无任何副作用。越早治疗效果越好,治疗晚了影响终生。这种孩子原本是比较聪明的孩子,治愈后聪明的天赋就会都显露出来。请看看我的个人网站上的有关文章。
你好,多动症孩子的多动症一般有明显的注意力集中困难、注意力持续时间短暂,应注意建立正常的家庭结构和自我控制能力的培养,及时的治疗是可以恢复的,希望我的回答可以帮助到您。
这个看您个人的带养习惯咯,不过个人觉得能够自己行走了就穿小内裤,卫生一点,且可能以后长大了如果没穿习惯,可能都不肯穿小内裤哦,朋友的小孩就是这样,上幼儿园了都不肯穿
适应就好了,多跟孩子说幼儿园的生活,买几本书,有图的,要幼儿园生活的,让孩子看,给孩子讲,
最重要的是正规幼儿园,老师有责任心,生活均匀的,我家孩子上幼儿园都胖了
你好,宝宝便秘的话就吃点妈咪爱或者益生菌调理一下肠胃才可以,宝宝好了之后可以给宝宝吃点火龙果或者香蕉之类的可以帮助消化
病情分析: 你好,由于青少年眼睛的调节力较强,验光时需要散大瞳孔验光,散瞳验光之后,还要进行一次睫状肌麻痹剂作用消失后的检查。 意见建议: 弱视要抓紧治疗,越早越好,配戴合适度数的眼镜,做精细目力训练刺激视力的提高,家里如果没有治疗仪可以在医院进行治疗。忌甜食,睡前可点散瞳眼液如双星明眼药水,注意休息,避免长时间用眼。
扔在家,估計沒用了,但也不想當垃圾扔了,就放在那唄
可能是孩子刚到新幼儿园不习惯吧,建议你搜“美希教育”看看美希老师的博客,我想对你会有帮助的,美希老师是儿童教育方面的专家,我想他可以帮到你哦
病情分析:猩红热属于一种细菌性传染病,皮疹往往全身密布,略高于皮肤,属于充血性皮疹<br/>指导意见:本病的治疗主要是选用合适的抗生素,一般首选青霉素类或者头孢类抗生素,阿奇霉素也可以选用。
我估计是在幼儿园受欺负了,有一点恐惧。在幼儿园表现好,但是在父母面前就表露了真实的情感,还是有什么事影响了他,发脾气应该也是一种发泄吧,白天太压抑了
你好,你家宝宝有多动症的表现,但并不能就证明是多动症,现在小孩都爱玩,或许是比较活泼吧
你好,根据你的描述,你说的症状考虑为小儿消化不良导致的现象,稀便,食物原型便,绿色便,恶臭便都是消化不良的表现,这情况要注意日常护理,尽量少吃多餐,进食后帮宝宝揉一下腹部,注意保暖避免受凉,如果不见好转需要到医院去检查治疗。祝宝宝健康成长。
偶尔尝尝可以,不要多吃,海参蛋白以胶原蛋白为主体可与传统中药补胶的阿胶、龟板胶、鳖甲胶与鹿角胶在成分和作用上相媲美,但儿童体内不缺少胶原蛋白,在食补疗效上没意义,另外好海参价格不菲,近海圈养殖参重金属含量很高。有好海参还是给父母吃吧,对老人的身体健康有益。http://taobaomingqiwang.com/ 这的东东不错 ,看看吧
这个和遗传有关,还有就是过度兴奋,也有胃肠道感染有关,你要去医院检查才知道的。 亲爱的朋友你好, 小毛嘟参加了‘伊利聪明宝宝四格故事’ 活动,特别需要您的鼎力帮助和支持!! 如果有空的时候请支持并给我们可爱的小毛嘟投上一票吧,先谢谢了!! 祝你生活快乐 http://www.babytree.com/promo/yilidasai/myphoto.php?id=558
很正常啊,孩子心理没问题的。就是感受到冷落了,不愿意做的事情妈妈强迫做了心里不舒服呢,宝宝这么小就要了妹妹,宝宝心里肯定不舒服,多关心关心孩子啊!孩子太小了
非常好,只要是他喜欢,没压力,玩的欢乐,让他自主学习、自由发挥,那就可以,但必须注意:2-3岁宝宝必须在体验中发展多种学习能力,尤其是自主学习能力。没什么问题,但明显反映出“认知不足”,缺少户外的观察活动。阅读故事需要较多的知识,否则读不懂、没乐趣;说话只能模仿同样是认知不足、缺乏词汇。建议先不背唐诗,多些观察与体验活动;多玩些户外游戏,让他有机会多接触小朋友,这也是为进入幼儿园做准备。家长需要的是“做最好的自己”,不是疑神疑鬼,把好好的孩子弄傻了。孩子非常好,问题是你和家人都以主观意愿来要求孩子,以为是关爱,以为做的无微不至,事实上却架空了孩子自我成长的时间和空间。2-3岁阶段是发展孩子自主探索兴趣和自主学习的关键时期,你们没给他这个机会。
多动症从字面上讲就是将儿童活动过度视作病症。看你说的你的孩子应该不是多动,注意力不大能好好集中而已,虽然他咬人的原因不好解释。我也有个小孩,平时也好动,可我并不太担心。不过为了能多了解一下多动症我附了一些资料在下面,你也自己作下判断. 儿童多动症的临床表现 1.注意障碍患儿注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。患儿进小学后,在课堂上症状表现更为明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意听讲的时间很短,他们无论是看连环画或看电视,都只能安坐片刻,便要站起来走动。 2.活动过度,患儿往往从小活动量就大,有的甚至在胎儿期就特别好动。随着出生后身体机能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐,学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后,这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校,大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制,多动症患儿过度活动则更为明显。上课时他们小动作不断,甚至全站起来在教室里擅自走动。一放学便像利箭一般冲出学校。这样的儿童走路蹦蹦跳跳,到了家里翻箱倒柜,忙个不停,即使晚上睡觉也经常不停翻动身子,磨牙,说梦话。多动症儿童中约有一半会出现动作不协调,不能做系纽扣、系鞋带等精细动作,不会用剪刀。 3.感知觉障碍,表现为视一运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别不能,经常反穿鞋子,听觉综合困难及视一听转换困难等。 4.情绪和行为障碍多动症患儿情绪不稳,极易冲动,对自己欲望的克制力很薄弱,一兴奋就手舞足蹈,忘乎所以,稍受挫折就发脾气、哭闹。他们在学校会经常主动与同学争吵或打架,行为冲动而不顾及后果。如不顾危险从高处跳下;想喝水时不顾杯子里的水是凉是烫,抓起就喝。这些冲动有时会导致一些灾难性的行为结果。 5.社会适应不良,患儿常表现为个性倔强,不愿受别人制约或排斥小伙伴,所以很难与其他同龄儿童相处,不得不常找比自己年龄小的儿童游戏。 6.学习困难,虽然多动症儿童的智力大多正常或接近正常,但学习成绩却普遍很差。由于他们上课、做作业都不能集中注意,情绪容易波动,这就严重影响了学习效果。感知觉方面的一些障碍也会导致一些学习困难,如视-听转换障碍会使患儿阅读困难,而空间位置知觉障碍和左右辨别不能会使儿童在学习算式和一些算术符号时发生困难。写字、画画、手工等学习活动也会受到这些感知障碍的严重影响,留级生中多动症患儿占了相当的比例。 多动与多动症快速鉴别法 1. 注意力是否集中 多动症儿童无论何时何地,都不能较长时间地集中注意力,包括看电视、电影、连环画等,正常多动儿童能全神贯注于某一件事,而且讨厌别人的干涉。 2. 活动是否有目的性 多动症儿童的行动常没有明确目的,表现为幼稚、任性、克制力差、一点小事应喊叫哭闹,脾气暴燥,做事易冲动而不顾后果,而正常多动的儿童做事有目的性,有计划性,有一定的自我控制能力,不胡乱吵闹。 3. 学习是否困难 多动症儿童一般表现为:文字书写潦草难认,分不清左右、颜色、地点的方向,把词、、 句子念错或念倒,如上海读成海上,思路不严密,注意力不集中。而正常儿童没有上述症状,可以集中思想完成某件事。 另外下面是较常用的康纲氏儿童多动症评定量表,用它来进行评定和鉴别: 项目 1 动个不停 2 容易兴奋或冲动 3 打扰其他小孩 4 做事有头无尾 5 坐不住 6 注意力只能短暂集中,易随环境转移 7 要求必须立即得到满足 8 好大声叫喊 9 情绪改变快 10 脾气暴躁,有不可预料的行为 程度 无(0分) 有一点(1分) 较多(2分) 很多(3分) 可按数字级别判定症状,逐次打钩,然后将每次得分累加成总分,总分在15分以上者,应怀疑有多动症,要尽快查明原因,以便及早治疗。
小孩子上课不认真也是很常见的事情,我觉得还是先测试一下他的注意力,,不一定上课不认真就是多动症了,万一孩子不喜欢学校呢。<br/>这些原因都是很复杂的,要是确定还是是不是多动症,我想还是去医院测试检查一下比较好吧。这样我建议你可以去成都南亚生物医学研究所去那里让他检查一下。那个医院对多动症研究也比较好的。
必须让老师配合才能走出阴影,和老师谈谈,解铃还须系铃人!再不行,转幼儿园,不能让孩子永远生活在阴影里!
儿童补钙选择液体的,可以选的葡萄糖酸锌钙,口服溶液的,一般是钙加锌,可以同时补充效果不错的。
六岁以下孩子平均每年感冒可多达6-8次, 上幼儿园的宝宝感冒次数会多些。 每次感冒宝宝都在自然获得免疫力。上小学后小朋友感冒次数会逐渐减少,感冒病程也会逐渐减短至5-7天。没有幼儿园经历而初上小学的小朋友感冒次数最初会多些。应锻炼身体,预防感冒,并注射流感疫苗。
孩子总是父母的最大牵挂。不过你们上幼儿园应该要到今年的9月份吧,时间还早。 另外,也不是要什么都会了才能上幼儿园的,在学校也能学到很多自理的知识的,有小朋友们“攀比”的氛围,很容易让小孩成长的。
防治孩子得“儿童电视孤独症”对策如下: 1.要严格控制孩子看电视的时间,特别是婴幼儿及学龄前儿童。每天看电视的时间,最好不要超过0.5-1小时,并且看电视的时间最好安排在晚上6点半至7点半。 2.看电视时要选择适合孩子看的电视节目,内容要与他们的年龄相适应。适合儿童看的节目有动画片、木偶片、儿童文艺节目、知识小品、智力竞赛或反映英雄模范人物事迹的节目。凡不适合儿童看的节目,家长应坚决不要让孩子看。 3.时间允许时父母最好陪孩子一起看电视,同时要给孩子解释电视节目中的适合孩子的内容,帮助孩子理解。当孩子看过电视之后可让孩子复述,这样既可使孩子尽快从电视中摆脱出来,又可培养分析、表达、记忆和判断是非的能力。 4.父母要尽可能地少看电视,以免孩子跟着自己一起看。家长更不应该只顾自己看电视,而把孩子扔在一边不管不顾,随便他们怎么样。 5.有空隙时间时父母要常和孩子在一起,给他们讲讲故事,和他们多做游戏,或带到户外进行活动。平时注意培养孩子对生活产生多种兴趣,并扩大活动范围,转移孩子对电视的注意和依恋。
可能的原因:单纯性语言发育落后,智力低下,自闭症.先到三甲儿童医院的康复科做个智力测试看看,单纯语言落后问题不太大,其他两种就麻烦了
善待宝宝的分离焦虑情绪 2004-7-26 13:15:00 健康娃娃 关键词: 分离焦虑情绪 善待宝宝的分离焦虑情绪 妈妈出门时宝宝总是拉着妈妈衣服下摆的情景,对于很多父母来说并不陌生。他们会不顾其他一切诱惑、紧紧地依附着妈妈——无论你走到哪里,他总是一个“割”不掉的“小尾巴”,这使很多父母亲感到伤神。 这是宝宝特有的分离焦虑,在他们小小的世界里,长期和他们共处的是倾心照顾着他们的爸爸妈妈,宝宝和爸妈之间,建立了一种最亲密的关系,在父母的身边,他们有安全感,当父母要离开他们时,这种安全的心理状态就会消失,于是宝宝会产生和父母分离的焦虑。如何才能减轻宝宝们的这一心理感受呢?可以先给他们做一些准备,让他们慢慢地适应这种分离。 先期准备 l试着离开孩子一段时间——将她交给一个照看者(保姆或者祖父母)。 在宝宝小的时候,可以让他(她)短暂地离开父母一段时间(几个小时),离开时间可逐步延长,使之逐步适应,这样做对父母和孩子双方都是有益的。 l告诉你的孩子当你不在时是在做什么。 告诉你的孩子,当你外出时是在做什么,向他描述当你不在时你将在哪里,他将要做什么,使他有个心理准备。例如,告诉孩子说:“你爸爸和我将要出去办事,会晚一点回来。阿姨会安排你的午饭,会给你讲故事,抱你上床。”或告诉他说:“我现在要去做饭了。当我做完饭后,我们就可以一起讲故事了。” l和宝宝玩躲猫猫的游戏。 这个简单的游戏会让孩子知道:东西(包括你)走了以后还会回来的。学步的小孩和学龄前儿童可以以多种方式玩这种游戏:用他们的手或其他东西遮住眼睛,看别人用手或其他东西遮眼睛。对于二到五岁的孩子可以参与到更加活跃的游戏:捉迷藏。 l要让孩子在思想上对分离有所准备 告诉你的孩子你会离开一点时间,并告诉他自己可以安排时间。比如说,“你已经是个大男孩了。我知道我走后你会很乖的,自己可以做什么,应该注意些什么,使他有个心理准备,知道该怎么办。”如果你不告而别会使他吃惊,并不知道会发生什么事,会产生恐惧……并会担心你也会再次突然消失。 当宝宝心理上有了准备之后,爸爸妈妈要试着和他们分离,或许在这过程中反复,此时爸妈又该怎么办呢? YES n当你的孩子不喜欢你离开时,要有他会吵闹的思想准备。 尽量要使孩子知道当你不在他身边的时间,已为他作好了安排,他不必担心,更不需要害怕。这样会减少吵闹的机会,即使出现吵闹,最终了会平息下来。 n要表扬孩子在你不在他身边时的良好表现。 让你的孩子知道你为他已有独自玩的能力而感到自豪。比如说,“当我洗碗做饭时,你能自己玩,我感到非常自豪。”这样会增强他的自信心和独立能力,这对与你们都将受益。 n用游戏的方式慢慢地开始与孩子分离。 如果你的孩子从一岁开始就过多的占用你的时间,那么就一起玩“闹钟游戏”吧。开始时可和他一起玩五分钟,再让他独自玩五分钟。在玩这类游戏的过程中,会增 独自玩的兴趣,延长玩的时间,并逐步养成独自玩的习惯。 NO u当你的孩子依附你时,自己不要感到不安。 你不安的情绪会毫无保留的传染给你的孩子,让他感到和你分离是非同小可的。 u不要给予混淆的信息。 当你握着他,轻拍他,或抚摩他时,不要让他离开。这样会使他迷惑到底是留还是走。可以对孩子说“让妈妈抱抱,然后我们说再见” u不要使孩子养成把生病当成一种寻求特别关注的机会。 不能允许孩子在生病时做一些平时不能被接受的事,但应认真而细心地给予照顾,情绪平衡安定,不要增加焦虑因素。
估计是对奶过敏的原因,亲可以给宝宝停掉成长牛奶看下还会有同样的情况吧。
宝妈就要多了解了解哪家幼儿园比较好,还有要教小宝宝一些常识了,如果被老师打了要及时回来反应,不能有怕事不敢说的个性,跟宝宝说说,问问他每天在幼儿园的情况。可以及时了解到孩子的情况。
不要太信任老师,毕竟老师不是孩子的妈,不会对孩子了解。去幼儿园已经一个月了,每天早上还是哭闹,证明老师方法有问题,你必须充分而清楚的了解你家宝宝到底每天在幼儿园的生活细节,要直接了当的向老师询问(不应该有太多的顾虑),并提供你的建议,当然不是说要追究责任,好老师是愿意与你一起探讨解决方法的,因宝宝每天哭闹也是让老师烦的事,也会是老师工作失败的佐证。若老师真出现情绪问题,难道你还会放心交宝宝给这样的老师照顾吗?。 (在我们这里,老师是会对哭闹的宝宝区别对待,抱在怀里,慢慢的让他有安全感的,你宝宝的老师有做到这一步吗?对她提出你的要求吧。) 希望宝宝尽快适应。
根据您的描述,宝宝在家里不拉裤子上,只有在学校里才往裤子上拉,说明这应该不是什么疾病导致的,应该是宝宝的心理上不适应造成的,要进行开导一下。 可能宝宝在幼儿园里胆子小,比较害怕人,有了便意也可能不敢跟老师说,导致的,所以可以跟宝宝好好谈一谈,告诉他不要怕老师,有什么事就跟老师说也和老师谈一下,要老师勤问问,一般在饭后就问一下,养成习惯,就好了。 最好再家里上学之前先解完大便,再去上学。
给幼儿听的音乐可分为歌曲、器乐曲和“天然音乐”三种。 给幼儿听的歌曲要求是幼儿能听懂的、生动、活泼、优美、动听的、情趣健康的、富有趣味的。总而言之,符合幼儿的特点和生活阅历,能够引起幼儿兴趣,并能给以美感的歌曲。在歌曲的性质和形式上尽可能地多样化。可有齐唱、独唱、合唱、领唱等,可有少儿歌曲,儿童电影插曲,还可有成人歌曲中幼儿可以理解的歌曲。 可以给幼儿听些古今中外的器乐曲,如民乐和西洋古典音乐。舒缓的、轻柔的、活泼的、诙谐的、跳跃的等等。这种音乐,就不一定要求幼儿完全能听懂,只是让他们欣赏,发挥其想象力,并逐步提高对音乐的感受力,受到音乐的熏陶,得到美的享受。 还有一种可以给幼儿听的音乐就是“天然音乐”。这是指人们生活中的优美的声音。如:下雨时的沙沙声,小溪流水的淙淙声,山谷的回声,风吹树摇声,夏天里的蝉鸣声等等。这些声音,实际上也是一种音乐,也能给孩子一种美感,并使孩子热爱大自然,家长应经常创造条件让幼儿听。 值得注意的是,给幼儿听的音乐,音量不能太大,否则会对幼儿的耳鼓膜有不好的影响。 2~3岁孩子,对音乐作品的性质不易理解,他们听音乐时,注意的往往是表现主题思想的一些特征性音乐,象模拟动物的叫声,汽车的喇叭声,机器运转声音的音乐,而对作品的情绪、风格、强弱、速度变化不注意。因此,3岁孩子适合欣赏速度平稳,表现内容单一的音乐作品。如《摇篮曲》、《拍球》、《小鸟的歌》、《小进行曲》、《骄傲的小鸭子》、《啄木鸟》、《娃娃》、《小白兔跳跳》等曲目。 4岁的孩子已能辨别音乐作品中速度的变化,他们能随着音乐速度快慢的变化而变换自己的动作。能初步感受到音乐作品中的某些突出的感情色彩。如进行曲的雄壮、舞曲的活泼;叙事曲的欢快;摇篮曲的悠雅。但感知作品的力度还有困难,对乐曲音调的高低不易区分,也不能辨别由于音区不同和演奏不同而造成音色上的差别。因此,4岁孩子欣赏的作品应是内容丰富,具有比较明显的速度变化,风格各异的音乐作品,象《小白兔和大黑熊》、《跳绳》、《扑蝴蝶》、《牧童短笛》、《新疆之春》、《步步高》、《龟兔赛跑》及国外的《动物狂欢节》、《玩具交响曲》、《天鹅湖》、《土耳其进行曲》、《梦幻曲》、《彼得和狼》等曲目。 可提高宝宝语言能力的游戏 广播电台 玩法:家庭每个成员作为一个广播电台,如:奶奶广播电台、爸爸广播电台,孩子电台以他自己的名字命名。一位家长打电话,当拨到豆豆电台时,豆豆电台就播放歌曲、相声、讲新闻等节目。这样每天练习,可促使孩子语言表达能力得到提高。 益处:培养孩子口齿清楚、态度大方,有表情地讲述故事和朗诵诗歌。 传电报 玩法:成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容,如小猴在电灯泡里跳迪斯科;小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人,第三个人讲出电报内容,发电报人进行验证。如无第三个人,则要求孩子在成人耳边再复述一遍。 益处:培养孩子的记忆力和语言表达能力。 咕噜咕噜 玩法:家长与孩子面对面站立,双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”,家长说:“一头牛”。两个人再绕圈并念:“咕噜咕噜2(出示2个手指)”,孩子说:“两只鸟”。依次说数字组词到10,游戏结束。 益处:学习用量词组词和即兴说话,培养孩子思维的准确性和敏捷性。 小小营业员 准备:孩子的玩具5~10件,围裙。 玩法:将玩具逐一放好,家长先系上围裙当营业员,向孩子介绍商品。如指着玩具狗说:“这是只小狗,白白的毛,鼻子会闻气味,它有4条腿,有一条卷卷的尾巴,它会帮人们看门,你喜欢它吗?你想买它吗?”孩子听营业员讲得好,就将小狗“买”回去,然后由孩子当营业员介绍商品,游戏反复进行。 游戏的变化:可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品;还可以让顾客描述自己要买的物品特征,不说出名字,让营业员猜,猜对了就把物品“卖”给顾客。 益处:培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力,巩固其对物品特征的认识。 提醒 用音乐和宝宝说话 在日常生活中,很多家长都有让宝宝听音乐的习惯。但是家长们千万不要忽略口语音乐的重要。尤其在宝宝1岁之前,由家长口中自编自创出来的口语旋律及歌曲,是一般音乐所无法比拟的。家长们千万不要放弃这美好的,自然的歌声。用音乐和宝宝说话,对宝宝智能提升与性格稳定成熟也有很大的助益。 有句老话,叫做“贵人语迟。” 事实上,孩子说话的早与晚,的确存在着个体差异,但更重要的是后天环境的影响。家长给予适当的教育和关心,孩子的语言能力必然会随成长而加强。但是,有些孩子说话时吐字不清,家长也未加注意,那就可能造成语言障碍。 造成孩子语言发育障碍的原因有两个: 其一,孩子有先天性发育异常,例如软腭或舌系带过短,影响正常发音。这可通过早期发现和医疗处理矫正。 其二,后天环境不良,例如家长对孩子的语言教育差,孩子的不良语言习惯未被及时纠正,也会有语言发育迟缓和发音不准、口吃等问题出现。 对于无先天畸形的孩子,如果存在发音不清、口吃等问题,家长要及早着手进行纠正。因为越早纠正,越容易让孩子从小(开始学习语言时)便有一个发音清楚、条理性强、语法规范的基础。如果到孩子有一定语言能力,并形成习惯以后,再矫正错误就比较困难了。
孩子可能在幼儿园饿了,没有东西吃,所以回到家要加倍吃回来。 孩子在幼儿园可能活动量有点大,所以食量大增。 总体看来,是正常的。可能过段时间就会好转。
判断可疑学习困难儿童如下: 1.不能安静,坐立不安。 2.出乎意料的行动,行动余乱。 3.正精打采,动作迟钝,呆头呆脑,心不在焉。 4.对某件事只有短时间的集中力。 5.周因的一点小事容易引起走神。 6.与人说话时视线不合。 7.手显著不灵巧,如使用剪刀、解扣钳扣、使用筷子、绳子打结等显得笨拙。 8.不能很好地用脚火站立和用单脚站立。 9.走、跑时于脚动作不自然,行动不利索。 10.全身的协调运动差(如球类运动、跳绳、跳箱、钬棒、垫上运动等)。 11.常出现突发的行动(突然打人、过分地大声喊叫) 12.对于危险的事情毫正顺忌地去做(乱舞东西、登上桌子、钴期橱柜里)。 13.一进入新环境和多刺激的环境中,就希望很快地接触人和物,不能安静(如在更换教室时)。 14.胡乱地撒欢儿,大笑,说起话来没有止境。 15.容易紧张,对于一点小事易受惊,惊慌失措。 16.对仞次见而和素不相识的人毫不在乎地开口说话,出乎意料地嬉皮笑脸,表现为一种不胆怯的念度。 17.自我放肆的行动多见(常常离群、乱拿别人东西、吵架)。 18.有发作性的症状(挤眉弄眼、频繁眨眼、眩晕)。 19.反复进行同一动作(如反复触换、敲打身体某部分,总是换、咬、摆弄同一物,如铅笔)。 20.长时间玩同一游戏(如积小、拼板、玩沙、玩水)。 21.拘泥于一个话题,反复问、说同一问题和事情。 22.左么概念不清(对么侧、左侧、向么、向左等指示不明白)。 23.日期、时间概念模糊(昨天、前天、明天、后天等易搞错)。 24.不知道场所和位置(道路顺序、桌于位置)。 25.不能理解基本的数最概念(大、小、多、少以及10以下数的加减)。 26.说话方式使人难以听懂(吐字不清、说话快、异常的高调)。 27.读书时不流畅(生涩、漏读、随便读)。 28.在同一学年中,特别不擅长理解文章的内容(不能抓住概要,进行归纳)。 29.不擅长写(写的文章余乱、难以判断,误字、漏字多)。 30.书写文章时,语法错误多。
你好,在脑瘫患儿的饮食方面要注意,少食多餐,每天饮1-2次淡盐水,以补充水和电解质。饮食要高热量、高蛋白、高脂肪、高纤维素,还多种维生素、多种微量元素的平衡膳食。还应补充钙与维生素A和D,以防止骨质脱钙、疏松。饮食的特点应具备四大特点,烂、细、鲜、软。婴幼儿脑瘫的脑细胞发育离不开蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质。
你好癫痫是一种常见的神经性系统疾病可发于任何年龄段癫痫的频繁发作对患者有不同程度的影响诱发癫痫病的因素是很多的有时候也是患者最容易忽视的细节现在就让我们来了解一下癫痫病的病因有哪些?希望可以给你带来帮助癫痫病的原因主要是:先天性疾病、外伤、感染、中毒、颅内肿瘤、脑血管病、营养代谢疾病、变性疾病、高热惊厥等
阿姨买的新裙子,高高兴兴的跟我们去幼儿园下午三点多钟,我就跟宝宝的爸爸出发了,因为老师只带宝宝在渡口玩了一会水,宝宝很配合的照相,开心
孩子3到5岁时平均每天的睡眠时间约为11小时,那些睡眠时间较少的孩子到7岁时往往更为肥胖,其影响程度可大概折算为,平均睡眠时间每减少一小时,会增加约0.7公斤脂肪。 儿童睡眠不足会增加肥胖风险的原因至少有两个方面:一是睡眠时间减少可能会导致吃零食的时间增多,从而增加肥胖风险;二是睡眠不足会影响体内的激素分泌,从而导致胃口大增,增加肥胖风险。 不过,预防肥胖并非睡饱了就行,对于预防肥胖而言,最关键的办法是健康饮食和加强锻炼。
可能是刚到一个陌生的地方,还没有适应过来,过一段时间应该会好的
不要训斥孩子,如果你训斥她她会更加排斥奶奶的,毕竟孩子已经熟悉和姥姥在一起了,主要是孩子和奶奶在一起呆的时间少,对奶奶的了解太少,还不习惯,慢慢接触会好起来的,爸爸妈妈在其中起到重要的作用,如在孩子面前可以多提奶奶及奶奶对宝宝的好,慢慢来,别太心急!
你不能老是骂宝宝,要给他讲明白的,或者你说下一次要是告诉了大人就给他糖果吃啊。
一岁的宝宝建议使用分腿式的睡袋,我的宝宝也是一岁,睡觉时也是特别爱踢被子,我给她穿的就是分腿式的睡袋,大宝宝会爬会走动的话还是使用分腿式的比较方便宝宝活动。
只能去儿童医院的口腔科看!他们专业。 你要不去将台路的和睦家看看!那里是外资的口腔医院。好像是给宝宝打麻药在做治疗宝宝不会痛苦。
我的孩子刚上幼儿园也是这种情况.宝宝的这种状况主要是上火引起的,在幼儿园的活动量大,而水喝得相对少,应请老师配合一下,多喂一些水,每次接孩子回家,进出家门前喂点水,另外给孩子一个规律的作息习惯;第三,吃一些清热下火的儿童冲剂.
可以的啊,如果幼儿园有小托班的话,现在就可以去了
你好,这个要根据你的房间来看,一般的情况的话应该是,头朝着窗户,如果是脚朝窗户的话应该是不太科学,不太好的。
很你好,多脑瘫患儿都伴有流口水,可以用口腔按摩,舌操,发音训练,气息训练,再配合一些理疗仪器进行治疗,这样对脑瘫儿童有比较好的效果
在食物中下功夫,多吃蔬菜水果。粗粮,多做做顺摩腹。不建议吃儿童蜂蜜,小孩子原本就不适合吃蜂蜜,况且那些儿童蜂蜜里究竟有多少蜂蜜,还有多少是食物添加剂啊,家长请慎重。
亲,希望能帮到你,如无家族过敏史及宝宝无婴儿湿疹等过敏,可适量食用 海参因含胆固醇极低,为一种典型的高蛋白,低脂肪,低胆固醇的食物.又因肉质细嫩,易于消化,所以非常适合小孩食用. 但最好是一岁开始吃,太早了不太好,即使一岁吃也不宜多吃 海参吃后不能马上产生效果,通常两个月后可产生免疫力增强,精神兖沛等现象。
先饿个一餐,试试看,再不行就得看看健胃消食片了
可能在幼儿园被其他比较大的小朋友欺负了,他心理很害怕,你可以和老师了解一下情况并告诉老师他有这种表现,看看老师那有没消息,宝妈要重视啊,你宝这么小就去幼儿园不太好吧,而且他还不会说话啊,有什么都没法说。
儿童蛋白粉和牛初乳粉是根据孩子自身需要不同的两款产品:平时在日常饮食中未能有足够的牛奶、肉类、豆类、蛋或其它高蛋白食物的儿童,会造成因缺乏蛋白质免疫力低下,影响生长发育,他们适合补充儿童蛋白质粉;汤臣倍健牛初乳粉富含免疫球蛋白IgG、生长因子IGF及免疫促进剂,直接增强儿童的自身免疫力,减少疾病感染的机会。由于儿童正处于生长发育的旺盛期,需要充足的蛋白质、免疫因子、生长因子等一系列营养物质支持身体生长,建议儿童蛋白质粉和牛初乳粉可以同时补充。 ..
可以现在可以把疫苗补上。加强针适合身体素质比较好的孩子身体素质不好的孩子还是不要打,最好的办法是带孩子去医院详细检查后遵医嘱给孩子打疫苗。