孩子的脾气很大程度上是从父母那里遗传过来的。此外,孩子利用哭、闹、耍赖的方法在家长那里肯定是得到过很多次的好处,也就是说,当孩子已用这些方式的时候,家长就会妥协,所以纵容了孩子这些坏的方式。 如果孩子提的要求不是很过分,尽量不要拒绝,但是一旦拒绝了,就不要再妥协。给孩子一个行为的范围,让他知道什么是被允许作的,什么是不被允许的。
我也发愁,孩子太任性。说也不听。打吧。我没用。还不忍心。就是吃水果啊。活着饼干。面包。也不是经常吃
我教儿子写字的时候用的是普通的识字卡片,没有图,只有字。用游戏的方式,教他认。然后从众多的字卡中找出认识的字,如果他找对了,我就会很夸张的手舞足蹈,甚至用脚鼓掌,或者抱着他的头不停地亲,夸他聪明。他看到我的怪样子很开心,很愿意和我玩这个游戏。至于写字,孩子还太小,小肌肉还没有发育完全,不要强迫孩子写字,没到时候呢。另外我想说的是,不用太早教孩子认字,我是前车之鉴,儿子认字太早,现在给他讲故事,他只顾着去识读那些字,根本不看图,这会阻碍他的想象力的,
亲,和我家的一样大,我家宝宝也爱打人,1岁半懂话了,要慢慢耐心教育,和他讲道理 他能明白,不行的话偶尔来点武力没事的,首先要改变自己不要动不动就武力,亲,要有耐心。
这是吸引我们的注意力的方式,可以不理他,如果不听话,就不理他,冷处理他,告诉他这种方式,妈妈不喜欢
手眼协调是一项需要慢慢发展的技能,急不得。孩子玩着玩着,某天突然就开悟了——原来眼睛看到的东西就在自己的手里,他的手眼协调能力慢慢就发展起来了。家长需要做的就是多提供这样的机会,让他置身于环境中,自然地去探索。
其实孩子还是能听懂大人的话的,还先讲道理好。有条件还是自己带,特别是小孩要上学后。我的情况和亲差不多,暂时让老人带着吧,上幼儿园了就自己带
你想让他往那方面发展 就往哪边引导他,可以什么都引导 让他兴趣广泛,每天给他听听音乐,主要还是多给他读书,彩绘本的,读得越多他的知识面越广。有事可以咨询我我是幼师。
宝宝毕竟是宝宝,早教关键是养成良好的性格和各种习惯,过多的灌输给他很多的知识,会影响他的求知欲和好奇心,想象力.
导致儿童任性行为发生的主要因素是后天教育不良。儿童任性、发脾气,开始可能是由于受挫折或要求未得到满足而引起,如家长不分可以或不可以,只是一味满足儿童的欲求,虽然可以暂时中止其发脾气,但却让孩子多了以发脾气来要挟家长让步的侥幸心理。 建议在平时的教育过程中注意与宝宝分析“不”的原因,在原则问题上说一是一,让孩子明白什么是可能的而什么是无论如何都不可以的。在其打人后可给予一个固定的处罚方式。
我的母乳就是多,可我们这里没有捐母乳的地方,每天都倒掉好多。看这都可惜。
Kmisulo柚米乐儿童成长中心 ,引进美国、德国、韩国的专业早教课程,为1-12岁儿童家庭服务,提供高品质教育环境,以游戏+体验的方式提升孩子的体能素质,启发逻辑思维及人际交往能力,结合线下中心与互联网平台,让孩子实现快乐。源自韩国,涵盖物理,生物,化学,地球科学等四个领域,针对幼儿期至小学低年级儿童引进更加易学和有趣的游戏,观察,实验等内容。帮助儿童在科学性思维,创造性思维,逻辑语言表达以及空间认知能力领域发挥卓越的天赋,激发儿童对科学的兴趣,让孩子在快乐实践中爱上科学。
首先可能是营养过剩,要加强她的运动量,多教她做做游戏。游泳也是不错的选择,一般妇幼保健院应该有婴儿游泳的地方,不妨去看看。
唉,从小养成的,很难改。 父母是孩子的第一个老师。其行为的潜移默化对小孩的影响很大的。小孩耍赖就是因为以前用耍赖的方法“得逞”过,所以才会这样,如果每次耍赖都是严厉以待,他就不会耍赖了。 现在人们的经济好了,把小孩都当宝贝了,舍不得让他们吃一点苦,受一点委屈,这样其实还是在害小孩子,让他们受点委屈,才能在社会中有好的立足之地。
我的教学内容和幼儿家长培训的项目,着重于告诉家长们“他们的孩子好吗?”,同时也让孩子们增强自己的智力和社交能力。在过去的几年,我很幸运地和多个国家的培训机构(针对我的计划)进行了一系列的研究,今天我把我们的研究成果和你们分享。 关于幼儿基础培训中心,我们已经发表过几篇论文,报告我们多年发展的评估意义。通过年龄和阶段评估,我们发现,参与者父母更可能对他们宝宝发展的连续监视更加关注,而且他们更加积极地通过有指导性和集中性的方式来跟孩子玩和教育孩子。我们偶然发现,相比于提供比较“正常”的行为率数据基础的北美国家,在中国的基础研究中,有更高比例的宝宝表现出更高的水平(少部分显示出能力延迟的水平)。 事实上,我们目前的研究在中国的发展成绩,PCBB网站为中国家庭首次提供了一个大规模的标准平台,便于比对中国儿童的发育情况,我们也从这个平台中获得大量的数据来丰富研究内容。在包括中国在内的3个国家,通过调查参加了早教机构3-16岁孩子的表现(这些早教机构均经过我的严格把控),我公布了一项数据,数据显示这些孩子在智商和情商方面都有了惊人的提升。
上还是有帮助的。可以学到很多东西,如果自己有时间还是自己带的好,也可以学到很多东西,还可以增进感情,
亲好幸福哦,有儿有女。 可能生活中很多的小孩子都有过和你家女儿一样的情况。以后的生活中,亲应该让孩子懂得与别人分享,比如以后再给孩子买了零食等,你可以平均分配一下,让大家都有,吃的时候,亲的可以分给大家一点,然后让孩子的也要分给大家一点,互相的尝尝,并告诉孩子这叫分享等等,习惯成自然,相信宝宝慢慢的就懂得了。
你的这种心情是可以理解的,作为父母没有一个是不为孩子着想的,但是中国的这种教育方式就目前,你想为孩子选哪个老师哪个学校,就我个人认为条件还不具备.
我家孩子上的是运动宝贝,之前也去过别的早教机构听试听课,但是唯独对运动宝贝情有独钟,她家是中西合璧,更有助于宝宝开发潜能。建议你先带着孩子去体验下,亲自体验后你就清楚了。
没有这方面的经验,不过我想宝宝发生意外时还没有记忆,那么最好是让宝宝不要觉得与众不同而自卑吧。
1.孩子已经断奶,需要奶粉。应急现金很重要,对于宝宝来说就是奶粉支出和疾病支出乘以3个月,这个钱一定要留银行里。 2. 应付重大疾病的保障。买10万的重大疾病保障和意外保障,每个月需要100元。 3. 生活环境和教育,需要知道你的月剩余是多少,才能给你方案。月光族的话,可以暂缓。 4. 幼儿园的费用,可以通过单位年底分红解决。进入月支出,建议每个月有收入后,先做好应急现金的储备,再做好保障储备,然后是家庭支出和其他支出。 引用 我爱叮当猫回复道: 我家宝宝现在16个月了,过完年就想送到幼儿园去。我和老公的工资不高,双方父母也收入不多,基本在经济方面帮不上忙。我想给宝宝好的生活环境和教育,但是收入实在不多,该怎么办?
很羡慕你有这样一个儿子,我就想我儿子这样活泼,你儿子长大实很出色。
摇动会发出声音的拨浪鼓类玩具 宝宝的听觉系统在孕5个月就基本发育完善,所以出生后的0—6个月宝宝对声音最敏感,会发出声音的玩具对此阶段宝宝最具吸引力。我们也应该借此加强对宝宝听力的训练。如果玩具再加上可以咬的功能就更加合适了,如小龟牙胶等。 0岁大卡片(绘有各种物品颜色鲜艳的卡片) 在0—6岁这个阶段,宝宝对色彩也是比较敏感的,他们大都喜欢颜色鲜艳的物品,而0岁大卡片就是把宝宝最早、最容易接触的物品,如水果等用鲜艳的色彩画在卡片上,作为宝宝的玩具,放在周围。有助于视觉的发育,也有助于宝宝以后更快的认识和接受这些物品。 会发光发声和活动的玩具类,如爬行大青虫、大鸟等 对于4到6个月的宝宝,他们更加喜欢新奇的带点刺激性的玩具,他们的要求不仅是颜色、声音,对玩具的形象,动作也有了要求,这时候这种能爬行的大青虫就可以满足宝宝的好奇心,同时也可以更好地促进宝宝的脑发育。 积木类玩具 这种玩具通常在宝宝用手抓和把玩的过程中,训练宝宝手指的灵敏度和身体的协调性,也是进行精细运动训练的好方法,有助于促进宝宝小脑的发育。 玩具不仅对宝宝的身体各方面发育有很大的帮助,同时还可以促进家人和宝宝的接触与交流。对于0—6个月的宝宝,针对发育特点,选择他们喜欢的玩具,才能让宝宝更好地 摇玲
帮宝宝做被动操,具体如下:宝宝仰卧,操作者一手扶宝宝的后背上方肩胛部,另一手扶宝宝的臀部。第1拍,将宝宝从仰卧位转为侧卧位;第2拍,动作还原;第3、4拍,另侧相同方法。重复共两个8拍
每次活动孩子回家都要说好半天今天做了什么,今天做了水果披萨,吃了宝宝自己做的,还跟阿姨一起跳了披萨舞,很开心很满足,通过这次动手自己做披萨,知道食物自己做的来之不易和很大成就感,吃了一块就要带回家分享给家人,特别是婆婆和老祖,带回家给她们尝尝,宝宝自己做的披萨,回去还跳了披萨舞给大家看,贝斯枫岭国际教育给小孩带来了教育理念特备好,还经常举行各种活动,很满意
“一听到电脑开机的声音就跑过来”这是个好现象啊!她爱音乐,你买个好点的低音炮,用电脑给她放些优美的曲子和儿歌,她一定喜欢!
呵呵。我只有一个孩子。,但是我听的倾诉,亲的两个小孩很听话啊 ,特别是大儿子,起码在保护方面,其实孩子就像夫妻两个一样,都是家家有本难念的经,所以不管是好是坏,我们都应该保持乐观的心态。
从游戏规则的认识和体验上引导宝宝起感受和小朋友分享玩具和合作共玩的意义,这是这一步。至于保护自己、不被欺负,则要分开来理解。孩子在玩耍时的一些动作其实没有谁欺负谁的想法,动手推谁打谁其实只是在“清除障碍”。在游戏中孩子是有能力去纠正自己的行动的,你需要做的事正面鼓励。
2000年6月15日,由中国优生优育协会主办的首届国际婴幼儿科学汉字教育学术研讨会上,幼儿教育专家提出了“婴幼儿科学汉字教育”新概念的内容
有些宝宝说话早些,有的晚一些,宝妈不要着急哦,因为每个宝宝的身体状况不一样的,所以各方面也会有一定的差异的哦
有的,不过应该是分不同的书里面的,是没有这样一本内容这样丰富的书的,是有孕育书籍及育儿书籍等的,是可以去书店看看的,还有可以在网上搜一下的,很多种类的
幼儿长到一岁半之后,成人告诉他生活中的一些问题,他已能懂得,如果对他多次重复说:“你坐好,给你玩具。”他会很快地坐得端端正正的等待着给他玩具。这是因为您对他说话并与实物相结合,这样的教育就容易被接受,由此,可以训练孩子的纪律性。到二岁时,看了图画会指着图说:“这是狗,那是小白兔。”快到三岁时会说较长的句子,会唱歌跳舞,喜欢搭积木。您宝宝看来智力发育有些超前,不妨因势利导,顺水推舟。
孩子感冒确实很揪心,特别是半夜还睡不好,半夜咳嗽不仅影响睡眠还影响孩子的康复。这样的情况给孩子选药要有其注意,选药最好选择小快克这样含有人工牛黄的感冒药,人工牛黄具有消炎作用,对治疗咳嗽很好。另外在多给孩子吃点水果,这样清肺润喉。
这么小的宝宝可以给他听一些儿歌,也可以给他看一些闪卡。但要注意,每次时间不可过长,10分钟差不多了。坚持练习,等宝宝会说话了,你可以看到这种方法是很有收获的。还有,平时在带宝宝的过程中,尽量多和宝宝说话,看到什么都可以告诉他。比如:“这是绿色的叶子,这是红色的花。。。。。”这些早教都在平时的带孩子中随时就做到了,不用特别刻意地去追求宝宝记住了多少东西。
有本书名不是好妈妈胜过好老师么?个人认为妈妈坚持比早教机构更有利于宝宝发展,毕竟人生是长跑,赢在起跑线上的说法没有什么意义
比我家阿毛小一个月,我也遇到相同的问题,抱抱。打PP和大声呵斥都不管用,只能耐心地跟她讲道理。比如她让咬东西,我就告诉她,被咬的东西会很疼它要哭了。比如她喜欢不穿鞋子就在地上到处跑,我就告诉她,袜子很脏而且很臭,作出被熏的夸张动作,慢慢就好多了。大家一起交流经验吧。
主要当孩子咿咿呀呀发生的时候家长要有呼应,同时多与孩子进行语言的交流,6个月以后的孩子逐渐开始理解语言,所以让孩子处于一个语言的环境中很重要。
你好!你宝宝是因为有点缺钙的,你给她补点钙一段时间后他就不会咬人了。
小孩子的话,那他学说话都是有早有晚的。妈妈平时尽量多教教宝宝,那么他应该也会学得比较快。
后期可以补,根据自己家经济条件来看··