个人中心
我的提问
我的回答
今日任务
我的设置
退出
文档资料
电脑网络
体育运动
医疗健康
游戏
社会民生
文化艺术
电子数码
娱乐休闲
商业理财
教育科学
生活
烦恼
资源共享
其它
歪果仁看中国
爱问日报
精选问答
爱问教育
爱问公益
爱问法律
蓬头稚子学垂仑,侧坐梅台草映身.路人借问遥招手,惟恐鱼儿不上钩.我只记得这,不过梅台是错别字.
2个回答
这两首诗中都流露出浓郁的生活气息,在情景交融中写出了孩子的天真可爱。
1个回答
选自《全唐诗》 作者:【唐朝】 胡令能 小儿垂钓古诗
小儿垂钓 作者:唐 胡令能 原文: 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
诗中被描写的主人公都是个孩子,诗歌记录的都是童年的事情!!
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中,写儿童的题材很少,因而显得可贵。一二句重在写形,三四句重在传神。“纶”是钓丝,“垂纶”即题目中的“垂钓”,也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰,直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目...
告诉你!池上的作者是(唐)代,小儿垂钓的作者是(唐)代的。特点是:都是水上的背景,也是小孩子。都是写小孩和水的故事。都把儿童的天真无邪描绘得惟妙惟肖。还有一些资料:小儿垂钓 胡令能 [唐]蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 【诗文解释】 一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身...
小儿垂钓作者:唐 胡令能原文:蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。[简析]1、稚子:年龄小的孩子;2、垂纶:钓鱼;纶:钓鱼用的丝线;3、莓:一种小草;4、苔:苔藓植物;5、借问:向人打听;6、应:理睬;7、遥:远远地;【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼。侧身坐在乱...
小儿垂钓 原文: 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。?路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 前两句描写儿童的“形”,惟妙惟肖地描绘了“蓬头稚子”专注钓鱼的动作,而 “神来之笔”应是?“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”描写生动传神,又给人以想象的空间。
小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话。
3个回答