咸阳校服双送检

『壹』 咸阳彩虹中学和实验中学哪个好

我今年在彩虹上高一，这个问题我去年也纠结了很久。
其实两个学校都挺好的，我来给你客观的评价一下。
彩虹管得貌似比实验严一些，隔几周就要查仪容仪表（女生刘海不能过眉毛，男生头发不能盖耳朵……）
彩虹冬季校服周一到周三必须穿全身，而且听说今年开始夏季校服每天都得穿（夏季校服你见过吧，男生只有一个白短袖，女生是白短袖加苏格兰红格子裙，如果你是女生的话看你能不能接受，今年夏季校服貌似还要发两套，不知道两套一样不一样）实验校服很少穿。
彩虹的活动会比较多一些，什么艺术节、科技节、读书节相当的多，实验的活动那叫一个少。
彩虹学校有学生会的，如果你有这类兴趣可以去报名，我听我同学说实验貌似没有，具体就不清楚了。
彩虹有很多社团，动漫社、电影社、音乐戏剧社、炫舞社、摄影社……好多的。实验没有的。
彩虹月考只考语数英物化生，实验考语数英物化生外加政史地里面的一门。
还有一点很重要，彩虹不上晚自习，实验要上的。（我当时就是因为这点来彩虹的）
客观的来说，彩虹的课外活动比丰富丰富得多，不过听说这几年的状元都是实验的，又貌似听说那是实验从西工大附中花钱雇来的（这个我不清楚，不能乱说）
就这些了。

『贰』 选校服的注意事项

查标识、看面料。
首先要查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容——服装型号及配饰规格，纤维成分及含量，维护方法，产品名称，本标准编号，安全技术类别，制造商名称和地址。其中，每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签，一般放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。
其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分（特别是夏季校服），其含棉量需达到35%以上。
提醒：
如果所选购校服的含棉量低于35%，请谨慎选购。
如果校服无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，请谨慎选购。
查外观、看做工。
GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察：
（1）查看校服表面有无明显疵点、色差；
（2）查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；
（3）轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；
（4）关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。
提醒：
请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。
闻气味、看质地。
购买的校服开袋后，应抚摸校服质地，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。
提醒：
建议校服在穿着前先进行洗涤，去除织物在制作加工过程中的残留物，以防对皮肤造成刺激，引起不良反应。
二
我们为校服质量提供把关服务
一直以来，青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针，按照国家相关“双送检”制度的要求，承担着青岛市校服的“双送检”检测工作，严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测，严把校服质量关，不断推动校服产品质量安全的提升，为祖国的未来保驾护航。
名词解释：
“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》，校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后，方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。同时，为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好，校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。
“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告，能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度，是有关部门加强监管，保障校服质量和安全的有力手段，从而进一步减少校服质量安全隐患问题。

『叁』 这是咸阳哪个中学校服还是

这是咸阳哪个中学校服。
可询问教育局。
以教育局的说法为准。
祝你好运。

『肆』 陕西省咸阳市实验中学校服在哪里能买到

咸阳市实验中学的校服是没有买的，是学校统一定做的，如果需要可通过学校教务处联系商家补做。

『伍』 中小学生学校校服该去哪里进行采购

上海市六部门近日联合出台新规，严格对中小学生校服采购的规范管理，将建立校服双重送检制度、校服生产企业“黑名单”制度和问题校服退赔和惩处机制。

『陆』 咸阳职业技术学院发校服吗

发，运动服

『柒』 咸阳启迪校服变了吗

咸阳启迪校服没有变化，还是原来的样子，没有太大的改动，不过将来可能会有一些改变，这个要视情况而定得。

『捌』 校服检测该怎么检测

按照质监局、教育厅实施的《纤维制品质量监督管理办法》(以下简称《办法》)规定，规范校园纤维制品采购程序，严格执行“双送检”制度。即校服出厂时生产企业必须报检，合格后交付学校，学校须验收、登记，进行验收检验，“双送检”合格后方可发放到学生手中。

一旦检测出校服存在质量问题，各级纤维质量监督机构可依据《产品质量法》《办法》等规定，查处校服生产企业，将处理结果通告教育部门，构成犯罪的，移交司法机关。而校服使用单位未履行检查验收和记录义务或未按规定委托送检的，应当按照《办法》规定予以处理。

『玖』 深圳的校服全部统一吗

是的。不同的年段分别统一着装。小学阶段统一一套。初中段统一一套，高中段统一一套。这是为了减少学生之间的攀比现象。也是为了树立深圳市中小学生的统一良好的形象。但是也有部分民办学校的校服不是统一的。

2002年，深圳统一全市校服。和许多其他城市每所中学都有自己的独属校服不同，深圳的中学生身上穿着的校服都是一模一样的，尽管多年来一直有着“抹杀学生个性”的诟病，但这却让不少深圳学子拥有一份特别的校服情怀。

在校服市场管理上，在16年前，深圳市教育主管部门就在全国开创了“深圳模式”，实行了全市校服的统一款式和统一公开招标采购，建立“明标识，双送检”制度和全市校服专卖店销售体系等，成为全国校服管理的学习标杆。

(9)咸阳校服双送检扩展阅读：

但统一款式，随着社会和时代的发展，也存在争议，有人赞成统一，认为这有利于增强学生的集体意识，减少学生间的攀比，也有人认为统一款式，统一穿校服，不利于学生的个性发展。相对来说，赞成统一人更多，但近年来反对强制穿统一款式校服的声音也越来越强烈。

在深圳，针对穿校服是否应“强制”也曾引发激烈争论，赞成强制与反对者观点各异。针对争议，深圳市教育局表示，学校对学生在学校学习期间的着装具有一定的管理自主权，经征求家长委员会意见后，可以在现有全市统一的学生装款式范围内自主确定本校学生装所选用着装、时间与场合；

并报所属主管教育行政部门备案，并在2014年发布通知，规定新学期开学新生入学不必强求统一穿着校服，家长不必一次购齐所有款式校服，同时强调各学生装企业要严把质量关口，要求学生装企业必须将所有款式的学生装送质检部门检测合格后才能配送。这是根据社会发展变化做出的调整。

『拾』 教育部规定一定要买校服吗

教育部：购买校服遵循自愿原则。

教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》，这是第一个国家层面系统构建校服治理体系的指导性文件。

《意见》提出了具体措施：强化学校选用管理。学校要在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。选用学校要建立家长、学生参与的校服选用组织。购买校服遵循自愿原则。立足生态环保探索校服回收利用机制。

(10)咸阳校服双送检扩展阅读：

教育部等四部门出台校服管理意见

一是严格执行国家标准。要求校服生产和采购均应严格执行国家标准，各项指标均应达到标准要求。

二是有效规范校服市场。严格依法进行校服企业登记注册。加强对采购单位指导，不得违反市场原则干涉交易。严查对本地校服生产企业进行地方保护的行为。

三是加强校服质量检查。校服供应和验收应实行“明标识”制度，校服要具备齐全的成衣合格标识。鼓励实行双送检制度，在供货企业送检的基础上，采购单位可结合实际将校服送法定检验机构抽检。