《黄山奇石》，我没有看到这篇课文，从题目看好像是写‘’奇石‘’的，这块奇石在黄山上。我在这里跟你谈谈怎样指导二年级孩子看图说话。首先要教给孩子观察方法，看图上有什么？都要按观察的顺序写出来，如果有人物都要有名字，从图上人物的动作想像他们在干什么？观察方法：由远及近(由近及远)，由上到下(由下到上)，由左到右(由右到左)，由外到里(由里到外)，跟据图来看用什么顺序来观察。如果真的是‘’奇石‘’，首先要帮助孩子分析一下这个词，这个词的重点是写石头，但要‘’从‘’奇‘’上下功夫，这块石头怎么‘’奇‘’，可以从它的大小，形状，颜色来告诉读者这块石头它太奇怪了！我没有看见图，只能这样指导一下。
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