很好，孩子就需要活跃的思维。思维活动不是凭空产生的，是在积累大量感知材料的基础上加工而成的。因此，注重孩子对生活中的现象的分析和对周围事物的观察力和感知力的培养。满足孩子对外在世界的好奇心和他们内在的求知欲。不断鼓励孩子去观察，去认识、去思考、去体会，这样可扩大孩子的印象范围，使之容易形成对事物正确的概括，以发展思维能力。
一年级学生思维活跃好不好
一年级学生思维活跃非常好。优点如下：
(1)孩子有创造力
过于活跃的孩子更容易培养出他的兴趣爱好，而且加上孩子的活跃思维，孩子的想象力和创造力是很强的。
家长只需要注意引导孩子，充分发挥孩子的创造和探索精神，孩子就能在某个兴趣爱好或者某个领域上展现出自己的风采。
(2)利于孩子社交
过于活跃的孩子通过进行不断的社交活动，无疑是最好的释放方式。倒不如发挥孩子的优势，家长多带孩子参加一些活动。
但是太活跃的孩子更喜欢处于主导地位，所以在活动中培养孩子的合作精神，让孩子在团体中成为合作者，而不是对抗者，促进孩子社交能力的提升。
(3)孩子有责任感
太活跃的孩子由于精力充沛，好奇心和行动力强，所以他们很喜欢独立领导或者独立负责完成某项任务，这其实也是在培养孩子的责任感
也利于孩子以后能够顺利地完成事情，而且孩子的责任心从小得到培养，也是难得的
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