如何培养学生的创造性人格
在学生的素质构成中,除思想品德这个首要因素外,创新素质、创造人格在其中居于十分重要的位置。
学校的人才培养,在保证政治合格前提下,在传授好知识的过程中,突出培养学生的创新人格是非常必要的。
结合自己当小学、中学老师,当军校教员、教授的几十年的经历和体会,我感到,培养学生创新人格,除了讲清一般道理之外,重点是要结合实际,采取一些具体有效的措施:
一是人物事迹激励。榜样力量无穷,成功人物事迹最能使人受到鼓舞。发明创造,造福人类,受人崇拜,这样的事例,能使人的创新意识、创造精神,收到极大的激励。
二是开展活动激发。结合学习内容和生活生产需要,从实际出发,组织一些创意展示、创新设计,能够很好地激发学生的创新思维和创新能力。
三是培养独立思维。教学中,既要让学生掌握规定的知识内容,又注意引导他们不能满足于一般的理解和接受,多问几个为什么,多想想否则、不这样行不行,为创新突破打下独立思考的基础。
四是呵护创新火花。学生的一些新想法,一些奇思怪想,可能是幼稚的,片面的,不成熟的。但这是创造链条上的可贵一环,要倍加呵护,要加油添柴,不能撤火浇水。这星星火花,可能会成为耀眼的创造明星!
培养创造人格,增强创新能力,一个人才会有更加美好的明天,一个民族才会有更加光明的未来!
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