部编版三年级下册语文目标与教材解析
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22-09-10
三年级语文
第三单元穿插编排了以“中华传统节日”为主题的综合性学习活动。这是全套教材第一次的综合性学习内容,主要是引导学生初步学习小组分工合作,收集资料,并展示收集的成果,为学生中小学阶段的综合性学习打好基础。
《古诗三首》课后编排了第一次“活动提示”,明确提出本次综合性学习的主要活动任务——了解中国重要传统节日的文化内涵和习俗,并对活动的开展进行初步指导——采用小组合作的活动形式;通过请教长辈、自己查资料等渠道收集信息。
《纸的发明》课后编排了第二次“活动提示”,指向本单元活动的中期交流,引导学生发现问题并及时调整,查漏补缺。
《一幅名扬中外的画》课后编排了“综合性学习”,指向本单元活动的总结,分为两个部分:第一部分引导学生写一篇习作,介绍自己家过节的过程,或是节日中发生的事情;第二部分引导学生进行综合性学习活动的成果展示,并给出了展示方式的建议,如出示与习俗有关的事物、现场演示习俗、朗诵有关古诗文、口头讲述习俗等。
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