这段时间看完了由一外国人写的《周恩来》,还有感触。书写的是周恩来一生的经历,着重与周的个人性恪及其形成的过程。当中举了很多的事例,把周的性格写得真实与透彻,很有深度。
书的内容讲述的是周从出身到逝世的一生的历程,对每一段时期都有一段总结,为最后的性格的定性作了很大的论据。
书中把周描述是：
1。一个最忠诚的共产主义者。一生都投身于他自己所认为的理想实现当中,为此贡献出自己的生命。
2。一个管家、实干家。他不是一个争权夺利之人,从不把自己摆在政治的最顶峰,而把自己位置都摆在管家的角度。
每一个时期,他都是一个很好的组织者,理解元首的意识非常强,并切实行动起来并取得了效果。每一个时期,不管他的朋友还是敌人,都需要他去完成相关的管理工作,非常有才能。
3。他与毛的关系。因为他的个人的才能,所有的人都需要他去完成工作,毛也不例外。
但毛对他也有戒备,也有嫉妒,多次的选接班人都排不上他。应该他两的关系统是相互依存,各取所需。
4。一个很好的演讲者,头脑非常的清醒。
5。心胸非常开阔,可忍天下之不能忍,包括了文革时期的各种困难,他都坚持下来,为了他心中的理相继续奋斗。
得出的几点心得
1。人心中一定有要理想,才可能保持十足的动力向前进。没有心中的一团火,不会发挥出如此巨大的能量去为之奋斗。
2。身体一定要有保障。周的身体很多,每天只睡3个小时,与红卫兵争的时间是连续48小时不眠不休。
工作不知疲卷。身体是革命的本钱,一定要珍惜。
3。要有大局感,要忍一时之气,才会有更好的较果。例如文革时如果周有半点的脾气,人会死得更多；只有忍,只要部分地妥协,才可以取得比发脾气更好的较果,目标更容易接近。
4。
要善于听取少数派人员的意见,卡耐机说过：你的反对意见可使你更接近合理。周正是听取了各种不同思想与意见,才可以在不同时期,不时环境下取得了大多数人的支持,才可以立足于不倒之地。
5。对人一定要诚,立足于工作,不要与人有政治上的争斗,才可以使自己更有影响力,更能有说服力。
6。做了错事一定要认错,不能推给别人,才可使人觉得可以认可,更值得尊敬。
总的一句,周是个伟人,能人,我怀念你!
周恩来》读后感
从小就从父母那儿听过周恩来爷爷的名字,给我的印象是：他是一位慈祥的爷爷。
然而,当我合上《周恩来》的最后一页时,我的印象完全改变了。
他的一生为的是我们现在美满的生活。他不但是位和蔼可亲的爷爷,还是一位指挥若定的军事家和具有超凡魅力的外交家。他深入群众,艰苦朴素,也深得民心。因为这一切的一切,人民把他记在心里,人民敬爱他,怀念他。
当他的灵车缓缓驶过,人民十里长街送他。虽然周恩来爷爷已经不在了,但他对下一代的嘱托将永留我们心中。
作为新一代的跨世纪少年,面对的是崭新的世界,接触的是新人新事。爷爷处在的枪炮时代虽然已经过去,但不意味着我们可以放松自己了。
我们现在更需要好好学习,为祖国的强大而奋斗。我们是新世纪的雏鹰,是国家的栋梁之材,我们的肩上担负着建设祖国的重任。我们要以此为目标,不断努力早日成材,为建设四个现代化出一份力。不辜负爷爷对我们的期望。爷爷的一言一行也都是我们的榜样。
书中写道：“在过草地时,周爷爷有病还不吃稀饭。
因为战士们都在吃草根啊!”他说：“我们是革命的队伍,要官兵一致。决不搞特殊,脱离群众。”作为干部的我,读了这一段,真是佩服至极。一位伟人竟能这样,又何况我一个班干部呢?我们也要团结同学,不搞特殊化。我们要以身作则,给同学作出榜样。
虽然周爷爷的遗产并不多,但是他留给我们精神上的遗产是很多的。
我们会记住他的嘱托,把祖国把家乡建设得更好。我们也会发奋图强,使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪人才。我们的未来是美好的,祖国的未来更是美好的。我们将以我所能为祖国为人民为家乡尽到责任。跨世纪的少年必将会有跨世纪的作为!等待的就是雏鹰飞翔的那一天!。
答：读《快乐作文》之家乡景色美如画 我读了这个课题很受启发，这里不但介绍了诱导学生用传统的观察.法去观察丰富多彩的大千世界，捕捉景物的颜色和姿态。抓住景物的特点，就...详情>>
