教育为什么不是万能的?
教育不是万能的,就是说教育也有不能够做到的事,那么,教育的欠缺或者败笔究竟在哪里呢???
在这里说教育的欠缺或败笔不恰当。 教育是理论,理论不是万能的,还需要与实施(实践)相结合。如果没有实施,教育只是纸上谈兵或空想。 教育作为提高生产力,推动社会进步发展的一个手段,它只是这一过程中的一个环节而已,这是教育的性质决定的,不应该说“欠缺”或“败笔”。
教育不是萬能,教育也不是?o能,教育是?o限的可能。教???种?W生?橹黧w,教???? 靈魂的精神,掌握「?W生第一、??I至上、因材施教」的原?t,以???的?B度深耕勤耘。我?孕? 每??人都具有基本的?W?能力和?特的發展方向,運用靈活有效的教?W方式教??l孩子,?K以 有教?o?的精神,依孩子的???e需求,提供適性教育,絕不輕易放??任何一??孩子,期許孩子?? 能達到自我??現,?碛凶约旱囊黄炜铡R韵率俏业慕?W理念: 教育?o他,?H三心二意-「關心、?坌呐c耐心」及「善意與??意」! 教育在力求使?W生得到適性的發展,?K使其在人生的路途上走得更好、更?健。
尊重孩子的???e差?,引???發?]自己的??能。 ?孩子?W??У米叩哪芰Γ⒅厣??用性,培養孩子?碛信兴伎寂c??造的能力以及面?? 困難能接受挑?鸬挠?狻? 重?生活品德教育,培養孩子能養成自我??、?A聽及尊重他人的?B度,?K??A感恩、惜福 與助人的心。
營造??質的?W?環境,培養孩子自主?W?,?K引?Ш⒆羽B成主??W?的??T,進而?碛凶晕? 解?Q??題的能力。 重?親???贤ǎ餐?f助孩子成長,?椭⒆?W?更??场? 教??本身要不?噙M修?W?,抱持終身?W?的?B度,期待?榻?W??砀嘈碌幕钊? 。
好的教育能提高你的能力,但是究竟你做不做、把能力使用在增加福祉,还是祸国殃民上,还得靠你自己决定
教育能告诉你该怎么做,但是究竟是怎么做还得是自己决定的,不是吗?
教育不是玩完能的,但万万不能没有教育。
答:作为一个被传送过来的围观网友,我坚定地要求和这位所谓的高一年级组长展开探讨。我在上学时就经常感受到有些学校就是为了自己的声誉形象等等利益而不考虑学生想法。这位学...详情>>
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