两种以上的微生物在同一培养基中共存时，因为能互相分泌出为另一微生物成长所必需的营养物质，因而对单独生存有困难的种类可由此而获得了生长。比如地衣和真菌，真菌是异养生物，不能利用无机物制造有机物，而藻类可以进行光合作用产生的有机营养可以提供给真菌；藻类没有根，真菌可以利用菌根吸收水分和无机盐提供给藻类。
两种以上的微生物在同一培养基中共存时，因为能互相分泌出为另一微生物成长所必需的营养物质，因而对单独生存有困难的种类可由此而获得了生长。比如地衣和真菌，真菌是异养生物，不能利用无机物制造有机物，而藻类可以进行光合作用产生的有机营养可以提供给真菌；藻类没有根，真菌可以利用菌根吸收水分和无机盐提供给藻类。
答：【答案】D。解析：共生又叫互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种 间关系，是生物之间相互关系的高度发展。亲鸟与雏鸟间的关系是种内关...详情>>
答：你好.生物科学培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能，能够在高等和中等学校进行教学和教学研究的教师及其他教育工作者，并输送部分研究生。详情>>
答：看哪个专业了。毕竟是名校，所以生物教学质量也不错。举例说，微生物学山东大学、复旦、武大见长，细胞生物北大、山大、兰大见长。 相对来说，生物是它的软肋，但正在改善...详情>>
