学生自身要提高自我控制能力,正确对待外界新奇事物的出现。学生还应增强心理承受能力,增强自信心,积极参与到学习生活中,享受学习所带来的乐趣。 不能仅仅根据父母的利益或主要根据父母的利益,提出父母的权利。必须鼓励和调整父母的权利,使其能够帮助孩子训练独立的判断能力。这样做的目的是使孩子逐渐不再需要成年人的保护和管教,而是能够自理,一旦孩子已经做到这一点,父母的权利应该终止。父母要多给孩子心灵上的关怀教育,多做民主平等的沟通交流,而不是多给物质上的关照。父母平时要主动与老师联系,及时了解孩子的情况,然后给孩子正确的关爱,让孩子感受到家庭的温暖,从而增添对学习的信心和兴趣。